- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой досуг по ПДД для дошкольников: Учим дорожные знаки и правила пешехода
Досуг по ПДД «Как стать примерным пешеходом».
Участники: дети подготовительной группы №8 воспитатель группы №8 -Сенькина Мария Николаевна гости. Цель: Воспитание культуры безопасного поведения на улицах и дорогах, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Задачи: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге; развивать мышление и внимание; способствовать двигательной активности детей; развивать навыки взаимодействия и сплоченности; Создать радостное, веселое настроение. Под весёлую музыку дети входят в зал. 1 команда – пешеходы, 2 команда – водители. Детей встречает ведущий в форме инспектора ГИБДД |
Ход:
Ведущий: Дети! Наши гости, наши зрители! Добро пожаловать! Привет! Ваш путь открыт! Зелёный свет!
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Ребята, а вы узнали меня?
Дети отвечают.
Правильно! Я инспектор ГИБДД.А скажите, пожалуйста, как называются ваши команды?
Дети отвечают.
Мы сегодня с вами проверим, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, какие вы внимательные, дружные и весёлые…
За победу в конкурсе вы будете получать флажок. Чья команда наберёт больше флажков, будет победителем нашей игры.
Ведущий: Двигаться по правилам
Поможет, скажем так
Нужный, очень важный
Любой ДОРОЖНЫЙ ЗНАК
Ребята, настало время первого конкурса, который называется «Дорожные знаки».Сейчас дети покажут, какие они внимательные на улицах.
Конкурс «Дорожные знаки» На интерактивную доску выводится интерактивная викторина. Задаются вопросы, а дети отвечают. Ведущий: Какие же вы молодцы! Все дорожные знаки знаете. А теперь собрать вы их сумеете? |
2. Конкурс «Собери знак» Стоят 2 мольберта на каждую команду в начале эстафетного пути и корзинки с частями дорожного знака в конце. Дети по очереди должны прикрепить на магнитный мольберт знаки, правильно их собрать и назвать. Ведущий: Дорогие дети, вы такие молодцы! Так хорошо знаете дорожные знаки. Ответьте-ка мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон? Ответы детей. Ведущий:Правильно! СВЕТОФОР. А теперь мы с вами поиграем в очень веселую игру! (2 конверта на каждую команду с кругами разных цветов и черный прямоугольник. Дети должны выбрать нужные цвета и разложить их в правильном порядке на прямоугольнике, в виде светофора.) |
3. Конкурс «собери светофор»
Ведущий: Выходя на улицу,
Приготовь заранее,
Вежливость и сдержанность,
А главное – внимание!
Ведущий: Дети, а вы знаете загадки о видах транспорта? Вот сейчас я вам их задам, а вы попробуете отгадать!
Этот конь не есть овса,
Вместо ног, два колеса,
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.
(велосипед)
Для этого коня еда –
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся.
(автомобиль)
Удивительный вагон!
Посудите сами
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(троллейбус)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят яркие дома.
(трамвай)
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах.
Прямиком из магазина
Притащил нам пианино
(грузовик)
Дом по улице идёт
На работу всех везёт.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(автобус)
Ведущий: А вот вы знаете, как вести себя нужно в автобусе?
Дети: Знаем!
Ведущий: Сейчас дети покажут, как могут спокойно проехать в автобусе.
4. Конкурс «Перевези пассажиров»
Капитан берет в руки руль, едет по кругу. После каждого круга к нему прицепляется по 1 пассажиру.
Ведущий: Вот какие молодцы ребята! Даже в автобусе они хорошо ездят!
Ребята, а сейчас настало время последнего испытания. Я вам буду задавать вопросы и если вы согласны – вы будете хлопать в ладоши и говорить ДА! А если нет – качать головой и говорить НЕТ!
5. Конкурс «Это правда или нет»
(Если дети согласны – хлопают в ладоши и говоря – да! Если нет – качают головой и говорят – нет!)
Чтоб знали мы куда идти,
На светофоре цвета три?
Это правда?
Когда горит зелёный свет,
То значит хода детям нет?
Это правда?
Красный свет увидел, ты,
Через дорогу перейди!
Это правда?
В автобус сел, но не зевай
Ты место старшим уступай.
Это правда?
Катаюсь на велосипеде,
Куда хочу, туда и еду.
Это правда?
Мы идём всегда вперёд,
Только там, где переход?
Это правда?
Ведущий: Вот ребята молодцы! Вы теперь настоящие примерные пешеходы! Вы будете ходить в школу достойно, по всем правилам движения. И теперь, так как вы прошли курс пешеходного обучения – вы награждаетесь грамотами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41054-dosug-po-pdd-kak-stat-primernym-peshehodom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.