Консультация к педсовету на тему: «Один день из жизни группы: Организация работы по развитию речи»

Положительные результаты в коррекционной работе с детьми логопедической группы, достигаются тесным сотрудничеством учителя-логопеда и воспитателей.
Вместе с этим чётко разграничены функции учителя-логопеда и воспитателей, чтобы исключить возможность дублирования коррекционного материала. Для этого воспитатели присутствуют на занятиях логопеда, а тот в свою очередь посещает отдельные занятия воспитателей с целью контроля за качеством речи детей, а также оказания методической помощи.
В целях наиболее полной логопедизации жизни в нашей группе планируем взаимодействие логопеда и воспитателя в соответствии с рекомендациями О. Гомзяк.
В разработках представлена система, охватывающая все направления коррекции речевых нарушений.
Основную работу по формированию речевых навыков проводит учитель-логопед, а воспитатели включаются в неё на этапе закрепления уже сформированных навыков.