Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.04.2020
Зачем дошкольнику игра: роль игровой деятельности в развитии личности
Игра в дошкольном возрасте — не просто развлечение, а ведущий вид деятельности, формирующий личность ребенка. Через игру дети познают окружающий мир, осваивают социальные нормы и развивают ключевые навыки: внимание, память, ловкость и дисциплину. Это естественный способ переработки впечатлений и усвоения общественного опыта. В процессе игровой деятельности укрепляются духовные и физические силы, закладывается отношение к труду и людям. Несмотря на тенденцию к ускоренному обучению, именно игра остается главным инструментом гармоничного развития дошкольника. Она служит своеобразной моделью реальной жизни и окном в мир взрослых отношений. Узнайте, почему игровая деятельность в ДОУ незаменима для становления социально желательного поведения и почему важно сохранять баланс между занятиями и свободной игрой.
Содержимое разработки
Почитайте с ребенком !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406762-igry
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Квест «В поисках пропажи» для детей средней группы по теме «Путешествие по сказкам Цыферова Г. М»Конструкт «Сюжетно-ролевая игра Театр»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика начального образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.