Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.05.2020

Характеристика опекаемого учащегося 4 класса

Семендяева Елена Ивановна
Учитель начальных классов
Одним из направлений работы классного руководителя является защита прав ребёнка, на всех уровнях: от бытового до нормативно-законодательного. К сожалению, количество детей, нуждающихся в государственном попечении, с каждым годом становится всё больше. Опека или попечительство устанавливается над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов. Одним из составляющих сопровождения ребёнка находящегося под опекой в период всего обучения в школе является личное дело опекаемого, одним из документов которого – характеристика опекаемого учащегося.

Содержимое разработки

Характеристика

__________________________________,

_____________ года рождения,

учащегося 4 «__» класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» города Топки

проживающего по адресу:

__________________________________.

_________________ поступил в 1 класс МБОУ «СОШ № 2» в 2016 году в возрасте 7 лет. Физически ребёнок развит соответственно возрасту. Степень  подготовленности при поступлении в школу низкая.

Мать, ____________________________, не уделяла внимания воспитанию ребенка. На протяжении обучения в первом, во втором и I полугодии третьего классов мальчик пропускал много занятий без уважительной причины, не был обеспечен учебными принадлежностями, что сказывалось на уровне его обучения. С (дата) мальчик (с младшими сестрой и братом) передан под опеку в семью _____________. Семья проживает в собственном доме. Мальчик имеет свою комнату (делит с братом), которая оборудована местом для сна, хранения белья и одежды, школьных принадлежностей, рабочим местом для занятий. Взаимоотношения в семье хорошие, атмосфера дружелюбная. _________ называет опекуна мамой, хорошо отзывается о ней.

Опекун, ____________________, систематически интересуется учёбой мальчика, является активной помощницей ребенку, создаёт все условия для развития и обучения, охотно сотрудничает с учителем. 

В настоящее время _________ обучается в 4 классе по программе УМК «Перспективная начальная школа». С программными требованиями по учебным предметам справляется и имеет удовлетворительные и хорошие отметки по четвертям. По основным дисциплинам мог бы учиться лучше, но в связи с неблагоприятной семейной обстановкой и отсутствием систематических занятий до помещения под опеку наблюдаются определенные трудности в овладении программным материалом ранее, но пробелы в знаниях общими усилиями семьи и школы ликвидируются. Домашние задания старается выполнять в полном объёме. Учебные занятия посещает регулярно, пропусков без уважительной причины нет. На уроке _______ охотно участвует в работе. Новый материал усваивает. Любимые предметы – русский язык, технология, изобразительное искусство, физическая культура.

В классе отношения с одноклассниками ровные, имеет друзей. К взрослым ______ относится уважительно, поручения классного руководителя выполняет добросовестно, на замечания реагирует болезненно – замыкается, может расплакаться, но индивидуальный подход со стороны учителя даёт положительный результат. Внешне мальчик опрятен. Школьная форма и форма для занятий на уроках физической культуры соответствует норме. У него имеются все необходимые школьные принадлежности.

_________ принимает активное участие в общественной жизни класса, проявляет интерес ко всем мероприятиям, проводимым в классе и в школе, охотно участвует в театрализованных постановках, муниципальных и школьных творческих конкурсах.

Во внеурочное время занимается в кружках общеинтеллектуального направления «Занимательный русский язык» и «Занимательная математика», спортивно-оздоровительного – «Кладовая подвижных игр», социального – «Портфолио».

_________________

дата

Классный руководитель

Директор школы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409163-harakteristika-opekaemogo-uchaschegosja-4-kla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации