- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Здоровья «Пожарная безопасность»
День Здоровья «Пожарная безопасность».
1.Цель: Пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта среди детей и взрослых, повторение правил пожарной безопасности.
2.Задачи: - Развитие меткости, ловкости, координации движений учащихся.
- Формирование навыков адекватных действий в случае возникновения опасности жизни и здоровью.
- Научить детей играть по правилам, соблюдать этапы выполнения заданий.
- Воспитание взаимовыручки в разновозрастных группах.
- Формирование интереса к культуре, спорту и народным традициям.
3.Место и время проведения: День Здоровья проводится на территории школы.
4.Участники соревнований: К участию в соревнованиях привлекаются все участники и педагоги, не имеющие медицинских противопоказаний. Команды смешанные. Старшие плюс младшие плюс педагог.
1 команда:
2 команда:
3 команда:
4 команда:
5 команда:
5.Предварительная подготовка: команды готовят название, девиз и творческий номер.
6. Программа дня здоровья:
Линейка: команды представляют название и девиз.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Описание станции |
1.«Полоса препятствий» | Полоса препятствий, оценивается точность дружность и старательность по пятибалльной системе. | |
2. «Знайки ППБ» | Викторина по ППБ. Оценивать количество правильных ответов. | |
3. «Отдых пожарных» | Способы расслабления и сбор по команде. Оценивать по времени сбора в секундах. | |
4. Станция подготовки юных пожарных. | Прыжки на скакалке, отжимания, челночный бег (спасение из огня). | |
5. Ожоги. Первая помощь при ожогах. | Беседа. Практическое занятие. | |
6. «Спасатели» | Вынести пострадавших из одного кабинета в другой, пройти к выходу гуськом друг за другом. | |
7. Огонь наш друг и враг | Рисование плакатов. |
Итоговая линейка. Награждение.
7.Награждение.
Участники награждаются памятными дипломами, сертификатами и сладкими пирогами.
Маршрутный лист.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Баллы | Подпись |
«Полоса препятствий» | |||
«Знайки ППБ» | |||
«Отдых пожарных» | |||
Станция подготовки юных пожарных. | |||
Ожоги. Первая помощь при ожогах. | |||
«Спасатели» | |||
Огонь наш друг и враг |
Балл за представление команды: Итого:
Маршрутный лист.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Баллы | Подпись |
«Знайки ППБ» | |||
«Отдых пожарных» | |||
Станция подготовки юных пожарных. | |||
Ожоги. Первая помощь при ожогах. | |||
«Спасатели» | |||
Огонь наш друг и враг | |||
«Полоса препятствий» |
Балл за представление команды: Итого:
Маршрутный лист.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Баллы | Подпись |
«Отдых пожарных» | |||
Станция подготовки юных пожарных. | |||
Ожоги. Первая помощь при ожогах. |
«Спасатели» | |||
Огонь наш друг и враг | |||
«Полоса препятствий» | |||
«Знайки ППБ» |
Балл за представление команды: Итого:
Маршрутный лист.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Баллы | Подпись |
Станция подготовки юных пожарных. | |||
Ожоги. Первая помощь при ожогах. | |||
«Спасатели» | |||
Огонь наш друг и враг | |||
«Полоса препятствий» | |||
«Знайки ППБ» | |||
«Отдых пожарных» |
Балл за представление команды:
Итого:
Маршрутный лист.
Название станции | Ответственный, место нахождения. | Баллы | Подпись |
Ожоги. Первая помощь при ожогах. | |||
«Спасатели» | |||
Огонь наш друг и враг | |||
«Полоса препятствий» | |||
«Знайки ППБ» | |||
«Отдых пожарных» | |||
Станция подготовки юных пожарных. |
Балл за представление команды:
Итого:
Знайки по ППБ.
1 тур: Разминка (Игра "Подскажи словечко")
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил...?
(утюг)
Красный отблеск побежал.
Кто со спичками...?
(играл)
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил белье над...?
(газом)
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жег...?
(траву)
Кто в огонь бросал при этом
Незнакомые...?
(предметы)
Дым увидел - не зевай
И пожарных...
(вызывай)
Помни, каждый гражданин,
Что их номер...
(01)
2 тур: Известно ли вам?
(правильные ответы подчеркнуты)
1. Когда люди научились искусственно добывать огонь?
10 – 5 тыс. лет до н.э.
1 – 5 тыс. лет до н.э.
100 – 50 тыс. лет до н.э.
50 – 20 тыс.лет до н.э.
2. Как назывался боец, который в далёком прошлом скакал впереди пожарного обоза?
вестовой
всадник
курьер
скачок
3. Как назывался начальник пожарной команды в 19 веке?
фурман
поручик
брандмайор
брандмейстер
4. Первая пожарная команда в Москве была создана в двадцатых годах XVII столетия. Сколько пожарных было в её составе?
10
40
80
100
5. Как называется гибкий трубопровод для перекачки воды к месту пожара?
варежка
рукав
гидрант
муфта
3 тур: Ждем ответа
Как называется профессия людей, борющихся с огнем? (1 балл)
Пожарные
Почему пожарных вызывают по телефону именно «01»? (1 балл)
«01» самый простой и короткий номер, его легко запомнить. Этот номер легко набрать даже в темноте и на ощупь.
Почему пожарная машина красная? (1 балл)
Красная, чтобы издалека было видно, что едет пожарный автомобиль, которому необходимо уступить дорогу. Красный цвет – цвет огня.
Как одеваются пожарные? (2 балла)
Пожарные надевают брезентовый костюм. Он не горит, не намокает. Голову от ударов защищает каска, на руках рукавицы, на ногах сапоги. Для работы в огне и дыму пожарным необходим аппарат для дыхания.
Чем опасны пожары? (1 балл)
При пожаре могут сгореть вещи, квартира и даже целый дом. Но главное, что при пожаре могут погибнуть люди.
Чем еще опасен пожар, кроме огня? (2 балла)
Страшнее огня бывает дым. В задымленной комнате легко заблудиться и не найти выход. Трудно дышать.
Чем можно тушить начинающийся пожар? (1 балл)
Пожар можно тушить огнетушителем, водой, песком, одеялом.
Почему опасно играть в доме со спичками и зажигалками? (1 балл)
Игры со спичками и зажигалками являются причиной пожара.
От чего бывают пожары? (1 балл)
Пожары возникают, если не соблюдаются правила пожарной безопасности: оставляются без присмотра включенными телевизор, утюг, газовая плита и т.д.; если играть со спичками, шалить с огнем.
Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (2 балла)
Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит.
Что надо делать, если в квартире много дыма? (2 балла)
Необходимо смочить водой одежду, покрыть голову мокрой салфеткой, дышать через намоченную ткань, продвигаться к выходу ползком.
Что вы станете делать, если увидели, что нижние этажи дома охвачены пламенем? (2 балла)
Смочить свою одежду и все вокруг себя, ждать помощи. Нельзя пытаться выбежать из дома, если живешь на верхних этажах. Пройдя два-три этажа, можно отравиться продуктами горения.
Чем опасна печь в деревенском доме? (2 балла)
В деревне или на даче детям в отсутствие взрослых нельзя подходить к печке и открывать печную дверцу. От выскочившего уголька может загореться дом.
Почему без разрешения взрослых нельзя трогать печную заслонку? (2 балла)
Если печную заслонку закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ и можно задохнуться.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408643-den-zdorovja-pozharnaja-bezopasnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Основы организации и содержание деятельности школьного спортивного клуба (ШСК)»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Основы тифлопедагогики»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.