Проектная деятельность «Американский Новый год»

Веселова Е.А.
Проект «Презентация новогоднего оформления группы»

Участники проекта – воспитатели, дети подготовительной группы, родители.

Тип проекта – познавательный, творческий.

Масштаб– краткосрочный.

Длительность– 02.12 – 11.12.2019г.

Актуальность

Зима – это чудесное время года, именно зимой наступает главный и самый любимый всеми праздник – Новый год. Все дети с нетерпением ждут его и с удовольствием занимаются подготовкой: наряжают елки, помогают украшать группу и готовят подарки.

В этом году в нашем детском саду было принято решение украшать групповые помещения в соответствии с традициями разных стран. Наша группа выбрала Англо-американскую тематику (страны США и Англию).

Для разностороннего развития детей подготовительной группы важно развивать эрудированность, расширять границы познания окружающего мира, формировать планетарное сознание. Способствовать развитию познавательной и творческой активности, интереса к окружающему миру можно через разные формы организации, разные формы образовательной деятельности детей.

Идея проекта заключалась в том, чтобы воссоздать «уголок» Англии, декорировать помещение так, как бы это сделали иностранцы (англичане, американцы). Также, в течение работы над проектом воспитанников группы знакомили на занятиях с традициями празднования нового года в США и Англии. Дети учились находить сходства и различия в явлениях окружающей действительности.

Цель: развивать познавательный интерес и творческие способности детей дошкольного возраста через совместные с воспитателем детско-родительские проекты по ознакомлению с окружающим миром.

Задачи:

-образовательная: формировать представления о культуре разных стран;

упражнять в умении изготавливать объемные аппликации;

расширить представление о многообразии средств декора;

- развивающая:

создать условия для:

- ознакомления с этапами проектной деятельности, вовлечения каждого ученика в активный познавательный процесс;

- формирования у учащихся общего умения систематизировать и обобщать полученную информацию;

- развития коммуникативных, художественно- творческих способностей учащихся в процессе индивидуального и группового действия;

- воспитания гражданской позиции, патриотических чувств;

- развивать наглядно-образное мышление, умение сравнивать, анализировать и обобщать;

- развивать умение детей презентовать подготовленную информацию перед сверстниками;

Продукт проекта – презентация детьми культуроведческого материала (информация о традициях празднования нового года) и новогоднее украшение группового помещения.

Ожидаемые результаты:

При условии реализации проекта можно предположить следующие результаты:

Повышение познавательной активности детей через совместные с воспитателем проекты по знакомству с культурой других стран.

У детей будут сформированы представления в процессе собственной активности (через подбор иллюстраций, поиск познавательной и энциклопедической литературы, создание творческих продуктов) о культуре таких стран как Англия и США.

Методы и приемы: беседа, словесная инструкция, наглядный показ, игровые ситуации, художественное слово, вопросы, пояснения, педагогическое объяснение, практическая работа, просмотр фотографий соответствующей тематики, просмотр мультимедийных презентаций, исследовательская деятельность детей совместно с родителями, продуктивная деятельность.

Тематический план проведения проекта

Реализация поставленных задач проходила в несколько этапов:

I этап – Организационный.

Цель - вовлечение детей и родителей в проект.

2 этап - Реализационный (содержательная часть).

1. Вовлечение родителей в процесс познавательного и творческого развития детей: заинтересованность родителей в оказании помощи детям в подготовке познавательного материала для устных презентаций и изготовлении предметов декора.

2. Расширение познавательного интереса детей за счет углубления в тему. Развитие у детей умения презентовать подготовленный материал перед сверстниками.

2.2. Изготовление макетов упакованных подарков.

2.3. Изготовление объемной аппликации «Рождественский носок».

2.4. Формирование навыка говорения на предложенную тему («Новогоднее оформление группы в традициях стран Англии и США»).

2.5. Изготовление совместно с родителями костюмов персонажей для устной презентации.

2.6. Привлечение родителей к образовательному процессу: совместная работа воспитанника с родителями по изготовлению макетов подарков, подготовка костюма персонажа и презентация соответствующей сопроводительной информации.

3 этап – Итоговый.

Цель - умение выступать перед сверстниками, умение слушать выступающего; презентация новогоднего оформления группы и аспектов празднования нового года в США и Англии, ответы на вопросы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414865-proektnaja-dejatelnost-amerikanskij-novyj-god