- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дистанционное музыкальное занятие для старшей группы: эмоции и сказка
Цель: Формировать у детей эстетические чувства, средствами музыки, вызвать положительные эмоции.
В связи со сложившейся ситуацией, в режиме самоизоляции дети находятся дома и не имеют возможности получать знания в рамках детского сада. Для развития интереса к музыке необходимо создать дома условия, музыкальный уголок, где бы ребёнок мог послушать музыку, поиграть в развивающие музыкально-дидактические игры, поиграть на детских музыкальных инструментах.
Мы предлагаем родителям разнообразить нахождение своих детей дома, вместе с ними окунуться в мир музыки и провести время с пользой.
171
0
Старшая группа
В связи со сложившейся ситуацией, в режиме самоизоляции дети находятся дома и не имеют возможности получать знания в рамках детского сада. Для развития интереса к музыке необходимо создать дома условия, музыкальный уголок, где бы ребёнок мог послушать музыку, поиграть в развивающие музыкально-дидактические игры, поиграть на детских музыкальных инструментах.
Мы предлагаем родителям разнообразить нахождение своих детей дома, вместе с ними окунуться в мир музыки и провести время с пользой.
Тема: «В стране сказок»
Цель: Формировать у детей эстетические чувства, средствами музыки, вызвать положительные эмоции.
Содержание занятия:
1.Муз. ритмические движения «Автобус».
https://www.youtube.com/watch?v=G2l1EzLv0OE
2.Слушание: «Избушка на курьих ножках» М П Мусоргского
https://www.youtube.com/watch?v=SU-DqZkLTvA
3.Творчество: «Сказочная поляна»
https://www.youtube.com/watch?v=HAQ92jROkuk
Музыкально-дидактическая игра: «Музыкальная «Угадай-ка»
https://www.youtube.com/watch?v=8KbIZBK2fcA
4. Песня -танец ««Царевна лягушка»
https://www.youtube.com/watch?v=d0ee7qkP968
Рекомендации:
Доброе утро мои маленькие друзья и уважаемые родители!
Сегодня я вас приглашаю в страну сказок. Хотите туда попасть? Тогда давайте построим автобус. Кто будет шофером? Папа или мама, а может ты малыш? Решили, тогда поехали.
Приехали, но где это мы с вами? Какая- то избушка на курьих ножках, кто в ней живет, догадались? Слушайте внимательно музыку М П Мусоргского и угадайте, в какую сказку мы попали? Молодцы! Чтобы выбраться из этого леса нам нужно еще отгадать сказки. Готовы? Ну, что, справились? Здорово и мы с вами очутились на лесной полянке. Нас встречают герои сказки «Царевна лягушка». Они приглашают с ними танцевать.
Чтобы за нами приехал наш автобус нам нужно выполнить еще задание, очень сложное. Но, я думаю, вы с ним справитесь. Нужно угадать, какой звучит музыкальный инструмент.
Слышите, подъехал автобус! Это значит вы молодцы, и нам пора возвращаться. Пришлите мне фото, как вы занимались, а я вам пришлю медаль. Кто больше всех наберет медалей, того ждет приз.
Желаю творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413010-v-strane-skazok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.