Деловая игра-викторина: Путешествие в мир профессий для начальной школы

Классный час

«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ».

Форма проведения – деловая игра.

Цели и задачи:

стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;

привлечение внимания учащихся к изучению профессии.

План занятия:

Организационный момент – приветствие. Деление класса на 2 группы.

Разминка «Викторина – угадай профессию»

Поле - чудес.

Литературный конкурс «ответы-вопросы»

Алфавит.

Пантомима

Собери пословицу.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Разминка «ВИКТОРИНА. Угадай профессию»

1. Готовит вкусную еду -Повар

2. Сочиняет музыку- Композитор

3. Пишет стихи.- Поэт

4. Лечит больных животных - Ветеринар

5. Проектирует дома и различные здания -Архитектор

6. Поддерживает чистоту улиц - Дворник

7. Обучает животных выполнять команды-Дрессировщик

8. Снимается в кино- Актер

9. Делает возможным понимание иностранных текстов- Переводчик

10. Занимается раскопками и изучением прошлого человечества- Архиолог

11. Специалист с высшим техническим образованием – Инженер

12. Работник торговли – Продавец

13. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер.

14. Специалист по воспитанию и обучению детей. – Педагог

15. Рабочий на стройке – Каменщик.

16. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.

«Поле чудес»

1 группа - Специалист, изучающий рынок. 10 букв

М а р к е т о л о г

2 группа – Специалист по управлению транспортировкой продукции. 6 букв.

Л о г и с т

Литературный конкурс «Ответы-вопросы»

1. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)

2. Автор мемуаров «Как я была царицей»(старуха из «Золотой рыбки»)

3.Огородная история о семейном подряде (Репка)

4.Пиявочных дел мастер (Дуремар)

История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Игла)

Алфавит

- Много ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 3 минут в 3 столбика написать профессии, начинающиеся на следующие буквы: «М», «П», «С». Победит та команда, которая за 3 минуты сможет написать более 20 профессий.

Пантомима

Каждая команда получает задание изобразить особенности какой-либо профессии. Время на подготовку – 5 минут. Команды выступают по очереди друг перед другом. Загадывающая команда спрашивает: «Вам работники нужны?» В ответ её спрашивают: « А что вы умеете делать?» Участник загадывающей команды начинает изображать задуманное: действия, которые выполняют люди этой профессии. Противоположная- отгадывает задуманное.

Викторина для болельщиков «В мире профессий»

1. Борется с огнем. 2. Управляет самолетом. 3. Мастер по прическам. 4. Играет роль в спектакле.5 .Лечит зубы.6. Возводит здания.7. Изучает космическое пространство.8. Управляет автомобилем. 9. Рисует картины.10. Оберегает и заботится о диких животных 11. Занимается образованием детей.12. Управляет электричкой.13. Работник магазина, стоящий за прилавком. 14. Сообщает новости в теле- или радиопередачах.15. Участвует в Олимпийских играх. 16. Делает возможным понимание иностранных текстов.

Ответы:1. Пожарный.2. Пилот.3. Парикмахер. 4. Артист. 5. Стоматолог. 6.Строитель. 7.Астроном. 8. Водитель. 9. Художник. 10. Егерь. 11. Учитель.. 12. Машинист. 13. Продавец.14. Диктор.15. Спортсмен.16. Переводчик.

Собери пословицу

На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.

Для команды 1.

Для команды 2.

Подведение итогов игры. Вручение дипломов «Великий путешественник по миру профессий».

Конец занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411047-mir-professij