- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фитнес-марафон
462
3
Программа физкультурно-оздоровительного мероприятия ,посвященный Дню матери
«Фитнес-марафон «Дочки - Матери»
Актуальность:
Относительно слабое развитие культуры здорового образа жизни, отсутствие мотивации для дополнительных занятий физической культурой у обучающихся среднего звена.
Переходный возраст у девочек сопровождается гормональными изменениями и увеличением массы, вследствие чего наблюдается некоторая раскоординированность, а также стеснение за свой внешний вид.
Проблемы, связанные с адаптацией при переходе из начальной школы в среднее звено.
Ограниченные возможности совместных занятий детей и родителей.
Цель:
Привлечь наибольшее число обучающихся к дополнительным занятиям физической культурой.
Расширить кругозор занятий физической культурой нетрадиционными формами.
Задачи:
Оказание социально- психологической помощи обучающимся ( девочкам) среднего звена из- за возникшего дискомфорта ( резкий скачок в весе, неуклюжесть, адаптация в новом коллективе).
Формирование у обучающихся стремления к самосовершенствованию средствами физической культуры во внеурочное время.
Улучшение внутрисемейных взаимоотношений через совместную спортивно- оздоровительную деятельность (мама, дочь).
Время и место проведения:
спортивный зал
Участники мероприятия:
Обучающиеся (девочки) 5 классов вместе с мамами.
Ход мероприятия:
Совместное занятие девочек с мамами под музыкальное сопровождение фитнесом.
1 этап: упражнения проводятся под руководством учителя (инструктора); упражнения носят не сложный характер, в среднем доступном темпе без предметов и с предметами; упражнения выполняются сначала индивидуально, затем парами с мамами.
2 этап: упражнения показывают дети
3 этап: упражнения показывают мамы
4 этап: упражнения для расслабления, элементы дыхательной гимнастики под руководством учителя
Техническое оснащение:
Музыкальное сопровождение, спортивный инвентарь (гимнастические коврики, палки, фитболы, мячи малые, обручи)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412224-fitnes-marafon
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Очень грамотно, четко. Здорово, что участвуют девочки с мамами. Хотелось бы увидеть более подробное описание упражнений и критерии оценки.
Спасибо за идею!