Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.05.2020
Текст. Повторение знаний о тексте
Презентация направлена на повторение знаний о тексте. Тема текста - это предмет речи, ответ на вопрос «о чем говорится в тексте?».
Основная мысль – это отношение автора к теме текста, ответ на вопрос «что говорится в тексте?». Основная мысль текста – это мысль, которую хотел донести до читателя автор (это вывод, жизненный урок)Тексты делятся на абзацы.Абзац – часть текста от одного отступа до другого, от одной красной строки до другой. Каждый абзац обладает законченной мыслью, которая является микротемой. Чаще всего текст состоит из вступления, основной части и заключения.Вступление – это вводная часть, где чаще всего говорит о ком, о чем пойдет дальше речь.В основной части содержится самая важная информация.Заключение – это подведение итогов и вывод.Текст повествование, описание, рассуждение. Презентация может быть использована как в начале года, так и при итоговом повторении
Основная мысль – это отношение автора к теме текста, ответ на вопрос «что говорится в тексте?». Основная мысль текста – это мысль, которую хотел донести до читателя автор (это вывод, жизненный урок)Тексты делятся на абзацы.Абзац – часть текста от одного отступа до другого, от одной красной строки до другой. Каждый абзац обладает законченной мыслью, которая является микротемой. Чаще всего текст состоит из вступления, основной части и заключения.Вступление – это вводная часть, где чаще всего говорит о ком, о чем пойдет дальше речь.В основной части содержится самая важная информация.Заключение – это подведение итогов и вывод.Текст повествование, описание, рассуждение. Презентация может быть использована как в начале года, так и при итоговом повторении
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Пути повышения эффективности уроков русского языка и литературного чтения в начальных классахПрезентация по русскому языку на тему: «Безударные гласные в корне слова»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.