ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВЕСТ «Там, где живут чудеса»

М униципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка –детский сад № 35» г. Перми.

ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВЕСТ

«Там, где живут чудеса»

Разработала воспитатель высшей квалификационной категории Шабалина С.А.

Цель: систематизировать знания о прочитанных произведениях по образовательной программе подготовительной группы, популяризовать книгу как источник знаний и приятного досуга.

Задачи:

w учить детей использовать полученные знания в игре;

w воспитывать интерес к чтению детской литературы;

w развивать смекалку, организованность, умение работать в команде.

Оборудование: мультимедийная презентация к квесту «Там, где живут чудеса», выставка-рекомендация книг для детей, музыкальное сопровождение, оформленные квест-станции, листки-задания.

Ход мероприятия:

І. Организационный момент.

Библиотекарь: Дорогие ребята! Добро пожаловать! Сегодня вы приглашены принять участие в захватывающем квесте. Посмотрите на тему квеста, в названии не хватает последнего слова.

ТАМ, ГДЕ ЖИВУТ …

(Слайд 1)

Помочь отгадать это слово можете вы. Как? Если пройдёте этот квест.

ІІ. Настрой на деятельность и сообщение цели квеста.

Библиотекарь: Сегодня вас ожидают увлекательные приключения по страницам детских книг. Вы побываете на таких литературных станциях как: (Слайд 2)

«Проспект Находок»

«Бульвар Пантомимы»

«Переулок Персонажей»

«Площадь Загадок»

«Парк Головоломок»

«Сквер Волшебных сказок»

Конечно, не везде вам будет легко. Вас ждут трудности. Но я уверена, что знания, которые вы получили при чтении книг, а также ваши друзья по команде, помогут преодолеть все трудности, успешно справиться с заданиями и помочь разгадать название этого квеста..

Видеоролик «В гостях у сказки» (Слайд 3)

ІІІ. Сообщение правил прохождения квеста. Представление команд.

Библиотекарь: Каждая команда получит листок-путеводитель, на котором указан ваш маршрут для прохождения квеста. Станции расположены в здании ДОУ. Станции необходимо проходить только в том порядке, как они указаны в вашем маршрутном листе.

На каждой станции вас ждут задания. Ваша цель – успешно их выполнить и получить на каждой станции одну букву из названия квеста. Благодаря полученным буквам вы сможете отгадать слово и пройти квест. Если на одной из станций вы не справитесь с заданием, вы не получите букву и в конце прохождения квеста вам придется попробовать самим отгадать её. Учитывается скорость прохождения квеста, правильность, количество баллов и организованность команд.

Капитаны представляют команды и объявляют название команды, выбирают маршрутные листы (Приложение 1)

Библиотекарь: Мои помощники на каждой из станций расскажут вам какое задание нужно выполнить, сколько баллов вы можете получить и какое количество очков необходимо набрать, чтобы получить подсказку. Ваши успехи они отметят в маршрутных листках.

Успехов вам, дорогие ребята!!!

IV. Прохождение квеста.

СТАНЦИЯ «Проспект Находок»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Для получения буквы командам необходимо набрать 10 баллов.

Задание: Сказочные герои потеряли на нашем проспекте некоторые свои вещи, а мы их нашли и хотим их вернуть. Но без вашей помощи не справиться. Ребята, помогите определить, кому принадлежат эти потерянные предметы?

Зеркало – Снежная Королева, Царица из сказки Пушкина

Ореховая скорлупка – Дюймовочка

Яйцо – Курочка Ряба

Азбука – Буратино

Гармошка – Крокодил Гены

Зонтик – Мери Поппинс

Мочалка – Мойдодыр

Йод – Доктор Айболит

СТАНЦИЯ «Бульвар Пантомимы»

Каждый угаданный герой оценивается в 2 балла. Время, отведённое на выполнение задания – 2 минуты.

Для получения буквы командам необходимо набрать 10 баллов (т.е. отгадать 5 героев).

Задание: Для прохождения этого задания нужен от команды один доброволец, который готов представить себя в образе разных сказочных героев. За 2 минуты ему необходимо показать (жестами, мимикой) как можно больше героев со страниц книг. А команде необходимо его отгадать. Разрешается пропускать героев, которых участник не может показать в пантомиме.

Винни-Пух

Колобок

Змей-Горыныч

Буратино

Спящая Красавица

Карлсон

СТАНЦИЯ «Переулок Персонажей»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Время, отведённое на выполнение задания – 30 секунд.

Для получения буквы командам необходимо набрать 8 баллов.

Задание: Ребята, в течении 30 секунд назовите как можно больше персонажей книг, в имени которых есть буква «А».

(Например: Арлекин, Буратино, Мальвина, Белоснежка, Незнайка, Торопыжка, Страшила, Коза-Дереза, Матроскин, Рапунцель, Алёнушка, Айболит, Авва, Шапокляк, Чебурашка, Сивка-Бурка и др.)

СТАНЦИЯ «Площадь Загадок»

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Для получения буквы команде необходимо набрать 8 баллов.

Задание: На этой станции вам предстоит отгадать загадки по детским произведениям.

1. Умён, изворотлив усатый дружок –

Хозяина сделал богатым.

Но жить он не может без красных сапог.

Ну что, угадали, ребята?

(Кот в сапогах)
 

2. Гуси-лебеди летели,

Унести детей хотели.

Что за дерево стояло

И ребят от них скрывало?

(Яблоня)

3. Любит есть он бутерброд

Не как все, наоборот,

Он в тельняшке, как моряк.

Звать кота, скажите, как?

(Матроскин)

4. Чтоб друга верного спасти,

Её полстраны пришлось пройти:

От разбойников бежать,

В снежной буре замерзать,

Через льды перебираться,

С королевою сражаться.

(Герда)

5. Говорят, давно на свете

Соловей-разбойник жил,

Резким громким звуком этим

Он богатырей разил.

(Свист)

6. Муха самовар купила.

Блошек в гости пригласила.

Разбежались гости эти,

Когда муху бросил в сети

Злой, противный старичок.

Звать злодея — …

(Паучок)

7. Теперь ещё одна подсказка:

Она – животное из сказки,

Где чуть не скушал волк-злодей

Всех семерых её детей.

(Коза)

8. Он сумел поймать волчишку.

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком.

(Бычок - смоляной бочок)

9. Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём,

И светло в ночи, как днём.

(Жар-птица)

10. Это сказка, а не шутка,

Что была такая утка,

В ней яйцо, игла в яйце,

Гибель на ее конце.

И без этаких вещей

Жить не мог старик …

(Кощей).

11. Листвой резною он шумит, 

Златая цепь на нём висит. 

(Дуб)

12. В квартире звонил телефон.

Со мной говорил папа Слон,

Просил шоколад. Больше пуда!

Скажи-ка, звонил он откуда?

(От верблюда)

СТАНЦИЯ «Парк Головоломок»

Выполнение задания оценивается в 10 баллов. Название автора + 3 балла.

Для получения буквы команде необходимо набрать 10 баллов.

Задание: Вам, участники квеста, необходимо собрать пазл и угадать с какого произведения получившаяся иллюстрация. По возможности, назвать автора книги.

СТАНЦИЯ «Сквер Волшебных сказок»

Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Для получения буквы команде необходимо набрать 12 баллов.

Задание: Дорогие участники квеста! Перед вами карточки с именами героев детских книг. Выберите персонажей, которые встречаются в русских народных волшебных сказках.

Встречаются в русских народных волшебных сказках:

Царевна-Несмеяна

Финист Ясный сокол

Сивка-Бурка

Царевна-Лягушка

Иван-дурак

Серый волк

Василиса Премудрая

Марья Моревна

Баба-Яга

Иван – крестьянский сын

Снегурочка

Сестрица Алёнушка

Никита Кожемяка

Емеля

Мальчик с пальчик

Не встречаются в русских народных волшебных сказках:

Шахеразада

Спящая Красавица

Царь Салтан

Курочка Ряба

Железный Ганс

Балда

Свинопас

Али-Баба

Конёк-Горбунок

Щелкунчик

V. Подведение итогов.

По выполнению всех заданий команды отгадывают слово и приносят свои маршрутные листы.

Библиотекарь: Ребята, все вы большие молодцы! Вы были очень активными и сообразительными. И сейчас мы подсчитаем балы каждой из команд, чтобы определить победителя. (Сдаются маршрутные листы)

Подсчёт баллов с учетом быстроты и правильности прохождения квеста каждой командой.

Дополнительные баллы команды получают: 9 б. – команда, которая первой справилась с квестом, 6 б. – вторая команда и 3 б. – третья команда. Разгаданное слово добавляет участникам квеста 12 баллов.

Библиотекарь: Ребята, скажите, а какое же слово получилось? (Ответ – ЧУДЕСА). (Слайд 4) Молодцы! Название нашего квеста «Там, где живут чудеса». А где они живут? Конечно же, на страницах любимых книг!

Просмотр видеоролика «У лукоморья дуб зелёный…» (Слайд 5)

VI. Награждение победителей. (Слайд 6)

Заключительное слово библиотекаря. Награждение участников грамотами и призами.

Приложение 1.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №1.

Команда ___________________

Станция 1 «Проспект Находок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 2 «Площадь загадок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 3 «Парк Головоломок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 4 «Сквер Волшебных сказок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 5 «Переулок Персонажей»

Кол-во баллов: ____________

Станция 6 «Бульвар Пантомимы»

Кол-во баллов: ____________

РАЗГАДАННОЕ СЛОВО:

___ ___ ___ ___ ___ ___

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №2.

Команда ___________________

Станция 1 «Парк Головоломок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 2 «Переулок Персонажей»

Кол-во баллов: ____________

Станция 3«Сквер Волшебных сказок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 4 «Площадь загадок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 5 «Бульвар Пантомимы»

Кол-во баллов: ____________

Станция 6 «Проспект Находок»»

Кол-во баллов: ____________

РАЗГАДАННОЕ СЛОВО:

___ ___ ___ ___ ___ ___

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №3.

Команда ___________________

Станция 1 «Сквер Волшебных сказок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 2 «Бульвар Пантомимы»

Кол-во баллов: ____________

Станция 3 «Переулок Персонажей»

Кол-во баллов: ____________

Станция 4 «Проспект Находок»»

Кол-во баллов: ____________

Станция 5 «Парк Головоломок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 6 «Площадь загадок»

Кол-во баллов: ____________

РАЗГАДАННОЕ СЛОВО:

___ ___ ___ ___ ___ ___

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ №4.

Команда ___________________

Станция 1 «Площадь загадок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 2 «Парк Головоломок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 3 «Проспект Находок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 4 «Бульвар Пантомимы»

Кол-во баллов: ____________

Станция 5 «Сквер Волшебных сказок»

Кол-во баллов: ____________

Станция 6 «Переулок Персонажей»

Кол-во баллов: ____________

Переулок

Персонажей

«Площадь загадок»

«Парк

Головоломок»

«Сквер

Волшебных сказок»

«Проспект

Находок»

«Бульвар

Пантомимы»

Материал для станции «Сквер Волшебных сказок»

Василиса Премудрая

Сивка-Бурка

Марья Моревна

Царевна-Лягушка

Баба-Яга

Иван-дурак

Снегурочка

Сестрица Алёнушка

Шахеразада

Никита Кожемяка

Спящая Красавица

Свинопас

Царь Салтан

Али-Баба

Курочка Ряба

Конёк-Горбунок

Железный Ганс

Емеля

Балда

Мальчик с пальчик

Щелкунчик

Ч У Д Е С А

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408843-literaturnyj-kvest-tam-gde-zhivut-chudesa