- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД «Сороки»
Закрепят внешний вид и ,повадки.птиц,.;
Вспомнят загадки о весенних месяцах
Рассмотрят репродукцию. Саврасова «Грачи прилетели»
Послушают в грамзаписи песню «жаворонка » из цикла Март «» Времена года Чайковского.
На занятии рассмотрят иллюстрации птиц, Вспомнят название, повадки.
184
0
Тематическое занятие воспитателя с детьми «Сороки».
Цель: Познакомить детей с праздником прилета птиц «Сорока».
Задачи:
- образовательные: закрепить представления о внешнем виде, повадках птиц, учить детей внимательно рассматривать картину ;
- воспитательные: воспитывать желание заботиться о птицах;
-развивающие :развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы.
Предварительная работа: Чтение книг и рассматривание иллюстраций о птицах, наблюдение за повадками и внешним видом птиц, просмотр презентации о птицах нашего края.
Ход занятия
№ | Этапы занятия | Деятельность педагога. | Деятельность детей. | Время. | |||||
1 | Вводная часть | Загадки: Ожил лужок, | Весной. Март. Грач. | 2мин. | |||||
2 | Основная часть | Рассматривание репродукции «Грачи прилетели» Соврасова. Что интересного увидел художник? Слушание в записи «Март. Песня жаворонка. Из цикла «Времена года.» П.И.Чайковский. Подвижная игра «Птички в гнездышках». | Ответы детей. Повторяют за воспитателям, стараются запомнить слова заклички. Дети называют птиц и рассказывают о их повадках и жизни. | 16мин. | |||||
3 | Заключительная часть | Дети , что нового вы сегодня узнали? | Ответы детей. | 2 мин. | |||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406281-nod-soroki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.