Моё педагогическое кредо: быть воспитателем как образ жизни

Белоброва Кристина Владимировна

Воспитатель МБДОУ «Д/с № 4»

Эссе

Каждый человек ещё в детстве задумывается над вопросом «Кем быть?» Возвращаясь в памяти в детские годы, понимаю – быть воспитателем, не было мечтой моего детства и это совсем не то, к чему я стремилась и кем я хотела видеть себя во взрослой жизни. Моё решение взять направление на профессию воспитателя было спонтанным и неожиданным. Но это именно то, что называют судьбой! Сейчас я осознано понимаю, что выбор 5 лет назад был сделан правильно. И если бы меня спросили, хочу ли я что, то изменить в своём прошлом при выборе профессии, я с уверенностью заявляю - нет! Профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, своё место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой. Если всем сердцем любишь детский смех, детскую речь, непосредственность, не надо отказывать себе в удовольствии – быть педагогом!

Для меня быть воспитателем – не просто профессия, это образ жизни. А любовь к детям не единственное качество, которое характеризует меня, как воспитателя. И когда мне задают вопрос, какими качествами должен обладать воспитатель, я теряюсь, понимая, что это огромный спектр личностных и профессиональных качеств, которые трудно перечислить. Этой профессией сложно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей жизни приходится многому учиться, и этот процесс не прекращается никогда. Ведь чем больше я сама знаю и умею, тем легче и интереснее мне работать с детьми.

Быть для ребёнка не просто наставником, а мудрым другом, принимающим его со всей его индивидуальностью – вот моё отношение к детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, моим дошколятам. Приятно осознавать, что именно я закладываю стремление детей к чему – то высшему в этой жизни, желание познавать этот мир и узнавать что - то новое. Мне очень нравится давать детям новые шаги к знаниям, играть с ними, развивать и учить добру. А в замен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное – любовь. Основным результатом педагогической деятельности, по моему мнению, является развитие ребёнка. И нет большей радости, чем видеть успехи и достижения своих детей.

Воспитывать детей - большая ответственность. Ещё один важный аспект в моей работе – уметь воспитывать не только детей, но и помогать в этом их родителям, быть своевременной педагогической и психологической помощью в вопросах воспитания их ребёнка.

Насколько захочет ребёнок с радостью приходить в детский сад зависит от педагога, который создаёт благоприятную и доброжелательную обстановку, гармонию и уют в группе. Я стараюсь окружить ребёнка атмосферой любви и взаимопонимания, раскрыть его индивидуальные способности.

Мой секрет – моя улыбка, маленький шаг к успеху в любом деле.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415249-mojo-pedagogicheskoe-kredo