Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.07.2020

День Петра и Февронии: музыкально-спортивный праздник семьи в детском саду

Слободенюк Наталья
Музыкальный руководитель
День Петра и Февронии
(сценарий музыкально-спортивного праздника для детей средней, старшей и подготовительной к школе групп ДОУ)
Цель: воспитывать любовь к семье.
Задачи:
1. Развивать способности коммуникативного общения;
2. Развивать положительные эмоции и чувства;
3. Воспитывать у дошкольников осознание доли собственного
участия в создании тёплых семейных отношений;
4. Формировать высоконравственный подход к вопросу поддержания
семейного благополучия.

Содержимое разработки

День Петра и Февронии

(сценарий музыкально-спортивного праздника для детей средней, старшей и подготовительной к школе групп ДОУ)

Ход праздника:

(Праздник проводится на площадке детского сада.)

Звучит русская народная музыка. Дети выходят на площадку и занимают заранее приготовленные места.

(Выходит ведущий с большой ромашкой в руках.)

Ведущий.

Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех с большим праздником – с Днем Семьи! 8 июля - мы отмечаем День семьи, любви и верности, этот день памяти православных святых, супругов Петра и Февронии. Они издавна почитаемы в России.

На Руси есть сказ о том,

Как Феврония с Петром

Были парою примерной,

Дружной, любящей и верной.

Много бед перенесли,

Но расстаться не смогли,

Верой – правдой брак держали.

И друг друга уважали!

Пролетела та пора…

Нет Февронии, нет Петра,

Но они – пример семьи,

Честной, искренней любви.

Ведущий.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы, и смех,

Взлет и падение, радость, печаль.

Дружба и ссоры, молчанья печать,

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Семья – это то, что с тобою всегда!

Ведущий. 

Ребята, посмотрите, у меня в руках цветок.

Вы знаете: как он называется?

Правильно, это ромашка – самый известный и любимый цветок России. С древних времён он был символом любви. Поэтому символом нашего праздника стал именно этот цветок.

Ребята, это не простая ромашка, а с секретом. Каждый лепесток – волшебный, с заданиями, которые нам предлагает выполнить цветок (9 лепестков).

Издавна на Руси почитали, уважали своих родителей, их слово было главным в семье. И, следуя этой давней традиции, мы предлагаем родителям стать главными участниками нашего семейного праздника. Ребята, пригласите своих пап и мам на наш спортивный семейный праздник.

(Дети приглашают родителей на спортивную площадку.)

Ведущий. 

Вот какая большая семья у нас получилась! (Звучат фанфары).

Начинаем наш спортивный праздник. Дорогие участники! Уважаемые взрослые, помогите, пожалуйста, разделиться на три равные команды.

(Деление команд.)

Ведущий. 

Начинается соревнование!

Удачи вам, ребята!

Белая ромашка — солнце в серединке.

На огне горячем — лепесточки-льдинки.

Первый лепесточек медленно отрываем:

Веселую разминку мы дружно начинаем. 

(Ведущий отрывает первый лепесток.)

Игра - разминка «Наша дружная семья».

Наша дружная семья: (Марш на месте)

Мама, папа, брат и я. (Наклоны влево, вправо, назад, вперед.)

Спортом любим заниматься (Рывки руками перед грудью.)

И, конечно, закаляться. (Рывки руками вверх-вниз.)

Мы – счастливая семья, (Прыжки на месте.)

Мама, папа, брат и я. (Вдох - руки вверх, выдох – руки вниз.)

Ведущий.

Второй лепесточек отрываем:

Забавную змейку мы все выполняем!

Игра «Змейка»

(все члены команды, держась за плечи, двигаются под музыку по всей площадке собирая флажки, задание: собрать наибольшее количество флажков не разорвав, змейки)

Ведущий. 

Ну что ж, ребята, хорошо размялись? (Ответы детей)

Можно продолжать!

Третий лепесточек отрываю заранее –

Пора начинать спортивные соревнования!

С разминкой справились отлично.

Быстро бегать — это всем привычно.

А теперь, попрыгаем, друзья,

Узнаем кто у нас самая прыгающая семья?

1 ЭСТАФЕТА «Кто быстрее»

Задание: по сигналу участники прыгают на двух ногах с мячом, зажатым между ног, возвращаются по прямой бегом, держа мяч в руках, и передают эстафету следующему игроку. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

Ведущий. 

Молодцы! Справились с заданием!

Четвёртый лепесточек отрываю

И задание читаю:

«Второе препятствие – вода –

Нести ее просто - беда!

Кто плохо ведро пронесет,

Тот мокрым отсюда уйдет!»

2 ЭСТАФЕТА «Перенеси и не разлей».

Задание: по сигналу, с ведерком, наполненным до половины водой нужно пробежать между конусами и обратно вернуться по прямой, не пролив воду. (По 3-4 человека в каждой команде).

Ведущий. 

Молодцы! Справились с заданием!

Пятый лепесточек отрываем,

И вместе с ребенком шагаем…

3 ЭСТАФЕТА «Дружно шагаем».

Задание: ставим ребенка себе на ноги доходим до фишки и назад бегом.

Ведущий.

Шестой лепесточек отрываю:

(Ведущий отрывает шестой лепесток.)

И загадки предлагаю….

Загадки:

- Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (семья)

- Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

Всех милее наша…. (мама)

- Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый… (папа)

- Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

- Вкусные оладушки?

Это наша… (бабушка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

- А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый... (дед)

- Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный… (друг)

Ведущий. 

Седьмой лепесток у ромашки отрываем,

Весёлого гостя мы дружно встречаем.

(Появляется Карлосон с сумкой, в которой у него у него галоши,

2 зонта, подушка, полотенце.)

Карлосон. 

Подождите, подождите! Ой-ой! Опоздал.

Я Карлосон который живет на крыше.

Прошу любить и жаловать.

(Шутя кланяется. Обвязывает голову полотенцем. Достаёт подушку и ложится на нее.)

Ведущий.

Карлосон, ты что разлегся? Вставай!

У нас спортивный праздник, а ты лежишь.

Карлосон.

Лежу, потому что я заболел.

И никто мне не поможет, никто не вылечит!

Ведущий.

Ребята! Я знаю, как ему можно помочь.

Ему поможет только смех

(Ведущий начинает щекотать Карлосона.)

Карлосон.

Ой, кажется, отпустило!

Ведущий.

Ну, что же мой друг, продолжим лечение.

(Ведущий достает конфету. Карлосон видит ее и вскакивает).

Ведущий.

Держи конфету! Как хорошо ты прыгаешь!

Значит, ты и не такой больной. Рассказывай, что с тобой произошло? Почему у тебя в сумке столько вещей?

Карлосон.

Я узнал, что у ребят спортивный праздник.

Быстро собрался и для вас приготовил подарки.

Посмотрите, сколько я всего набрал.

Я так быстро шёл, что у меня началась одышка, и мне стало плохо.

Ведущий.

А скажи-ка, Карлосон.

Часто делаешь зарядку?

Спортом занимаешься?

Водою закаляешься?

Карлосон.

Что вы, нет, конечно!

Зарядки-то, ребята, я не делал никогда!

Может средство есть такое, чтобы сильным, ловким быть.

Ведущий.

Есть такое средство!

Сладкого поменьше есть!

Утром долго не валяться

Физкультурой заниматься!

Карлосон.

У-у-у!(Чешет затылок).

У меня ничего не получится!

Ведущий.

Рядом с нами в круг вставай,

Все за нами повторяй!

(Дети встают в круг.)

Музыкально - ритмическая игра «У жирафа пятна…»

(Карлосон выполняет вместе с детьми.)

Ведущий.

Молодец! Вот видишь, у тебя все получается!

А теперь, скажи нам, зачем тебе нужны галоши?

Карлосон.

Калоши я захватил на всякий случай –

Вдруг будет дождь.

Ведущий. 

(глядя на небо)

Дождя не будет.

Восьмой лепесточек отрываем

И «Бег в галошах начинаем»

4 ЭСТАФЕТА «Бег в галошах»

Задание: по сигналу участник обувает одну галошу, берет в руки зонтик и бежит до конуса и обратно. Кто быстрее.

Ведущий.

Молодцы! Все справились с заданием!

Карлосон, а ты знаешь, какие у нас ловкие команды?

Они могут в два счета лопнуть шарик соперника и сохранить свой.

5 ЭСТАФЕТА «Лопни шарик»

(привязать шарик к ноге участника, задача: лопнуть ногой шарик соперника и сохранить свой)

Карлосон.

Каких спортсменов ловких, увидел я сейчас!

Что значит тренировка, ну просто высший класс!

Я буду закаляться, зарядкой заниматься,

И ловким чемпионом, я вырасту, друзья!

Ведущий.

Ну, ребята, тренировку, провели мы очень ловко!

Всем спасибо, за участие…

(команды садятся на свои места)

Девятый лепесток отрываем,

Семейный портрет рисовать начинаем.

(Ведущий отрывает последний лепесток.)

Конкурс: «Семейный портрет»

(Под песню «Я рисую счастье». Все желающие получают фломастеры и листы, на которых изображают свою семью.)

Ведущий.

 (Обращает внимание детей на ромашку:) 

Ребята, мы выполнили все задания прекрасной ромашки.

А это значит, что подошел к концу наш праздник.

Сегодня, придя домой, не забудьте поздравить своих родителей, пожелать им любви, здоровья и счастья!

Друг друга храните во все времена.

Живите в ладу и гармонии,

И пусть жизнь ваша будет освещена

Любовью Петра и Февронии.

(праздник заканчивается)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414178-den-petra-i-fevronii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки