- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт группы семейного детского сада «Ягодка»: структура, цели и содержание работы
3
Приложение № 8
структурное подразделение семейный детский сад «Ягодка»
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
детский сад «Светлячок»
ПРИНЯТО:
на педагогическом совете
протокол от 30.09.2019 № 1
УТВЕРЖДЕНО:
приказ от 30.09.2019г № 94/22
заведующий МБДОУ д/с «Светлячок»
___________________И.И.Быкова
ПАСПОРТ ГРУППЫ
«Ягодка»
(разновозрастная группа 1,7 – 6 лет)
2019 – 2020 уч. год
р.п. Шаранга
Содержание
Общая информация
Списочный состав детей с датами рождения 3
Сведения о педагогах, работающих с детьми (Ф.И.О., образование, стаж работы, квалификация, сведения о курсовой подготовке) 4
Содержательный раздел:
2.1. Техническая характеристика группы 5
Материально- техническое обеспечение 6
Наименование оборудования, его количество, тип по образовательным областям, их предназначение 7
3. Организационный раздел:
Методическое обеспечение 13
3.2 Условия в группе для организации питания, хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечение соблюдения ими личной гигиены, режима дня 15
Обеспечение группы средствами обучения и воспитания 16
№ | ФИО ребёнка | Дата рождения |
1. | Бусыгин Александр Алексеевич | 19.08.2017 |
2. | Бусыгин Павел Алексеевич | 12.07.2015 |
3. | Ефремов Иван Сергеевич | 15.02.2014 |
4. | Кашаргин Русла Константинович | 21.08.2017 |
5. | Латышев Артем Дмитриевич | 06.10.2017 |
6. | Сапаров Владислав Александрович | 11.07.2016 |
7. | Старыгин Илья Александрович | 18.03.2017 |
8. | Чугунова Ева Николаевна | 26.01.2018 |
Список воспитанников группы «Ягодка»
1.2 Сведения о педагогах, работающих с детьми
1.Сапарова Татьяна Александровна
первая категория с 31.05.2017 по 31.05.2022. Приказ №1307 от 31.05.2017
Общий стаж: 13 / Педагогический стаж: / Стаж по специальности:
Уровень образования: Высшее
Повышение квалификации:
ГОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста в образовательной области «Физическая культура» ФГТ» 36 часов с 23.05.11 по 28.05.11 г.
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО» 108 часов с 26.05.14 по 20.06.14 г.
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО» 72 часа с 29.05.17 по 27.06.17
ООО «Инфоурок» «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду» 108 часов 30.11.18 по 13.02.19 г.
Профессиональная переподготовка: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Дошкольное образование»
2.1.Технические характеристики группы
Название кабинета | Группа «Ягодка» |
Год создания | 2011 год |
Общая площадь | 53,9 м2. |
Освещение | элюминисцентные |
Температурный режим | От 20 до 24 * |
Пол | линолеум |
Стены | Окрашены водоэмульсионной краской |
Окно | (стеклопакеты) |
Вход | 1 |
Выход | 2 |
Ответственный за группу | Сапарова Т.А. |
2.2 Материально-техническое обеспечение
№П/П | Вид помещения социально-бытового и иного назначения | Наименование оборудования, ТСО | Количество |
1 | Игровая комната группы | Стол прямоугольный регулируемый Стул регулируемый №2 Стул регулируемый №1 Стул регулируемый №0 Комплект спальной мебели М-14 -шкаф -трюмо -кроватка Мольберт 2-х сторонний Кухня малая М-4 Уголок «Изо» М-52 Парикмахерская с мягким стулом М-9 Комплект спальной мебели М-14 Спортивный уголок М-133 Уголок «Конструктора» М-54 Детский строительный модуль «сказочный дом» 12 единиц Детский строительный модуль «гусеница» 7 единиц Мягкий строительный конструктор 37 единиц Самодельная ширма напольная Самодельная ширма настольная Ковровая дорожка Ковёр Кровать детская 3-х ярусная Кровать для детей ясельного возраста Раскладушка детская Стол детский 4-х местный Бук16 Стол письменный для воспитателя Стул для воспитателя черн. «Престиж» Игровой познавательный набор «азбука - математика» Конструктор «строитель» 64 элемента Конструктор «Элтик» 44 элемента пластмассовый Детская мягкая мебель (1 кресло) Полка книжная Полка театральная | 3 3 3 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 |
2 | Раздевальная комната | Стенд «Для вас родители» Уголок Информация Мини-стенд «Меню» Стенд «Ягодка» Скамейка детская М-11 Шкафчики для раздевания 2-х секционные Вешалка для одежды Зеркало | 1 1 1 1 2 6 1 1 |
2.3 Наименование оборудования, его количество, тип по образовательным областям
Тип | Наименование | Кол-во | Предназначение |
Образовательная область «Познавательное развитие» | Раздаточный материал (Фигуры и цифры) Развивающие карточки: «Счет в пределах 20. Математика» «Изучаем формы» Пирамидка - стаканчики Пирамидка деревянная Пирамидка «Клоун» Домино «Изучаем цвета» Матрёшки разной величины Настольно-печатная игра «Раз, два, три, четыре» Счеты Настольно-печатные игры «Формы» Пластмассовый вкладыш «Цветок» | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | Для формирования элементарных математических представлений |
Воронка Лупа Фонарик Зеркало Песочные часы | 1 2 1 1 2 | Для развития познавательно-исследовательской деятельности |
Предметы из разных материалов Камни Ракушки Семена растений | Для ознакомления с предметным окружением | ||
Набор костюмов «Профессии» Набор «Инструменты» Каска строитель Каска пожарный Каска военный Грузовик «Кроха» Самосвал Бетономешалка Корабль Настольно-печатная игра «Профессии» Настольно-печатная игра «Ассоциации» Настольно-печатная игра «Обобщение» Набор «Солдатики» | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | Для ознакомления с социальным миром | |
Д\и «Сложи цепочку» Коллекция камней, ракушек, семян Дидактическая игра «Птицы» Книги природоведческой литературы Наглядное пособие «Грибы» «Ягоды» «Деревья» «Дом» Наглядное пособие «Лесные звери» «Домашние животные» «Фрукты и ягоды» «Овощи» «Зоопарк» Развивающие карточки «Животные и птицы» Наглядно-дидактическое пособие «Обитатели морей и океанов» «Насекомые» «Животные Австралии» «Грибы и ягоды» «Животные северной Америки» «Животные Арктики и Антарктики» «Животные России» «Деревья» «Мамы и детки» «Природные явления. Время суток» Дидактический материал «Садовые цветы» Дидактический материал «Растения водоемов» MP3 диск «Голоса птиц» Настольная развивающая игра «Животные России» Настольно-печатные игры - «Времена года» - «Кто где живет» - «Развитие внимания» - «Чей домик?» Фигуры: Домашние животные Дикие животные Животные зоопарка | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | Для ознакомления с миром природы | |
Образовательная область «Социально-комм уникативное» | Наборы демонстрационного материала: «Овощи», «Фрукты», « Инструменты», «Дикие и домашние животные», «Птицы» «Одежда» «Обувь» «Мебель» «Посуда» «Игрушки» «Транспорт» «Профессии» | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | Социализация, развитие общения, нравственное воспитание; |
Набор «Столовый» Набор чайный Посуда с плитой Стаканы Доска разделочная Фрукты и Овощи Набор фрукты Набор овощи Весы одночашечные Набор Золушка Касса Коляска- трость Коляска пластик. Кукла Пупс Набор «Парикмахер» Корзина для белья пластик Игровое оборудование для режиссерских игр «Машина» каталка до 30 кг | 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 | Ребенок в семье и обществе | |
Комплект одежды «Дежурные» | 1 | самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | |
Макет проезжей части Лепбук «Пожарная безопасность» Лепбук по ПДД Демонстрационный материал «Правила безопасного поведения ребенка» Игра «Дорожные знаки» Макет «Пожарный щит» Макет дороги Дорожные знаки №3 Домино дерев. «Транспорт» Плакат «Безопасное поведение в природе» «На улице» «ПДД» «Пожарная безопасность» Энциклопедия «Транспорт» Книга «Правила поведения» Каска пожарного | 1 1 1 1 1 1 1 |
1 По 1 1 1 1 | формирование основ безопасности. | ||
Образовательная область «Речевое развитие» | Пазлы Сказка №64 35 дет. «В поисках Немо» 35 дет. «Микки Маус» для малышей «Забавные зверята» 4в1 Деревянная шнуровка - «Платье» - «Башмачок» - «Пуговица» Игрушка- сортер «Уточка» Рамки-вкладыши «Овощи» «Фрукты» «Насекомые» «Транспорт» «Золотая рыбка» | 1 1 1 1 1 1 1 | развитие речи детей |
Хрестоматия для младшей группы Хрестоматия для старшая группы Хрестоматия для средняя группы Хрестоматия для подготовительная группа группы Книги по возрасту детей | 1 | чтение художественной литературы | |
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» | Набор конструктор деревянный Конструктор «Стена» Конструктор Комби- Блок Конструктор Самоделкин Пособие конструктор ЛДСП Геометрическая мозаика Геометрический конструктор малый Мозаика напольная цвет. | 1 1 1 1 1 1 1 1 1 | конструктивно-модельная деятельность |
Музыкальный уголок Барабан Ложки Погремушки Колокольчики | 1 10 2 1 | музыкальная деятельность | |
Театр пальчиковый Театр конусный Кукольный театр перчатка Комплект костюмов для ряженья Маски | 1 1 1 | ||
Краски акварельные Кисть №3 Кисть №5 Цветные карандаши (6 цветов) Восковые мелки Восковые карандаши Фломастеры Палитры Ножницы Клей Кисти для клея Подставки для клея Цветная бумага Цветной картон Белый картон Пластилин | 10 10 10 6 1уп. 1уп. 2уп. 10 10 10 10 10 10 10 10 10 | изобразительная деятельность | |
Образовательная область «Физическое развитие» | Мячи вязанные маленькие Кегли Палка гимнастическая Мяч большой диаметр 200-250 мм Мяч малый диаметр 60-80 мм Скакалка длинная Обруч Самодельные султанчики Самодельная лошадка на палке Самодельные ворота Мешочки для бросания Дорожки массажные Самодельная дорожка Платочки Ходули для равновесия Мячики массажные Конусы Демонстрационный материал Лепбук «Зубки» Демонстрационный материал Лепбук «Расту здоровым» Демонстрационный материал Лепбук «Эмоции» Самодельная дуга Самодельные ракетки Ракетки для бадминтона Развивающие пазлы «Ассоциации» | 5 6 10 10 10 8 7 12 1 2 12 3 1 12 2 пары 6 6 1 1 1 1 2 2 1 | физическая культура |
3.1 Методическое обеспечение
1. | От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.-368с. |
2. | Буре Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
3. | Петрова В.И., Стульник Т. Д. Этические беседы с детьми 4-7 лет. |
4. | Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду: Для занятий с детьми 3-7 лет. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.-128с. |
5. | Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром (3-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
6. | Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников (4-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
7. | Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением Младшая группа (3 -4 гола). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.-80с. |
8. | Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа (4 -5 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-96с. |
9. | Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением Старшая группа (5-6 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
10. | Дыбина О. В Ознакомление с предметным и социальным окружением Подготовительная к школе группа (6-7 лет). |
11. | Помораева И. А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений. Вторая группа раннего возраста (2-3 года). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2013.-48с. |
12. | Помораева И.А., Позина В. А. Формирование элементарных математических представлений. Младшая группа (3-4 года). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-64с. |
13. | Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа (4-5 лет). |
14. | Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-176с. |
15. | Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (5-6 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
16. | Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего возраста (2-3 года). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-64с. |
17. | Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). |
18. | Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа (5-6 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-112с. |
19. | Соломенникова О. А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа (4-5 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-96с. |
20. | Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа (3-4 года). |
21. | Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Вторая группа раннего возраста (2-3 года). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014.-112с. |
22. | Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Подготовительная к школе группа (6-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-112с. |
23. | Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5-6 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-144с. |
24. | Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Средняя группа (4-5 лет). |
25. |
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду: Младшая группа (3-4 года). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-96с. | |
26. | Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа (4-5 лет). |
27. | Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа (6-7 лет). |
28. | Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Младшая группа (3-4 года). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-112с. |
29. | Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-128с. |
30. | Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Младшая группа (3-4 года). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
31. | Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика: комплексы упражнений для детей 3-7 лет. ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2013.-128с. |
32. | Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе группа (6-7 лет). |
33. | Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5-6 лет).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-128с. |
34. | Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду: Средняя группа (4-5 лет). |
35. | Саулнна Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет).. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-112с. |
36. | Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа (5-6 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-64с. |
37. | Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа (4-5 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-80с. |
38. | Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Младшая группа (3-4 года). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-144с. |
39. | Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя группа (4-5 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-160с. |
40. | Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром (3-7 лет). |
41. | Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 1-3 года. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-128с. |
42. | Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 6-7 лет |
43. | Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 5-6 лет. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-320с. |
44. | Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 4-5 лет . - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2017.-320с. |
45. | Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома: 3-4 года- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2017.-272с. |
46. | Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Средняя группа (4-5 лет). ).- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-128с. |
47. | Комарова Т.С, Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно-образовательно работе детского сада. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2015.-160с. |
48. | Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения (3-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-48с. |
49. | Степаненкова Э.Я. Сборник подвижных игр (2-7 лет). - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-144с. |
50. | Шиян О.А.Развитие творческого мышления. Работаем по сказке. - М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016.-112с. |
3.2 Условия в группе для организации питания, хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечение соблюдения ими личной гигиены, режима дня (присмотр и уход).
№П/П | Вид помещения социально-бытового и иного назначения | Наименование оборудования, ТСО | Количество |
1 | Умывальная комната (туалетная) | Шкафчики для полотенец 2-х ярусные (5 секционные) Умывальник детский Унитаз детский Ванна для мытья ног | 2 2 2 1 |
2 | Буфетная комната | Шкаф для посуды Сушилка для посуды Раковины для мытья посуды Чайник Чайник электрический Поднос Тарелка первое Тарелка второе Тарелка под хлеб Кружки Тарелки для персонала Половник Лопаточка Вилка для раздачи Ножи Ложки чайные Вилки Ложки Ведро для пищевых отходов Кружка для ложек Салфетница | 1 1 2 1 1 2 12 12 5 14 2 2 1 1 1 12 12 12 1 1 3 |
3.3 Обеспечение группы средствами обучения и воспитания (реализация образовательной программы дошкольного образования
Наименование | Количество |
Телевизор DVD Музыкальный центр Ноутбук | 1 1 1 1 |
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407057-pasport-gruppy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.