Конспект занятия ООД по ФЭМП в старшей группе «Будущие космонавты»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 37»

МО города Братска

Конспект занятия ООД по ФЭМП в старшей группе

«Будущие космонавты»

Подготовила: Мосейчук А.В.

Цель: создать условия для закрепления знаний, умений и навыков у детей, полученных на занятиях по ФЭМП

Задачи:

закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать и назвать геометрические фигуры

закрепить счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке

закрепить умение производить сериацию

закрепить умение классифицировать по одному или двум признакам

продолжать развивать мелкую моторику, пространственное ориентирование, речь детей

развивать умственные способности, познавательную активность, любознательность
развивать мыслительные операции, внимание, логическое и наглядно-действенное мышление

развивать двигательную активность

продолжать формировать коммуникативные навыки
воспитывать интерес к математическим занятиям

воспитывать умение работать в команде

Предварительная работа: беседы о космосе, о профессии космонавт, о космических телах, о созвездиях; упражнение детей в прямом и обратном счете в пределах 10; игры с палочками Кюзинера и блоками Дьеныша различной направленности для формирования умения производить сериацию и классификацию по одному или двум признакам; рассматривание иллюстраций о космосе; игры на формирование умения различать и называть геометрические фигуры

Материалы:палочки Кюзинера, блоки Дьеныша, конструктор «Геометрические фигуры», звездочки двух цветов, месяц, солнышко, геометрические фигуры для деления детей на кампании, 2 обруча, листы с заданием «Соедини по цифрам» на каждого ребенка, грамоты для награждения.

Ход

Приветствие

Воспитатель: ребята, скажите, пожалуйста, какой сегодня праздник?

Дети: день космонавтики

Воспитатель: а кто такие космонавты?

Дети: это люди, которые летают в космос

Воспитатель: правильно, но космонавты, прежде чем полететь в космос проходят специальную подготовку и различные испытания, они должны многое знать и уметь

Воспитатель: а вы хотели бы побывать в космосе?

Дети: да

Воспитатель: прежде чем нам отправиться в полет необходимо пройти испытания и проверить наши знания и умения, которые пригодятся в полете. С центра подготовки космонавтов нам прислали задания, которые мы с вами должны выполнить. Вы согласны?

Дети: да

Воспитатель: тогда начнем. Космонавтам нужны конструктивные навыки, т.е. умение конструировать. Для первого испытания нам необходимо разделиться на 2 кампании. (звездочки разного цвета). Вам необходимо построить ракету из геометрических фигур. Приступаем к работе.

Воспитатель: из каких геометрических фигур вы собрали ракету? Назовите фигуры.

Дети: (называют фигуры)

Воспитатель: ракету мы построили. Для того чтобы ракета взлетела, что нудно сделать перед стартом?

Дети: посчитать

Воспитатель: правильно. Каким будет этот счет?

Дети: обратным, от 10 до 1

Воспитатель: верно. Начинаем отсчет все вместе

Воспитатель: с первыми двумя испытаниями мы с вами справились. Следующее наше испытание «Лестница». Нам нужно разделиться на 2 кампании (солнце и месяц). Первой кампании необходимо построить лестницу из палочек Кюзинера порядке возрастания, второй в порядке убывания. Приступаем к работе.

Воспитатель: молодцы вы справились и с этим испытанием! А сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть и поиграть.

Физминутка 2 раза

Воспитатель: отдохнули? Приступаем к следующему испытанию. Д ля этого нам снова необходимо разделиться на 2 кампании (по геометрическим фигурам) Нам необходимо рассортировать космический мусор в разные корзины, вместо корзин у нас будут обручи. Первая кампания собирает фигуры желтого цвета, вторая – фигуры круглой формы. Приступаем

Воспитатель: что у вас получилось?

Дети: фигуры желтого цвета разные по форме; фигуры круглой формы разного цвета

Воспитатель: молодцы вы справились и с этим испытанием! Ребята, какие тела есть в космосе?

Дети: планеты, спутники, кометы, звезды

Воспитатель: если звезды мысленно соединить по линиям что получится?

Дети: созвездия

Воспитатель: верно, я вам предлагаю пройти за стол и соединить звезды линиями так чтобы получились созвездия, но для этого испытания нам необходимо знать порядок цифр от 1 до 10.

Воспитатель: какие созвездия у вас получились?

Дети называют что получилось

Воспитатель: молодцы вы справились и с эти испытанием, это было испытание было последним.

Вам понравилось наше сегодняшнее занятие?

Чем мы занимались?

Что понравилось больше всего?

Я хочу вручить вам грамоты о посвящении вас в космонавты.

И на следующее занятие мы отправимся в полет

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409008-konspekt-zanjatija-ood-po-fjemp-v-starshej-gr