Дидактическая игра «Подбери фигуру» с элементами ТРИЗ

Григорьева Алена Сергеевна

Воспитатель

МБДОУ Детский сад № 8

Дидактическая игра «Подбери фигуру»

Цель игры: Учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами.

Материал: карточки с изображением предметов и геометрических фигур, чудесный мешочек.

Участники игры: дети средней группы (4 - 5 лет)

Содержание.

6 детей участников стоят по кругу. Воспитатель встает в центр круга и предлагает детям из чудесного мешочка достать карточку. После того как ребенок достал карточку произносит:

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже столешница стола покажи и расскажи (воспитатель просит ребенка обосновать свой выбор, если ребенок справился с заданием, дает ему веселого смайлика остальные дети при правильном ответе хлопают в ладоши).

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже мяч покажи и расскажи.

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже сиденье стула покажи и расскажи.

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже окно покажи и расскажи.

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже створка у окна окажи и расскажи.

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже солнце расскажи и покажи.

Раз, два, три на какую геометрическую фигуру похоже долька арбуза покажи и расскажи.

Рекомендации по проведению игры: игру можно провести в несколько вариантов:

Предложить детям назвать геометрические фигуры, и каким цветом данная геометрическая фигура.

Предложить детям закрыть геометрические фигуры карточками без изображения и оставить ту фигуру, которая соответствует данному предмету.

Предложить детям соединить линией с той геометрической фигурой, которая соответствует данному предмету.

«Игра-лабиринт: Помоги колобку найти окошко от домика»

Цель игры: закрепление названия геометрических фигур и определение цвета фигур.

Материал: карточка с изображением домиков и геометрических фигур.

Участники игры: дети младшей группы (3-4 лет)

Содержание.

Воспитатель рассказывает детям сказку: Жили-были герметические фигуры: квадрат , круг и треугольник. Как-то раз решили геометрические фигуры погулять по лесу. А чтобы не потеряться в лесу они прицепили к своим домикам ниточки. И разошлись фигуры по разным сторонам, да и запутались. Долго они пытались распутаться, но ничего не получалось.

Шёл навстречу колобок и спрашивает:

-А что вы делаете? Почему так сильно запутались? Рассказали свою историю фигуры.

- А что же вы ребят не попросили о помощи? Я, думаю, они обязательно вам помогут!- сказал колобок.

- Дорогие ребята! Вы поможете нам добраться до дома?

-Да!- ответили ребята.

- Тут все элементарно просто!- сказал колобок,- тут надо пальчиком провести по ниточке и тогда геометрическая фигура доберётся до своего дома.

Детям предлагается найти путь от домика к окошку, назвать геометрическую фигуру и какого она цвета.

Так и добрались наши геометрические фигуры до дома

- Спасибо, ребята! До скорой встречи! - сказали геометрические фигуры, попрощались с ребятами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412509-zanimatelnaja-matematika