- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план: знакомство старших дошкольников с традициями сибирской кухни
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «СЕМЕЙНЫЙ АЛЬБОМ»
Цель. Социальное развитие детей.
Задачи.
1. Вызвать интерес к своим близким, друзьям, к самому себе.
2. Обратить внимание на внешние признаки сходства и различия детей.
3. Содействовать половой идентификации, пониманию поло-ролевых функций.
4. Поощрять к рассказам о семейных событиях, традициях, праздниках, обращать внимание на необходимость участия в них самих детей.
5. Привлечь к созданию семейных альбомов. Выделить в режиме дня время для рассматривания и обсуждения фотографий.
Темы.
1. Какие мы. Выставка фотографий детей группы
Рассматривание фотографий с каждым ребенком в отдельности и с подгруппой детей. Узнавание себя и других на фотографиях. Рассказ воспитателя о каждом из детей ласковым благожелательным тоном.
2. Мы - разные
Описание внешнего вида детей: рост, цвет волос, глаз и т.д. Рассматривание фотографий людей. Определение настроения по выражению лица. Что означают наши имена?
3. Мой младший (старший) брат (сестра)
Рассматривание фотографий. Внешнее сходство и различия изображенных на фотографиях детей, их братьев и сестер. Рассказы детей о своем отношении к младшим, изготовление для них подарков. Беседы о новорожденных.
4. Моя семья
Рассматривание с детьми фотографий их близких. Составление генеалогического древа. Беседа о взаимоотношениях в семье.
5. Мои друзья
Составление детьми рассказов о своих друзьях. Пословицы о дружбе, их объяснение.
6. Наш детский сад
Встречи с работниками детского сада. Рассматривание их фотографий, рассказ об их увлечениях. История детского сада в фотографиях.
7. Каким я был, каким я стану
Рассматривание с детьми семейного альбома. Беседа по его созданию. Беседа о школе и качествах, необходимых ученику. Моделирование учебных ситуаций.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41161-perspektivnyj-plan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.