Проект на тему: "Вышивка народов Поволжья"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 1 «Олимпик»

Проект на тему:

«Вышивка народов Поволжья»

Выполнила: воспитатель 1 группы

Антощак М.А.

г. Ульяновск

Актуальность проекта: 

В настоящее время актуальным направлением воспитания является формирование у ребёнка начал национального самосознания, интереса к национальной культуре и традициям посредством возрождения утраченных ценностей, погружения в истоки национальной культуры.

На сегодняшний день взрослые всё реже передают традиции своего народа подрастающему поколению, а родители крайне редко играют с детьми в игры своего детства, не знакомят их со стариной. В такой ситуации детский сад становится местом, где ребёнок узнаёт о культуре, традициях и обычаях своих предков, знакомится с народным творчеством и со старинными вещами в музее. Наиболее значительными и доступными для усвоения детьми, способными вызвать их отклик, являются такие элементы национальной культуры, как сказки, песни, игры, танцы, мифы, народные промыслы, искусство, традиции, обряды и т.д. 

Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного края, к нравственно-эстетическим ценностям своего народа должно осуществляться на всех ступенях обучения и воспитания, особое значение при этом нужно придавать дошкольному возрасту. Именно в этом возрасте, в первые годы жизни, процессе социализации личности происходит интенсивное формирование эмоционально-ценностного, положительного отношения ребёнка к культуре, к своему родному языку, людям, различным вещам и явлениям, что подчёркивают многие учёные (К.Д.Ушинский, А.П.Усова, Е.А.Флёрина, Н.П.Сакулина и др.).

Народы Поволжья обладают богатой и уникальной культурой. Сохраняя народные традиции, народы кропотливо оберегают свой фольклор, народные ремёсла. Бережно хранят в Поволжье память о своём прошлом.

Нельзя считать себя культурным интеллигентным человеком без знания своих корней, древних традиций, родившихся еще в языческие времена, сохранившихся после принятия христианства и дошедших до наших дней. Приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них развития духовности. Именно поэтому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. 

Цель проекта:

  Формирование целостного представления у  детей  о культуре народов Поволжья.

Знакомство с вышивкой народов Поволжья.

Задачи проекта: 

          1.Познакомить с историей развития народов Поволжья; вводить детей в мир прикладного искусства – вышивки народов Поволжья, учить детей рисовать, используя разную технику (рисование штампом, рисование ладошкой, трафаретом, кисточкой); знакомство детей с художественной литературой(народные сказки, легенды и мифы, пословицы и поговорки); 

2. Развивать способность восприятия и осмысления первичных орнаментальных образов-символов узоров народов Поволжья;

3. Воспитывать эмоционально-положительное отношение к народам Поволжья, интерес к их прошлому и настоящему; формирование способности индивидуального самовыражению в процессе продуктивной художественно-творческой деятельности; способность восприятия и осмысления первичных орнаментальных образов – символов народов Поволжья.

Вид проекта: групповой, краткосрочный.

Проект по целевой установке: Познавательный.

Реализация проекта:

Работа с родителями:

1. Консультации для родителей:

«Узоры земли чувашской»;

«История Мордовской вышивки»;

«Чувашский орнамент: особенности, символы, значения»;

«Значение вышивания для развития ребенка»;

«Вышивка в быту казанских татар»;

2. Семейный фотовернисаж «Мой национальный узор»;

3. Выставка «Красота национальной вышивки».

Работа с детьми:

1. Дидактические игры «Собери узор»,

«Дорисуй и раскрась»,

«Волшебный мешочек»,

«Собери целое»,

«Найди пару»,

«Составь узор на салфетке»,

«Найди и назови»,

«Выложи узор из геометрических форм»,

«Докончи узор на коврике»

«Обведи элементы».

2. СРИ «Бабушкин сундук»

3. Театрализованная народная игра «Тюбетейка»

4. Беседы:

«Беседа и рассматривание чувашского национального костюма и узора»;

«Из истории русской вышивки»;

«Знакомство с символикой цвета в старинной русской вышивке, значение символов узоров вышивки»;

«Мы живем в городе Казань»;

«Татарский национальный костюм»;

«Сказочные Ичиги»;

«Значение вышивки в жизни татарского народа»;

«Ознакомление детей с татарским декоративно-прикладным искусством»;

«Беседа о татарском растительном орнаменте»

5. НОД:

Конспект НОД «В гости к бабушке»;

Конспект НОД «Образ солнца в узорах русской вышивки»;

Конспект НОД по аппликации в стиле чувашского узора;

Конспект НОД в подготовительной группе «Вышивка крестиком»;

Конспект НОД «Украшение платочка»;

Конспект НОД «В гостях у вышивальщиц»;

Конспект НОД «Украшение фартука»;

Конспект НОД «Украсим полотенце»;

Конспект НОД «Украсим скатерть»;

Конспект НОД «Узорное оформление аппликациями калфака»;

Конспект НОД «Украшение аппликацией сапог – ичигов»;

Конспект НОД «Мордовская радуга»;

Конспект НОД «Мордовские узоры».

6. Чтение литературы:

Легенда «Три солнца и сурбан»;

Авторские стихи о русской вышивке;

Ф.Валеева «Татарский народ. Орнамент»;

«Татарская нация. История и современность»;

Н.Сергеева «Татарская вышивка».

7. Аппликация «узор из геометрических фигур».

8. Выставка рисунков «Красота национального узора».

Работа с воспитателями:

1. Консультации для воспитателей:

«История традиционной русской вышивки»;

«Орнаментальные мотивы Мордовской вышивки»;

«Азбука чувашских орнаментов и эмблем»;

«Сохраним культурное наследие татарского народа»

Итог проекта:

• У детей сформировано представление об истории и основах вышивки народов Поволжья.

• У детей сформировано эмоционально-положительное отношение к народам Поволжья, интерес к их прошлому и настоящему

• Приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного края, к нравственно-эстетическим ценностям своего народа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408943-proekt-na-temu-vyshivka-narodov-povolzhja