- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий познавательной викторины «Счастливое детство» для дошкольников 6-7 лет
Задачи:
1. Развивать положительные эмоции и умение поддерживать дружеские отношения.
2. Формировать у детей навыки совместной деятельности, чувство общности, умение выражать свое настроение.
3. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.
Действующие лица:
Ведущая
Герои: Баба яга, Лето
Дети
Оборудование: воздушные шарики для украшения площадки детского сада, бубен, ведерки – 2 шт., цветы – 30 шт., обручи – 10 шт, стулья – 2 шт., цветные мелки
далее ход виктоины
Сценарий познавательной викторины
«Счастливое детство»
для дошкольников 6-7 лет
Цель мероприятия: Создание радостной праздничной атмосферы, побуждающей детей принимать активное участие в празднике.
Задачи:
1. Развивать положительные эмоции и умение поддерживать дружеские отношения.
2. Формировать у детей навыки совместной деятельности, чувство общности, умение выражать свое настроение.
3. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу.
Действующие лица:
Ведущая
Герои: Баба яга, Лето
Дети
Оборудование:воздушные шарики для украшения площадки детского сада, бубен, ведерки – 2 шт., цветы – 30 шт., обручи – 10 шт, стулья – 2 шт., цветные мелки
Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами и Ведущий с Бабой Ягой
Лето:
Мой вам привет, ребята-дошколята!
Я – Лето красное, я солнышком богато.
Его цветы в моём венке горят,
Цветы живые – это мой наряд!
Ведущий:
Здравствуй, здравствуй, наше лето!
Нам приятна встреча эта!
Любим летом загорать
И на солнышке лежать.
Баба Яга:
Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь от тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не нашлось,
Ногти мне обгрызать пришлось.
Вот, на праздник Я пришла,
- Меня вы узнали, вы -друзья!
Да, Баба Яга – это я!
(пожимает всем руки)
Баба Яга. А играть вы хотите? Тогда повторяйте за мной.
Игра «Повтори»
Как живете? - Вот так! (дети выставляет большой палец вперед)
Как идете? - Вот так! (дети идут на месте)
Как плывете? - - Вот так! (дети имитируют плавание)
Как бежите? - Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Баба Яга: Ой, а что это за звук доносится из моей сумочки. Это же мой весёлый бубен, он не может удержаться, если рядом много детей. Вы поиграете с ним?
Дети: Да!
Баба Яга: Тогда слушайте правила!
Игра-танец «Весёлый бубен»
- Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает). Понятно?
Баба Яга:Как же мне весело! А вам?
Дети: Да!
Баба Яга: Ну, это уже слишком! Я ведь всё-таки Баба Яга, и мне не нравится, когда очень весело. Надо вам настроение испортить! Сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы должны будете отвечать!
№ | Вопросы | Ответ | |
1 | Как по-другому называется детская игрушка волчок? | юла | |
2 |
| Ванька-встанька | |
3 | Кто в семье высокий, смелый, Самый ловкий и умелый? | папа |
4 | Девочка Таня в стихотворении А. Барто плачет, потому что...? | она уронила в реку мяч |
5 | Очень любят дети | мороженое |
6 | Сегодня всё ликует! В руках у детворы От радости танцуют Воздушные... ? | шары |
7 | Кто милее всех на свете? | мама |
8 | Он резиновый, упругий | мяч |
9 | Говорят для детворы веселее нет игры, Чем катание с высокой, ледяной, крутой...? | горы |
10 | Эти чудо –кирпичи я в подарок получил. | кубики |
Ведущий:
Ну вот ребята и ответили на твои вопросы!
Поиграй-ка, Лето,
С нами в эстафеты!
1 эстафета: Эстафета «Пчёлки».
Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны» (дети цветочки). Мамы – «пчёлки». По сигналу пчелки с ведёрками собирают цветы. Побеждает тот, кто насобирал больше цветов.
2 эстафета: Эстафета «Кузнечики»(обручи)
По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются из обруча в обруч. Затем обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.
3 эстафета: Эстафета «Гусеница».
Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами, стараясь не отпускаться друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.
Лето:
Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работаю такой…
А я мелки цветные вам захватил с собой!
Ведущий:
А сейчас, ребята, вы все пойдёте на свои участки и нарисуете то, что по-вашему означает слово «Лето!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте»
Дети уходят рисовать. Подведение итогов конкурса.
Баба Яга:
Я буду загадывать загадки по сказкам, а вы хором, дружно отвечайте из какой это сказки:
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился. (колобок)
Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Бабушка девочку
Очень любила,
Шапочку красную
Ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?. (Буратино)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
Кто ответит мне немедля,
Это, братцы, сам (Емеля)
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы,
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Что за птицы это были?
Вы, наверное, забыли? (Гуси- лебеди)
Баба Яга: У-у-ух, вообще-то весело мне было с вами, ребята! Я решила, что больше не буду вредничать, буду веселится. Обещайте, что всегда будете дружными и весёлыми, тогда я к вам ещё прилечу. До свидания, ребята!!!
Ведущий: А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411829-scenarij-poznavatelnoj-viktoriny-schastlivoe-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.