- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Б Д в слогах и словах
308
0
РАЗЛИЧАЙ Б - Д
Упражнение 1. Доскажи словечко:
Вместо шляпы на ходу он надел сковоро… .
Сидит ворон на дубу, он играет во тру… .
Какие слоги мы использовали? Чем отличаются эти слоги?
Какова тема нашего занятия?
Сравни артикуляцию звука [б] и звука [д]. Чем похожи? Чем отличаются?
[б] | [д] |
При произнесении звука [б] губы сомкнуты. Выдыхаемый воздух разрывает смычку между губами. Голосовые складки работают. | При произнесении звука [д] кончик языка поднят и упирается в верхние зубы. Губы растянуты в улыбке. Выдыхаемый воздух разрывает смычку между зубами и языком. Голосовые складки работают. |
Сравни характеристики звуков [б] и [д]. Чем похожи? Чем отличаются?
[б] | [д] |
согласный з вонкий твёрдый имеет пару [б’] | согласный з вонкий т вёрдый и меет пару [д’] |
На кого похожа буква Б? С какого звука начинается слово «белка»?
На кого похожа буква Д? С какого звука начинается слово «дятел»?
Какой общий элемент у букв Б, Д? Какими элементами отличаются эти буквы?
Упражнение 2. Пропиши буквы Б, Д.
Упражнение 3. Спиши, вставляя вместо стрелок буквы Б, Д. (У белки и у буквы Б хвостик вверху. У дятла и у буквы Д хвостик внизу.)
Ру ашка, ра уга, са ы, во а,рат, ра ота,очка,ом,ант,азар,орога,илет,инт, коман ир, горо а, про укты, за ача, поми ор.
Нарисуй по клеткам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409534-didakticheskij-material-dlja-korrekcii-optich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.