- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Родительское собрание «Готовность к школе»
НАЗВАНИЕ МАТЕРИАЛА:
Родительское собрание «Готовность к школе».
Ф.И.О. АВТОРА:
Чистякова Людмила Ивановна
МЕСТО РАБОТЫ:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Седельниковская средняя школа №2» Омской области
ДОЛЖНОСТЬ:
Учитель начальных классов.
Учитель начальных классов Чистякова Людмила Ивановна
Вступительное слово классного руководителя
- самопредставление (рассказ о себе, о выборе профессии педагога, о выпусках своих учеников, о планах на будущее);
- о готовности детей к школьному обучению;
Выступление социального педагога. Советы родителям будущих первоклассников.
Визитная карточка семьи будущих учеников. (Анкета).
Знакомство с первоклассниками. Анкета «Мой ребёнок».
Мини-лекция: «Законы воспитания в семье. Какими им быть».
Памятки для родителей.
Рефлексия. Анкетирование по теме собрания №1.
Директор и завуч школы
Социальный педагог
Школьный библиотекарь
Вступительное слово учителя.
- Уважаемые папы и мамы, девочки и мальчики, все, кто пришёл на нашу встречу! Сегодня мы объявляем вас и себя членами одной большой команды корабля под названием «Школа». Наше плаванье начнётся скоро, а закончится через 11 лет. 11 лет мы будем на этом корабле, пока наш корабль будет плыть по океану Знаний, мы будем вместе переживать штормы и бури, а дети откроют для себя бухту Радости и мыс Надежды. Хочется, чтобы это плаванье было интересным, счастливым и значительным в жизни каждого ребёнка и каждой семьи.
- Расскажу немного о себе…..
Предлагаю всем встать и взяться за руки и сказать друг другу «Я рада нашей встрече». Постойте так немного, почувствуйте как тёплая, положительная энергия передаётся по вашим рукам. Мне хотелось бы, чтобы эта энергия тепла и добра сопровождала нас на протяжении всех лет обучения вашего ребёнка в нашей школе.
- О готовности детей к школьному обучению.
Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения сложатся у него с учителями и сверстниками, насколько учение для него будет радостным и полезным. Но далеко не каждая семья может представить, как поведёт себя ребёнок в тех разнообразных ситуациях, в которые он попадает в школе.
Что же могут и должны сделать родители, чтобы вступление детей в новую пору жизни было не только безболезненным для всех (включая родителей), но и радостным и результативным?
В первую очередь необходимо позаботится о нравственной и психологической готовности детей к школьному обучению. Каждый человек знает, что для успешного осуществления любой деятельности нужно обладать рядом качеств, таких, как ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность.
Готовя ребёнка к школе, необходимо воспитывать у него глубокий интерес к самой учебной деятельности, стремление больше узнать, лучше уметь, быстрее делать, выполнять трудные задания, добиваться результата.
Успешность школьной жизни связана с ещё одной стороной нравственной готовности к школе: умение жить в коллективе, быть жизнерадостным, доброжелательным, проявлять внимание и заботу о других.
Необходимо учить детей общаться.
Очень важно играть с ребёнком, особенно в годы подготовки к школе.
Побольше читайте своему ребёнку сказок, стихов. Учите наизусть понравившиеся стихи.
2.Выступление социального педагога школы
Советы родителям будущих первоклассников…
3.Напутственное слово завуча школы
4. Выступление библиотекаря школы о приобретении комплекта учебников для первоклассников.
5.Визитная карточка семьи. Родители заполняю анкеты.
Визитная карточка - самопредставление семьи.
Ф.И.О. матери_____________________________________________________
Ф.И.О. отца _______________________________________________________
Кто ещё проживает с вами____________________________________________
Возраст родителей, дата рождения матери______________________________
отца______________________________________________________________
Профессия, образование матери_______________________________________
отца______________________________________________________________
Увлечения матери__________________________________________________
Увлечения отца____________________________________________________
Традиции семьи____________________________________________________
Дата рождения семьи________________________________________________
6.Знакомство с первоклассниками.
Анкета «Мой ребёнок»
Когда он родился, то______________________________________________________
Самым интересным в первые годы жизни в моём ребёнке было то, что он ________
__________________________________________________________________________
О здоровье своего ребёнка я могу рассказать следующее_______________________
_________________________________________________________________________
Моему ребёнку нравиться, когда______________________________________________
Моему ребёнку не нравится, когда_____________________________________________
Его положительные качества _________________________________________________
Его отрицательные качества__________________________________________________
Его любимые игры, увлечения________________________________________________
С кем он играет_____________________________________________________________
Трудности в воспитании нашего ребёнка связаны с тем, что_______________________
__________________________________________________________________________
Я хотела бы, чтобы учительница обратила внимание на его способности____________
_________________________________________________________________________
Спасибо за искренние ответы
7.Мини - лекция: «Законы воспитания в семье. Какими им быть».
Уважаемые родители! Ваш ребёнок скоро станет школьником!
Мы, педагоги, рады видеть его в нашем учебном заведении. Искренне надеемся на то, что Ваша родительская дорога будет лёгкой, и Вы не устанете в пути.
Достигнуть успеха в воспитании и обучении ребёнка можно только в тесном сотрудничестве семьи и школы.
Сотрудничество принесёт свои плоды тогда, когда родные и близкие люди, без которых ребёнок не мыслит своей жизни, найдут в себе силы и мужество каждый день учиться быть настоящим Родителями!
Пусть эти законы родительской истины помогут Вам состояться в качестве родителей, постарайтесь следовать им в самых трудных жизненных ситуациях, любите своего ребёнка и дорожите его любовью к вам!
ЗАКОН 1.
Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, от любви до ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов!
ЗАКОН 2.
Не унижайте своего ребёнка. Унижая его самого, вы формируете у него и навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям. Не исключено, что это будете Вы.
ЗАКОН 3.
Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают враньё ребёнка, приводят к боязни и ненависти.
ЗАКОН 4.
Не налагайте запретов. В природе ребёнка - дух бунтарства. То, что категорически запрещено, очень хочется попробовать, не забывайте об этом.
ЗАКОН 5.
Не опекайте своего ребёнка там, где можно обойтись без опеки; дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим.
ЗАКОН 6.
Не идите на поводу у своего ребёнка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности.
ЗАКОН 7.
Развивайте в себе чувство юмора. Учитесь смеяться над своими слабостями, разрешайте своему ребёнку смеяться вместе с вами. Учите своего ребёнка смеяться над собой. Это лучше, чем если над ним будут смеяться другие люди.
ЗАКОН 8.
Не читайте своему ребёнку бесконечные нотации, он их просто не слышит!
ЗАКОН 9.
Будьте всегда последовательны в своих требованиях. Хорошо ориентируйтесь в своих «да» и «нет».
ЗАКОН 10.
Не лишайте своего ребёнка права быть ребёнком. Дайте ему возможность иногда побыть озорником и шалуном.
Желаю Вам успехов и сотрудничества в воспитании и обучении.
8.Рефлексия. Анкетирование по теме собрания.
- Мне понравилось на собрании то, что_________________________
___________________________________________________________
- Мне не понравилось на собрании то, что_______________________
___________________________________________________________
- Я хотела бы узнать побольше о_______________________________
___________________________________________________________
- Я могу помочь классному руководителю в _____________________
___________________________________________________________
Стихотворения на линейку 1 сентября.
1. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс.
Но сегодня день особый
Мы пришли - встречайте нас!
2.В руки азбуку возьму,
Буквы прочитаю.
В школу я хожу -
Стала я большая.
3. Книги будут у меня
Толстые - претолстые.
Прочитаю - буду знать
Всё, что знают взрослые!
4.До свидания, игрушки,
Куклы и карандаши!
Стали мы теперь большие -
Мы уже не малыши!
хором: Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас!
Часть материала взято из книги «Родительские собрания» Н.И. Дереклеевой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41082-roditelskoe-sobranie-gotovnost-k-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание ФГОС ООО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.