- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре для учащихся 7 класса
по физической культуре для учащихся 7 класса
Цель урока: Формировать умения и навыки техники выполнения прямой подачи и удара толчком по мячу в настольном теннисе.
Задачи урока: 1. Учить технике выполнения прямой подачи в настольном теннисе.
2.Учить технике выполнения удара толчком по мячу.
3.Воспитывать организованность, дисциплинированность на уроке.
Конспект урока
по физической культуре для учащихся 7 класса
Цель урока:Формировать умения и навыки техники выполнения прямой подачи и удара толчком по мячу в настольном теннисе.
Задачи урока:1.Учить технике выполнения прямой подачи в настольном теннисе.
2.Учить технике выполнения удара толчком по мячу.
3.Воспитывать организованность, дисциплинированность на уроке.
Оборудование и инвентарь: свисток (1), ракетки и мячи для настольного тенниса
Место проведения:спортивный зал
Дата проведения: 08.04.2020
Проводящий: Марченко В.А.
Части урока и их продолжи тельность | Содержание урока | Дози- ровка | Организационно-методические указания |
Подго товите льная часть 8-10 мин | Построение, приветствие. Сообщение задач урока. | 1 мин. . | Требовать четкого выполнения строевых приемов. Краткое и доступное сообщение задач урока. |
Ходьба с заданием: -перекатом с пятки на носок; - со сгибанием голени назад | по 30 м | Выполнять в колонне по одному, дистанция 1,5 м Опорная нога прямая, выше подниматься на носок, пяткой касаться ягодиц | |
- ходьба «колесом» | Руки работают произвольно. Опорная нога перекатывается с пятки на носок. | ||
Бег | 600м | Ногу ставить перекатом с пятки на носок, бежать медленно в колонне по одному, из строя не выходить | |
Общеразвивающие упражнения в ходьбе | 6мин | ||
1.Круговые вращения головой 1-4-влево 5-8-вправо | 6-8 раз | Спина прямая, руки на пояс | |
2.Круговые вращения в кистевом суставе И.п.-кисти в замок 1-4-вращение вперёд 5-8-вращение назад | 6-8 раз | Спина прямая, руки прямые, динамичные вращения кистями | |
Подготовительная часть | 3.Круговые вращения в кистевом суставе, прямыми руками И.п.-руки снизу 1-4-вращение вперёд 5-8-вращение назад | 6-8 раз | Спина прямая, руки прямые |
урока | 4.Рывки руками поочерёдно на каждый счёт | 10-12 раз | Спина прямая, |
8-10 мин | 5.Повороты туловища 1-поворот влево 2-и.п. 3-поворот вправо 4-и.п. | 6-8 раз | Руки у груди, спина прямая, глубокие повороты |
6.Наклон к ноге, руки вверху 1-шаг левой наклон к ноге 2-и.п. руки вверх 3-шаг правой наклон к правой 4-и.п. | 6-8 раз | Руки прямые, ноги прямые, наклон глубже | |
7.Выпады с поворотом корпуса 1-выпад левой поворот влево 2-выпад правой поворот право 3-4- то же | 6-8 раз | Спина прямая, выпад глубже, поворот активнее | |
. | |||
Основ ная часть урока 25-27 минут | 1.Прямая подача Показ учителем. Описание техники. Техника прямой подачи рука с ракеткой движется горизонтально над столом, как при ударе толчком. Удар ракеткой по мячу наносится прямой ракеткой или под некоторым углом. В первом случае мяч не будет иметь вращения, а во втором приобретет заданное вращение. Направление вращения мяча зависит от угла наклона и направления движения ракетки. | 15 мин 1-2 раза | Сопровождение показа наглядными пособиями |
Подводящие упражнения 1. Имитация подбрасывания шара 2.Имитация подачи с собственного подбрасывания 3.Подача с отскоком от стола 4. Многократное выполнение подачи с различных точек теннисного стола 2.Удар толчком Показ учителем | 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 10-12 мин 1-2 раза | Подбрасывать мяч открытой ладонью Подачу выполнять точно на сторону противника, подбрасывать мяч открытой ладонью на 20 см. Сопровождение показа наглядными пособиями | |
Основ ная часть урока 25-27 минут | Описание техники. При ударе толчком игрок занимает исходное положение в соответствии с направлением полета мяча. Рука вытягивается вправо или влево, предплечье располагается параллельно игровой поверхности стола (ракетка под прямым углом по отношению к столу). В тот момент, когда мяч отскочил от стола и поднялся выше сетки, ракетка посылается вперед легким ровным движением. При этом рука выпрямляется до конца в направлении полета мяча. Центр тяжести тела перемещается вперед за движением руки, т. е. с дальней от стола ноги на ближнюю к столу ногу, а при занятии исходного положения — с ближней на дальнюю. При отражении мячей, имеющих нижнее вращение, ракетку необходимо наклонить назад от сетки. При отражении мячей, имеющих верхнее вращение, ракетку соответственно необходимо наклонить слегка вперед к сетке. Подводящие упражнения 1.Иммитационные упражнения с ракеткой и без нее, отработка угла удара толчка 2. Выполнение толчка с подбрасывания и последующего отскока от стола 3.Игра с партнером через теннисную сеть, удар производиться только толчком | 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз | Предплечье располагается параллельно игровой поверхности стола (ракетка под прямым углом по отношению к столу). В момент, когда мяч отскочил от стола и поднялся выше сетки, ракетка посылается вперед легким ровным движением. |
Заклю читель ная часть урока 3-5 минут | Построение в шеренгу. 2. Подведение итогов: а) анализ выполнения заданий отдельными учениками и классом в целом; б) выставление оценок. 3.Домашнее задание: прыжки со скакалкой с вращением вперед и назад. . | 1-1,5 мин 1 мин | Отметить лучших, проанализировать что получилось с кратким комментарием. Прыжки со скакалкой с вращением вперед и назад. Мальчики:за 1 мин. 100 раз Девочки:за 1 мин. 100 раз |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411201-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-dlja-uc
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Все очень хорошо - каждый элемент связан между собой, продуман. Все доступно для детей. соответствует возрасту и физическим возможностям.
Хотелось бы только в разминке увидеть более интересные упражнения. Хорошо что учитель задает домашнее задание, но для теннисиста не достаточно только дома выполнять прыжковые упражнения. необходимо в тренировку включить еще и скоростно-силовые упражнения.