- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего утренника
Цель: Создать праздничное настроение, атмосферу радости и приближение новогоднего чуда.
Задачи:
1. Побуждать детей активно участвовать в песнях, играх, танцах праздничного утренника;
2. Развивать творческие и артистические способности детей, закрепление пройденного материала;
3. Прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.
Новый год в средней группе.
Подготовила: Степаненкова Л.А.
Действующие лица:
Роли исполняют взрослые: Ведущий
Заяц
Лиса
Дед Мороз
Зайчата – роли исполняют мальчики
Снежинки – роли исполняют девочки.
Вход под музыку «Метелица» Л.Власова. Дети входят в зал и встают вокруг елки.
Ведущий.Что за гостья к нам пришла?
Как нарядна и стройна!
Наверху звезда горит,
А на ветках снег лежит!
Что же это?
Дети.Елка!
1 Ребенок. Здравствуй, елочка лесная,
Серебристая, густая,
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла!
2 Ребенок. Ты пришла на радость детям,
Новый год с тобой мы встретим,
Дружно песню запоем,
Весело плясать пойдем!
Исполняют песню «Ёлочка», сл. Е.Александровой, муз. М.Красева.
Ведущий. Ой, ребята, посмотрите, на ёлочке письмо какое-то висит. Интересно, от кого оно?
(Берет конверт с ёлки, вскрывает письмо, читает).
«Вы под ёлку загляните,
Колокольчик там найдите,
Не крутите, не вертите,
А тихонько потрясите.
Колокольчик запоет
И гостей к вам позовет!
Я гружу подарков воз!
Скоро буду!
Дед Мороз».
Где же волшебный колокольчик?
(Дети помогают его найти).
Ну что, ребята, чтобы было веселей, позовем к себе гостей?
Дети. Да!
(Ведущий звонит в колокольчик. Под музыку в зал вбегает заяц).
Заяц. Здравствуйте, ребята!
Я бежал к вам из лесочка
По хрустящему снежочку!
(Оглядывается, будто ищет кого-то).
Очень я боюсь Лисички,
Хитрой рыженькой сестрички…
Ведущий. Не бойся, Зайчишка! Успокойся, трусишка! У нас на празднике все ребята добрые и веселые! Мы не позволим тебя здесь обидеть!
Заяц. Что ж, у вас я остаюсь,
Я ребяток не боюсь!
Буду с вами я играть,
Песни петь и танцевать!
Можно?
Эй, друзья мои, зайчишки,
Выбегайте поскорей!
Да не бойтесь, шалунишки,
А пляшите веселей!
Вбегают мальчики в костюмах зайчат. Исполняют «Пляску зайчат».
Заяц. Ну, зайчата, хороши!
Поплясали от души!
А скажите-ка мне, ребята, вам Зимушка-Зима нравиться?
Ведущий. Конечно, Заинька, нам всем зима очень нравиться!
Заяц. Тогда давайте споем про нее все вместе веселую песенку!
Поют песню «Зима пришла», муз. И сл. Л.Олифировой.
Надели шубки белые пушистые зайчата.
Зима пришла, зима пришла, зайчата снегу рады.
Свои обновки серые бельчата распушили.
Зима пришла, зима пришла, так белочки решили.
Зима нам тоже нравиться, мы шубки надеваем.
Как зайчики, как белочки, мы на снегу играем.
Заяц. Как весело! Как весело!
Как радостно кругом!
Ведущий. И мы сегодня всех друзей
На праздник позовем!
(Ведущий звонит в колокольчик. Под музыку в зал вбегает Лиса, она сердита).
Лиса. Что за песни? Что за пляски?
Там и тут мелькают маски…
Я хозяйка здесь, Лисица!
Запрещаю веселиться! (Топает ногой).
Заяц. Ох! Лисичка злая очень…
Мы сейчас ее проучим!
(В руках у него корзина со снежками).
Вы снежочки разбирайте
И в Лисичку их бросайте!
Проводиться игра «Снежки».
Лиса. Это что за тарарам!
Ну, сейчас я вам задам!
Я веселье отменяю,
Всех отсюда выгоняю!
Ведущий. Ты, Лисичка, не шуми!
На ребяток погляди.
Как одеты все красиво,
Согласись, ну просто диво!
Лиса. Кто красивый?
Ведущий. Ребятишки!
И девчонки, и мальчишки!
Лиса. Что ж, и правда, хороши
Ребятишки-малыши!
Почему ж так нарядились?
И зачем сюда явились?
Ведущий. Все поют и веселятся,
Водят шумный хоровод,
Потому что нынче праздник!
Лиса. Что за праздник?
Дети. Новый год!
Лиса. Какой праздник?
Дети. Новый год.
Лиса. Что еще за Новый год? Чем же, вам старый год не нравится?
Ведущий. А ты, Лиса, ребят послушай и все поймешь!
1 Ребенок. Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой!
2 Ребенок. Лучше нету нашей елки,
У кого ни спрашивай!
Хороши на ней иголки,
Звездами украшены!
3 Ребенок. Дед Мороз придет сегодня
К нам на праздник Новогодний!
Будет с нами петь, плясать,
Всем подарки раздавать!
Лиса. Значит, весело тут будет?
Дед Мороз сюда придет?
Вот так чудо, просто чудо
Этот праздник Новый год!
Можно с вами мне остаться
Веселиться и смеяться?
Ведущий. В круг скорей все становитесь, крепче за руки беритесь!
Заяц. Тот, кто хочет, чтоб веселым
Получился Новый год,
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую поет!
Поют песню «Наша елка», сл. З.Петровой, муз. А.Островского.
Наша елка велика,
Наша елка высока,
Выше мамы, выше папы-
Достает до потолка.
Как блестит ее наряд,
Как фонарики горят.
Наша елка с Новым годом
Поздравляет всех ребят.
Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела
В гости к нам прийти опять.
Лиса. Песню спели вы на диво
Очень громко и красиво!
А теперь пришла пора
Поиграть нам, детвора!
Проводится игра «Самый ловкий».
Заяц. Мы и пели, и играли,
Но давно не танцевали!
Приглашаю вас, друзья,
На веселый танец я!
Ведущий. Будем дружно танцевать,
Чтоб у елки не скучать!
Ручки подали друг другу,
Встали парами по кругу!
Исполняют танец по выбору.
Заяц. Мы сегодня в нашем зале
Так красиво танцевали!
Но обидно мне до слез:
Где же Дедушка Мороз?
Ведущий. Должен он давно прийти,
Да не может нас найти…
Заяц. Дед Мороз! Ау, ау!
Слышишь? Я тебя зову!
Лиса. Нет, кричишь ты слабовато!
Ну-ка, дружно все, ребята,
Позовем его всерьез,
Крикнем: «Дедушка Мороз!»
Дети. Дедушка Мороз!
(Выходит Дед Мороз).
Дед Мороз. Ау! Ау! Я иду, иду, иду!
Я – веселый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
Ведущий. Наша елка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед Мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Дед Мороз. Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим!
Скажем дружно: «Раз! Два! Три!
Наша елочка, свети!»
(Дети повторяют слова, но огни не зажигаются).
Покричали мы без толку,
Не проснулась наша елка!
Дед Мороз. Ну-ка, крикнем еще раз,
Громче, веселее!
Дети. Раз! Два! Три! Елочка, свети!
(На елке зажигаются огни).
Дед Мороз. Елка светится, искрится,
Будем, дети, веселиться!
Дружно пляску начинайте!
Исполняют «Круговую пляску».
Дед Мороз. Ох, как жарко стало в зале,
Как мы славно поплясали!
А сейчас нам, детвора,
Почитать стихи пора!
Дети читают стихи.
Дед Мороз. Молодцы! Очень мне понравились ваши стихи. А теперь поиграем. Ну-ка, скажите-ка мне, вы мороза боитесь? Вот я сейчас и проверю!
Проводится игра «Ледяные фигурки».
Дети под музыку бегают по залу. Дед Мороз догоняет их, дотрагивается. Дети «застывают». Когда Дед Мороз всех заморозит, то возвращается на стульчик, говоря при этом: «Ох, какой я молодец! Всех ребят заморозил!» Садится и делает вид, что спит. Дети подходят к Деду Морозу и громко хлопают в ладоши, будят его. Дед Мороз просыпается и говорит: «Что такое? Откуда вы взялись? Ведь я вас заморозил! Вот я вас всех догоню!» Дети убегают. Дед Мороз их догоняет. Игра повторяется.
Дед Мороз. Никого я не заморозил! Как это у вас получается?
Ведущий. А мы, Дед Мороз, хорошую песенку знаем. Она нам помогает согреться! Если хочешь, мы тебе споем!
Дед Мороз. Очень хочу!
Поют песню «Зимняя пляска», сл. О.Высотской, муз. М.Старокадомского.
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки.
Хлоп! (10 раз)
Рукавицы мы надели,
Не боимся мы метели.
Да! (10 раз)
Ножки тоже мы погреем,
Мы попрыгаем скорее.
Прыг! (10 раз)
Мы с морозом подружились,
Как снежинки закружились.
Так! (10 раз)
Дед Мороз. Ну, спасибо вам за песню!
А сейчас я вам, ребятки,
Загадать хочу загадки!
Вы, смотрите, не зевайте,
Хором, дружно отвечайте!
***
На дворе снежок идет,
Скоро праздник… (Новый год)
***
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от … (Елки)
***
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие … (Блестят)
***
И качаются игрушки,
Бусы, звездочки… (Хлопушки)
***
Косолапый и большой,
Кто в берлоге спит зимой? (Медведь)
Дед Мороз. А сейчас все вместе встанем
Поскорее в хоровод!
Посмотрю я, кто же лучше
Песню звонкую споет!
Поют песню «Новогодний хоровод», сл. Ю.Леднева, муз. А.Островского.
Хоровод, хоровод, пляшет маленький народ.
Танцевать у нашей елки мы готовы целый год!
Красота, красота, наша елочка густа,
Не достанешь до макушки, вот какая высота.
Под кустом, под кустом кто-то с рыженьким хвостом.
Это хитрая лисичка, под кусточком лисий дом.
Снег идет, снег идет, здравствуй, здравствуй, Новый год.
До чего у нас веселый возле елки хоровод.
Дед Мороз. Ну, пора мне собираться,
В путь-дорогу отправляться!
Осталось только всем ребятам подарки подарить.
Я, веселый Дед Мороз,
Всем подарочки принес!
Но куда их положил?
Вот не помню… По-за-был!
Ведущий. А как же быть? Ведь подарки в Новый год – это самое интересное! Их все ребята ждут!
Дед Мороз. Ничего! Мы сейчас что-нибудь придумаем! Где же мой мешочек с волшебными иголками! Ах, вот он! Подойдите-ка все ко мне, ребятишки. Вот вам иголочки волшебные.(Раздает каждому в ладошку немного иголочек). Сейчас мы все с вами бросим их на елочку и скажем волшебные слова: «Станьте, иголки, подарками с елки!» Приготовились!(Дети повторяют волшебные слова).
(Тем временем взрослые раскладывают подарки на стульчики).
Дед Мороз. Ну, ребятки, не зевайте
И подарки разбирайте!
(Дети бегут к своим стульчикам).
Пришла пора, проститься нужно,
Всех поздравляя от души,
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
До свидания!
Под музыку Дед Мороз, Лиса, заяц и медведь уходят. Дети машут им вслед.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414331-scenarij-novogodnego-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.