- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощание с елочкой
Цель: создание радостного настроения, благоприятные условия для развития творческих способностей у детей.
Задачи:
• формировать представления дошкольников о традициях;
• развивать творческие и музыкальные способности детей;
• развитие эмоционально положительного отношения к праздникам и желание участвовать в их подготовке;
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад № 16 « Пчелка» муниципального образования
город-курорт» Анапа»
Сценарий мероприятия «Прощание с елкой» для детей среднего возраста
Цель: создание радостного настроения, благоприятные условия для развития творческих способностей у детей.
Задачи:
формировать представления дошкольников о традициях;
развивать творческие и музыкальные способности детей;
развитие эмоционально положительного отношения к праздникам и желаниеучаствовать в их подготовке;
Действующие лица: Ведущий, Медведь, Снегурочка, Лиса, Заяц.
Ход мероприятия «Прощание с елкой»
(входят под музыку в зал…)
Ведущий: Вот пришла ребята ёлка
К нам ещё раз в детский сад
Огоньков, игрушек сколько! Как красив ее наряд.
Мы сегодня собрались здесь, что бы попрощаться с ёлочкой.
Что бы все доброе нам не забыть
Праздник решили мы повторить!
Хоть сейчас не Новый год, вновь огни на ней зажжем.
Скажем дружно: раз, два, три – наша елочка го
(Дети повторяют, на елке загораются огни)
Ведущий: А теперь, честной народ,
Заводи – ка хоровод!
Вокруг елки нашей на прощанье спляшем!
Хоровод « В лесу родилась елочка»
Ведущий: Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую гостью – ёлочку в лес. Давайте сегодня еще раз поиграем возле ёлки, станцуем, чтобы новогодняя красавица вернулась в детский сад в следующем году!
Под музыку входит Снегурочка
Снегурочка: Я – Снегурочка, и дети в дружбе все со мной.
Я люблю мороз, и ветер, и метелицу зимой.
Всех зверей в лесу я знаю, дружбу с ними я вожу,
Звонко песни распеваю и легко по льду скольжу.
Ведущий: Снегурочка, ты одна пришла к нам на праздник?
Снегурочка: Нет, я пришла не одна, я зверей с собой привела.
Ведущий: А каких зверей?
Снегурочка: Хотите узнать? Тогда отгадайте мои загадки.
Эта рыжая плутовка заметает след свой ловко. (ЛИСА)
Прыгает ловко, любит морковку. (ЗАЯЦ)
Кто в лесу глухом живет? Неуклюжий, косолапый
Летом ест малину, мёд, а зимой сосёт он лапу. (МЕДВЕДЬ)
Давайте похлопаем и пригласим моих друзей на ёлку!
( под музыку герои заходят в зал)
Медведь : Здравствуйте, детишки,
Девчонки и мальчишки,
Я – Мишка-топтыжка, а вас как зовут?
Дети хором кричат свои имена
Лиса: И по какому случаю, вы все здесь собрались?
Снегурочка: Сегодня мы прощаемся с нашей елочкой.
Заяц: Классно! А давайте узнаем,
Кого здесь больше – девочек или мальчиков?
(начинает считать, сбивается…)
Так все понятно. Надо в ладошки хлопать!
Кто громче будет хлопать, тех и больше!
Не жалейте пальчики дорогие мальчики… (хлопают мальчики)
А веселые девчонки хлопайте в ладоши звонко! (хлопают)
Снегурочка: Я сейчас чуть не оглохла, но признаться от души
И девчонки и мальчишки – все вы очень хороши!
Заяц: Не устала, детвора? Ну, тогда еще игра!
В лесу елочки разные растут широкие и тонкие, низкие и высокие.
Вот если я скажу «Высокие» – вы вставайте, руки выше поднимайте.
А скажу я «Низкие» – садитесь и руки опускайте.
«Широкие» – руки шире разводите. «Тонкие» – руки узенько сводите.
Запомнили? А теперь поиграем!
Игра «Ёлочки»
Танец – игра «Если весело у елки…»
Лиса: Ребята, не скучайте в снежки со мной вы поиграйте!
Игра – танец «Передай снежок»
Медведь: игра «Кто быстрее?» (обежать вокруг ёлки и сядет на стул. Сначала звери соревнуются, после с детьми, дети…).
Лиса: Игра «Попади снежком»
(Помощники держат в руках два обруча. Каждый ребенок забрасывает в них по одинаковому количеству снежков. Затем подсчитывается количество попаданий. Если играют команды, то каждый ребенок забрасывает по одному снежку. )
Заяц: Игра: «Разбери снежный завал».
Дети в шеренге, сидят боком друг к другу. Сбоку лежит обруч, в нем предметы (мячи, кубики, мягкие игрушки). По сигналу разбирают «снежный завал», передавая предметы из рук в руки в другой обруч.
Заяц: Я иду, иду, иду снежки белые несу.
(дети делают большой круг, стоят лицом в круг, герой идет ..и за спиной детей ложит «снежок»…)
У кого снежок лежит, тот за мною не бежит.
Он снежок мой поднимает, и скорей в меня бросает.
Игра в снежки.
Снегурочка: Ёлку мы благодарим, ей «спасибо» говорим
Будем ждать мы новой встречи
В новогодний зимний вечер.
До свидания новогодняя елочка!
Воспитатель: Давайте помашем ёлочке на прощанье и дружно скажем ..
Дети: До свиданья!
Воспитатель: Нам только осталось задуть огоньки на ёлочке.
Дети дуют, огоньки гаснут, под музыку дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409101-proschanie-s-elochkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.