Рекомендация для родителей по лексической теме «Транспорт»

Уважаемые родители!

в группе реализуется тема недели:

«Транспорт ».

Для осуществления образовательной деятельности в семье

по данной теме рекомендуем родителям.

Задание 1.  Рекомендуем Вам вместе с ребёнком понаблюдать на улице за движением различного транспорта. Познакомить его с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный.

Наземный транспорт – это грузовые и легковые машины, автобусы, троллейбусы, трамваи, поезда, электрички; основные части машины: кабина, кузов, колёса, фары, мотор, руль, тормоза.

Воздушный транспорт – самолёты, вертолёты, ракеты; их части: корпус, кабина пилота, салон для пассажиров, крылья, шасси, пропеллер.

Водный транспорт – корабли, катера, яхты, лодки – подводные, моторные, парусные, вёсельные; части корабля: палуба, каюты, рубка и т.д.

Задание 2.  Для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы: «Какие машины перевозят грузы, людей? На какой сигнал светофора можно переходить улицу?».

Задание 3. Дидактическая игра «Подобрать действия к предметам».

Поезд (что делает?) – едет по рельсам; самолет (что делает?) – …; пароход (что делает?) – трамвай (что делает?) – …; троллейбус (что делает?) – …; вертолет (что делает?) – …; велосипед (что делает?) – …

Задание 4. Дидактическая игра «Один – много».

Самолет – самолеты

машина – …

самокат- …

трамвай - …

автобус -….

троллейбус- …

велосипед-….

теплоход -…

Задание 5. Дидактическая игра «Что общего?» У автобуса и троллейбуса – передвигаются по асфальту, резиновые колеса, за рулем водитель; у троллейбуса и трамвая – работают на электричестве; у самолета и вертолета – …; у велосипеда и мотоцикла – … .

Задание 6. Дидактическая игра «Четвёртый лишний» .

Пароход, лодка, самолёт, парусник.

Автомобиль, трамвай, троллейбус, метро.

Самолёт, вертолёт, велосипед, воздушный шар.

Самосвал, троллейбус, самокат, автобус.

Задание 8 Подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола ехать.

Машина из гаража ....

Машина к дому ....

Машина от дома ....

Машина в ворота ....

Машина до дома ....

Машина с моста ....

Задание 9. Игра «Кто на какой машине работает».

На «скорой помощи» работает врач.

На пожарной ... .

На полицейской …

Задание 10. Отгадать загадку и объяснить значение сигналов светофора.

Если сигнал зажегся красный, значит двигаться опасно. 

Желтый - предупрежденье,

А зеленый говорит: «Проходите, путь открыт».  (Светофор)

Задание 11. Игра «Закончи предложение».

Машинист – это тот, кто …

Пассажир – это…

Кондуктор – это…

Капитан – это…

Пешеход – это…

Шофер – это…

Летчик – это…

Регулировщик – это …

Задание 12. Составь рассказ по плану.

-Как называется транспортное средство.

-Вид транспорта.

-Где и как используют.

-Цвет и размер.

-Детали.

-Что нужно для движения?

-Как ухаживать.

-Люди каких профессий работают на транспорте.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406276-rekomendacija-dlja-roditelej-po-leksicheskoj-