Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.05.2020

Праздник «Спасибо, книга первая моя!»

Федоровцева Наталья Сергеевна
Учитель начальных классов
Праздник посвящен прощанию с первой учебной книгой. Особенность этого мероприятия в том, что он проводился для детей слабослышащих и детей с тяжелым нарушением речи. поэтому прощание было с Азбукой и Букварем, так как они занимались по разным учебникам. Праздник получился очень веселым, насыщенным различными конкурсами, песнями, танцами, загадками и выступлениями детей.

Содержимое разработки

Праздник «Спасибо, книга первая моя!»

Составили: Федоровцева Наталья Сергеевна, Власовец Ольга Владимировна.

Ведущий: 
В жизни все начинается с малого: хлеб – с зернышка, солнышко – с лучика, дом – с кирпичика, а знания – с первой книжки, которую ребенок прочитал сам. Эта первая добрая книжка для многих наших детей – Букварь и Азбука. Они с 1 сентября учили нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны им. Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное настроение! Встречаем своих первоклассников!

Звучит музыка «Чему учат в школе - ремикс». 
Дети под музыку входят в актовый зал и рассаживаются по местам. 

Папы, мамы, гости дорогие, 
Вы пришли сюда не зря. 
Ведь у нас сегодня праздник, 
Праздник Азбуки и Букваря! 

Ведущий: Да, праздник действительно славный, но, по-моему, мы забыли поздороваться. 
Нужно срочно исправить эту ошибку. 
Конечно, и я предлагаю всем поздороваться необычным способом, а для этого вы должны быть внимательными. 

Игра-песня «Здравствуйте, девчонки мальчишки» 
Под музыку «пластилиновая ворона» ведущий проводит игру. 

Дети:

Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс,

Пригласил на праздник вас.


Хороша сегодня школа,
Зал горит огнем!
Мы на праздник наш веселый 
Всех друзей зовем.


Весь букварь мы одолели, 
Потрудились мы не зря. 
Здравствуй, праздник! 
Школьный праздник! 
Славный праздник Букваря!

Знает каждая девчонка и каждый мальчишка:

Первый класс – это первая школьная книжка.

Учились по этой книге всегда,

А книга эта – Азбука.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно

Изучили алфавит!

Быстро месяцы летели,

Промелькнул декабрь, январь,

Оглянуться не успели —

А уж солнышко вернулось

В наш любимый край.

1 б Вдоль страничек мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли,

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Слово для поздравления предоставляется завучу школы.

Ведущий:
Школа – дом для нас родной , дружной мы живем семьей
Для кого здесь все - для вас, поиграем мы сейчас

Поиграем в игру «Для меня, от меня, за меня» 
Кто-то где-то сделал парту. Для кого? 
Начертили где-то карту. Для кого? 
Доски новые поставят Для кого? 
Все, что в школе, все, что в классе. Для кого? 
И пришел я на рассвете 
В первый раз, в первый раз, 
Как и все другие дети, 
В первый класс, в первый класс. 
Там звонки на переменке. Для кого? 
Ставят стенды возле стенки. Для кого? 
Там учитель ждет ответа. От кого? 
Значит, нужно так учиться, 
Значит надо так трудиться, 
Чтобы людям не стыдиться. За кого? 

Исполняется песня «Прощание с букварем» на мотив « Мы в город Изумрудный»1а, 1г/е



Ведущий:
Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительным книгам – Букварю и Азбуке
А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь и азбука помогли: открыли для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.
Вот как все начиналось…..


Сценка « Оля учит буквы»
Автор: Старший брат учит младшую сестру читать. Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не складываются буквы в слова. 
Брат: - Что тут написано, Оленька?
сестра: - Не знаю.
Брат: -Это какая буква?
сестра: - «А».
Брат: - Молодец. А это?

сестра: - «У».
Брат: - А вместе?
сестра: - Не знаю.
Брат: - Ну как же не знаешь? Это «А», а это «У». А если их сложить, что получается?
сестра: - Не знаю.
Брат: - А ты подумай.
сестра: - Я думаю.
Брат: - Ну и что?
сестра: - Не знаю.
Брат: – Ну, вот что. Представь себе, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
сестра: (немного подумав): - Если я заблужусь в лесу, я буду кричать: «Мама!».


Ведущий: Итак, летели день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем – мы стали настоящими учениками.

Ежедневно по утрам 
Заниматься надо нам. 
Мы с доски не сводим глаз, 
А учитель учит нас.

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»


Ель, топор, лопата, руки - 
В каждом слове слышим звуки. 
Звуки эти разные: 


ВСЕ ВМЕСТЕ. Гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать,
Но не желают свистеть и ворчать.


Буквы гласные мы любим,

И все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем –

Эти буквы мы поем!

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть, 
Но не хочется им петь.


Дружат гласная с согласной, 
Составляя вместе слог. 
МА и ША (запомни: МАША!) 
К нам явились на урок.


Если слоги встанут рядом, 
Получаются слова. 
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА, 
СО и ВА, читай: СОВА.


Я эту книгу полюбил, 
Я в ней все буквы изучил, 
И как мне радостно сказать: 
Умею я теперь читать! 
И вот за это говорю: 
Спасибо книге - Букварю. 

1 а С Азбукой кто не в ладу,

С тем я дружбу не веду.

У меня характер крут –

Уважаю с детства труд!

Она научила буквам нас,

И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду,

А еще терпению.




Ведущий:
Буквы-значки. Как бойцы на парад,,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он - АЛФАВИТ.

Песня «Азбука»

Заходят Букварь и Азбука ( под песенку Буквы могут в слова превращаться, 
Если с ними уметь обращаться.)


Букварь: Здравствуйте, ребята! Я рад, что пришёл к вам на праздник
Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная - Букварь!
Как рад я встрече с вами!
Только в школу вы пришли –
Встретился я с вами.

Азбука:Я – Азбука. Учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.
Букварь: Подведем итоги с вами.
Какие получили знания?
Как идет образованье?
Чему же научил вас я?
Сейчас посмотрим мы, друзья!


Букварь. А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь читать? (Буквы).

А сколько букв в русском алфавите? (33 буквы).
Азбука:
Итак друзья внимание .
Начинаем перекличку моих букв.
Букварь: Гласные! 
Дети: Здесь!
Букварь: Согласные!
Дети: Здесь!
Букварь: Буквы, которые не обозначают звуков!
Дети: Здесь!


Азбука: Будем с буквами дружить, чтобы в слоги их сложить. А потом читать слова, чтоб умнела голова.


Игра с буквами учащиеся выходят с буквами м , и ,р

МИР
Жила на свете буква М, 
Была она ни тем, ни сем, 
Но повстречалась с буквой И
И сразу стала ноткой МИ.


Жила на свете нотка МИ,
Дружила с разными людьми,
И как-то раз, придя во сквер
Там повстречалась с буквой Р.


И стала мощным словом МИР, 
И прогремела на весь мир.
В печать попала и в эфир.
Пусть в целом мире будет мир!

Букварь: Спасибо за старание, 1 испытание.

1 задание. Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор. (СЛАЙД)
• А О Б Я
• Ч Й Ж Щ
• О У Я Э


Азбука: буквы вы знаете, а слова из букв составлять умеете?


2 задание. Составьте из слогов слова в 2 конвертах слоги (учебник, карандаш, ученица, букварь).
Все мальчишки стройтесь в ряд, пора слова нам составлять.
Из слогов составьте слово – и задание готово.
Девчонки тоже не сидите, а ко мне скорей бегите.
Задание тоже получайте, быстрей мальчишек выполняйте.


Букварь: 3 задание.

Гласные сбежали.
(БРБН, СТРТ, СТКН, , МРК, ПРТ, СХР, КРНДШ) Барабан, стакан, сахар, карандаш

Азбука: 4 задание.

Среди букв найди слово прочитай те предметы, которые нужны в школе:
ОВРУЧКАК           ручка
МРАНЕЦНС           ранец
ТЕТРАДЬБ           тетрадь
РУКПЕНАЛ           пенал
ОЛАСТИКМ           ластик
ПАЛЬБОМГ           альбом


Букварь. Кто вам подсказывает? Откуда вы все знаете? Наверное ваши родители…


Азбука: А вам родители желаем – быстрее сказку отгадать 
Тогда задание для родителей – попробуйте выполнить мое испытание. Я перепутал названия сказок. Давайте восстановим их. (дети из конверта достают названия и читают)
Викторина по сказкам 
1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)
13. Кот в шляпе. ( Кот в сапогах)


Дети для родителей 
Спасибо, вам, родные наши 
И за заботу, и за труд! 
Как жаль, что вам любимым 
Каникул летом не дают!

Трудно детей своих воспитать – 
Многое нужно для этого знать. 


Ведущий:Родителям мы хотим пожелать:

Детям всегда во всем помогать, 
В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать, 
Умную книжку успеть прочитать.


А в выходной не забыть погулять, 
Чтобы болезней всех избежать. 
Надо еще детей закалять,


Собрания также все посещать, 
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья 

Все. Желаем мы вам терпенья!  


Букварь 
Хорошие знания показали и вы, и ваши родители! Молодцы! Теперь мы спокойны и уверенны, что вы сможете справиться с любыми трудностями и без нас. Но мы хотим вас познакомить со своей старшей сестрой – книгой – Литературное чтение, которая продолжит учиться с вами в 1 классе. Надеюсь, что вы с ней подружитесь! (показывают книгу)


Азбука– проводит с ребятами физ минутку (танец1б)




Стук в дверь. Заходит почтальон Печкин (под музыку). 


Почтальон Печкин: Здесь школа? 
- Да, здесь. А кто вы, собственно говоря, такой? 


Почтальон Печкин: Кто я такой? Я всем известный почтальон Печкин. Принёс посылку для ваших первоклассников. Но я вам её не отдам, потому что у вас нет документа. 
Учитель: Как это нет, вот наши теради по чтению.

Тогда докажите, что они научились читать. 
Ведущий: Ну, хорошо! Сейчас ребята подойдут к почтальону Печкину и прочитают, что же написано на этой посылке. 
Почтальон Печкин: Давайте сюда ваших первоклассников. 
На посылке написано: 
Город Пермь, улицва Бушмакина, дом 20

Первоклассникам 


Почтальон Печкин: Вот теперь я вижу, что вы действительно научились читать, и я доставил посылку по адресу. Прощайте! У меня полная сумка писем, телеграмм и посылок. 


Ведущий:

Ребята! Давайте посмотрим, что же в этой посылке. Ой! Да это же книги! 
(Вручение подарков – книг)

Вот и подошел к концу наш праздник: мы и пели, и танцевали, и стихи рассказывали, и слова складывали. Мы показали, чему научились .

Все герои:
Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех, 
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех. 
Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь:

Говорим мы: До свиданья! 
До счастливых новых встреч!
Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, ваши близкие, и конечно же учителя.


Песня. «Чему учит школа»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407477-prazdnik-spasibo-kniga-pervaja-moja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации