План работы учителя-наставника с молодым специалистом на учебный год

Тема

Форма проведения

Планируемые результаты

Дата

Методическое планирование урока. Этапы урока

Изучение методических рекомендаций. Взаимопосещение уроков, консультация по составлению плана урока.

Уметь составлять рабочую программу по предмету.

Ументь ставить цели и задачи урока, планировать, осуществлять отбор учебного материала

Сентябрь, I неделя

Сентябрь, II – III недели

 Виды самоанализа урока. Самоанализ по ФГОС.

Контроль ЗУНов учащихся. Само- и взаимоконтроль на уроке.

Самоанализ урока наставником и молодым специалистом. Посещение уроков, консультация по подготовке учащихся к четвертной контрольной работе. Выставление четвертной отметки.

Уметь анализировать урок и планировать пути повышения его эффективности в условиях внедрения ФГОС

Уметь объективно оценивать знания учащихся в соответствии с критериями и нормами оценивания.

Октябрь, II неделя

Октябрь, IV неделя

Самооценка профессиональной подготовки учителя

Анкетирование молодого специалиста

Уметь оценить свою профессиональную подготовку

Ноябрь, I – II недели

Ноябрь, III – IV недели

Организация внеклассной работы по предмету

Посещение занятия кружка и уроков – защиты проектов

Уметь развивать творческие способности учащихся через проектную деятельность;

уметь формировать познавательный интерес учащихся;

использовать внеурочные формы работы для повышения мотивации к изучению предмета

декабрь

Развитие коммуникативных умений учащихся на уроках английского языка

Посещение уроков и анализ деятельности учителя по развитию у учащихся умения говорить и понимать на слух

Уметь создать условия для развития коммуникативных умений учащихся

январь

Организация дифференцированного подхода к учащимся

Посещение уроков

Уметь осуществлять подбор учебного материала с учетом уровня обученности учащихся

февраль

Системно - деятельностный подход в обучении

Посещение уроков. Тренинг «Организация начала урока»

Уметь мотивировать учебно-познавательную деятельность учащихся и формировать УУД учащихся

март

Современные технологии проведения урока ФГОС

День молодого специалиста «Зажги свою звезду» Открытый урок

Уметь использовать на уроке современные педагогические технологии

апрель

Рефлексия педагогической деятельности. Планирование работы на следующий учебный год

Анкетирование «Оценка готовности и адаптированности учителя к педагогической деятельности».

Самооценка профессиональной подготовки учителя

Уметь анализировать собственную педагогическую деятельность и планировать работу самообразования на новый учебный год

май