Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.06.2020
Координатный метод при решении стереометрических задач
Освоение координатного метода открывает эффективный путь к решению сложных стереометрических задач из второй части профильного ЕГЭ по математике. Презентация предназначена для закрепления фундаментальных понятий и отработки практических навыков работы с координатами в пространстве. В материале подробно разбираются методы нахождения расстояний между прямыми и плоскостями, вычисления углов между прямыми, плоскостями и смешанных комбинаций. Все рассматриваемые примеры взяты из актуальных вариантов ЕГЭ и представляют собой задания повышенного уровня сложности. Координатный метод выступает как надежная альтернатива классическим геометрическим построениям: он позволяет перевести визуальную задачу в плоскость алгебраических вычислений, что существенно упрощает поиск верного ответа. Презентация будет полезна как для самостоятельной подготовки, так и для работы на уроках математики. Материал структурирован, снабжен пояснениями и готов к использованию для повторения перед экзаменом.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Исследовательская работа обучающихся «Что я знаю о числе π»Система работы учителя математики при учете достижений учащихся
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Она поможет закрепить основные понятия координатного метода.
Задачи , рассматриваемые в презентации взяты из второй части варианта ЕГЭ.
Рассмотрены методы решения задач на нахождение различных величин.
Координатный метод - это альтернативный метод при решении задач, что никогда не бывает лишним.