- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Б Д в слогах и словах
РАЗЛИЧАЙ Б - Д
Упражнение 1. Доскажи словечко:
Вместо шляпы на ходу он надел сковоро… .
Сидит ворон на дубу, он играет во тру… .
Какие слоги мы использовали? Чем отличаются эти слоги?
Какова тема нашего занятия?
Сравни артикуляцию звука [б] и звука [д]. Чем похожи? Чем отличаются?
[б] | [д] |
При произнесении звука [б] губы сомкнуты. Выдыхаемый воздух разрывает смычку между губами. Голосовые складки работают. | При произнесении звука [д] кончик языка поднят и упирается в верхние зубы. Губы растянуты в улыбке. Выдыхаемый воздух разрывает смычку между зубами и языком. Голосовые складки работают. |
Сравни характеристики звуков [б] и [д]. Чем похожи? Чем отличаются?
[б] | [д] |
согласный з вонкий твёрдый имеет пару [б’] | согласный з вонкий т вёрдый и меет пару [д’] |
На кого похожа буква Б? С какого звука начинается слово «белка»?
На кого похожа буква Д? С какого звука начинается слово «дятел»?
Какой общий элемент у букв Б, Д? Какими элементами отличаются эти буквы?
Упражнение 2. Пропиши буквы Б, Д.
Упражнение 3. Спиши, вставляя вместо стрелок буквы Б, Д. (У белки и у буквы Б хвостик вверху. У дятла и у буквы Д хвостик внизу.)
Ру ашка, ра уга, са ы, во а,рат, ра ота,очка,ом,ант,азар,орога,илет,инт, коман ир, горо а, про укты, за ача, поми ор.
Нарисуй по клеткам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409534-didakticheskij-material-dlja-korrekcii-optich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.