Родительское собрание в 1 классе: адаптация ребенка и практические советы для родителей

По 2 вопросу

Слушали Ф.И.О., классного руководителя 1 «А» класса. Она рассказала о профилактике вирусных инфекций: соблюдение правил личной гигиены, в том числе:

- избегать как переохлаждения, так и перегревания детей;

- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;

- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;

- проводить влажную уборку помещения с применением дезинфицирующих средств;

- регулярно проветривать помещение;

- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками.

Решение:

По 3 вопросу

Решение:

По 4 вопросу

Решение:

По 5 вопросу

Решение:

По 6 вопросу

Решение:

По 7 вопросу

Решение:

По 8 вопросу

Решение:

По 9 вопросу

Решение:

Информацию принять к сведению.

выступила Ф.И.О., классный руководитель 1 «А» класса. Она рассказала о следующих проблемах адаптационного периода:

- об изменении режима дня ребенка в связи с поступлением в школу;

- о наблюдении родителей за правильной позой ребенка во время рисования, лепки (предупреждение близорукости, искривление позвоночника);

- о воспитании самостоятельности и ответственности ребенка как главных качеств сохранения здоровья.

Информацию принять к сведению.

слушали Ф.И.О., классного руководителя 1 класса. Она рассказала об организации общения родителей с ребенком:

- первое условие школьного успеха – самоценность ребенка для родителей;

- формирование у учащихся интереса к школе, прожитому школьному дню;

- необходимость дружеского общения ребенка с одноклассниками и возможность такого общения после школы;

- поощрение ребенка за учебные успехи и личные достижения;

- развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребенка.

Информацию принять к сведению.

выступила Ф.И.О., классный руководитель 1 «А» класса. Она сообщила, что особенность сегодняшних детей, пришедших в первый класс, быстрая утомляемость. Современный первоклассник имеет следующие особенности:

1.У детей большие различия паспортного и физиологического развития.

2. У современных детей сильное ощущение своего «я» и более свободное независимое поведение.

3. У современных детей более слабое здоровье.

4. Они в большинстве своем перестали играть в коллективные дворовые игры. Их заменили телевизоры, компьютеры. И как следствие – дети приходят в школу, не обладая навыками общения со сверстниками, плохо понимают, как себя вести, какие существуют нормы поведения в обществе.

1. Родителям совместно с ребенком выработать наиболее рациональный режим дня и выполнять его.

2. Поддерживать у детей интерес к учебному труду.

слушали Ф.И.О., классного руководителя 1 «А» класса. Она рассказала, что ФГОС предполагает с первого класса активную проектную деятельность учащихся. При осуществлении проектной деятельности, родителям необходимо оказывать направляющую помощь: в подборе информации, в размещении текста, в оформлении.

Информацию принять к сведению.

выступила Ф.И.О., классный руководитель 1 «А» класса. Она ознакомила с Положением конкурсов, фестивалей различных уровней: «Во славу Отечества», социальная реклама «Мы за ЗОЖ!», «Новогодний серпантин», «Дети. Родина. Творчество», «Пейзажи родного края».

Информацию принять к сведению.

слушали Ф.И.О., классного руководителя 1 «А» класса. Она сообщила, что при необходимости оставить ребенка одного дома родители должны быть уверены, что он ознакомлен с элементарными правилами безопасности. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.

1.Предметы домашнего быта, которые являются источником опасности для детей (спички, газовая плита, печка, электрические розетки, включенные электроприборы).

2. Разъяснить правила пользования электроприборами.

3. Разъяснить действия ребенка при пожаре дома.

4. Разговор ребенка по телефону с незнакомыми людьми.

5. Разъяснить ребенку, что делать, если позвонили в дверь.

Информацию принять к сведению.

выступила Ф.И.О, классный руководитель 1 «А» класса. Она обратила внимание родителей на правила безопасного поведения учащихся во внеурочное время, безопасный путь детей в школу и из школы. Дала разъяснения по правилам техники безопасности учащихся в школе: в кабинете, в перемену, в школьном коридоре, на лестнице, о мерах безопасности детей на дорогах, с незнакомыми людьми, при обращении с газовыми приборами и электроприборами, в общественном транспорте, о правилах дорожного движения.

Информацию принять к сведению.