- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эксперимент «Для чего нужно мыть руки?» или «Прочь, микробы!»
872
1
Эксперимент "Для чего нужно мыть руки?" или "Прочь, микробы!"
Если взрослые люди осознают, что мытье рук с мылом способствует не попаданию в организм опасных вирусов, то дети не совсем понимают, о чем идет речь.
Мы с ребятами провели эксперимент, в котором наглядно увидели, как мыло убивает бактерии.
Для этог налили в тарелку воду и насыпали черный молотый перец. После чего детям было предложено опустить в тарелку палец без мытья мылом, а после этого окунув палец в жидкое мыло. В первом случае можно увидеть, как на детском пальце остались частички перца, а во втором частички "разбежались" в разные стороны от пальца.
Детям такой эксперимент пришелся по душе.
Но надо взрослому понимать, что "перчинки" разбежались не от мыла, а из-за разной плотности веществ, но детям это не важно. Главное - это показать, что мылом мыть руки, действительно, важно.
Источник: http://www.niknews.mk.ua/2020/03/15/video-iz-detsada-demonstrirujuschee-kak-mylo-pobezhdaet-virusy/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409444-jeksperiment-dlja-chego-nuzhno-myt-ruki-ili-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.