- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку для 2 класса: грамматическая основа и безударные гласные
2 класс
Школа России
1.Во втором предложении укажите грамматическую основу, над каждым словом обозначьте часть речи.
2.Найдите в тексте 3 слова с безударной гласной в корне.
Запишите эти слова, в скобках укажите проверочное слово. Поставьте ударение и подчеркните орфограмму.
3. Найдите в тексте 3 слова с проверяемой парной согласной. Запишите эти слова, в скобках укажите проверочное слово, подчеркните орфограмму.
4. Придумайте и запишите по 3 слова с разделительным мягким знаком и мягким знаком (показателем мягкости согласного).
292
0
14 мая.
Домашняя работа.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Орфограммы в тексте не подчеркивать.
(В)роще.
Вот б...резовая рощ.... На тр...ве играют з...лотые лучи со...нца. Дует теплый в...терок. (Под)б...резами спрятался (п...д)б...резовик. Но...ка тонен...кая, шля...ка ш...рокая. (У)руч...я шумят ре...кие ...синки. (Под)...синками – (под)...синовики. В...селые р...бята в белых ма...ках и красных беретах. (На)полянах звуч...т птич...и г...л...са. Как х...рошо летом (в)роще!
Грамматическое задание:
1.Во втором предложении укажите грамматическую основу, над каждым словом обозначьте часть речи.
2.Найдите в тексте 3 слова с безударной гласной в корне.
Запишите эти слова, в скобках укажите проверочное слово. Поставьте ударение и подчеркните орфограмму.
3. Найдите в тексте 3 слова с проверяемой парной согласной. Запишите эти слова, в скобках укажите проверочное слово, подчеркните орфограмму.
4. Придумайте и запишите по 3 слова с разделительным мягким знаком и мягким знаком (показателем мягкости согласного).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410815-razvitie-rechi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.