Конспект уроков русского языка в 8 классе «Обособленные дополнения: опыт дистанционного обучения»

Обособленные дополнения: опыт дистанционного обучения.

8 класс. По программе Бабайцевой В.В. 2 часа.

Урок 1

Здравствуйте, ребята! В этом файле содержание вашей "классной работы". Внимательно прочитайте инструкцию и выполните все задания. После просмотра презентации или изучения данного теоретического материала не забудьте выполнить разминку для глаз (https://youtu.be/ia4qahVH9R8. Чтобы посмотреть видео, скопируйте ссылку и вставьте ее в поисковую строку вашего браузера). Дозируйте время за компьютером!

Если вы столкнетесь с трудностями в освоении этого материала, то можете обратиться ко мне за помощью.

Читайте внимательно задания и инструкцию.

Инструкция к уроку

Цель этого урока – вспомнить понятие дополнения и рассмотреть случаи обособления дополнения в простых предложениях. Вам понадобится конспект, учебники "Теория" и "Практика", тетрадь, ручка и карандаш.

Прочитайте параграф 195 "Обособление дополнений" в учебнике "Теория" и законспектируйте его (дополнительно прикрепляю вам презентацию по теме и этот теоретический материал). Достаточно изучить и законспектировать что-то одно. (Если вы забыли, что такое дополнение, то можете вернуться к предыдущим параграфам за 5 и 8 классы: 18 и 177).

Далее выполните упражнения 361, 362 на странице 155 учебника "Практика" письменно в тетради, предварительно указав число прописью. Подчеркните ВСЕ обособленные дополнения пунктиром.

В конце данного файла есть ссылки на дополнительный материал по теме. Всего доброго и удачи! Домашнее задание будет прикреплено отдельным файлом.

Теоретический материал

Обособлением называется пунктуационное и интонационное выделение какого-либо члена предложения. На письме обособляются второстепенные члены предложения. Рассмотрим случаи обособления дополнений. 

Дополнения, выраженные именами существительными с предлогами, могут присоединяться к главному слову (чаще всего глаголу-сказуемому) с помощью предлогов кроме, вместо, помимо, сверх, за исключением, наряду с и др. со значением:

включения,

исключения,

замещения, т. е. ограничительным или расширительным значением.

Отряд, за исключением трех-четырех человек, по обыкновению распался на группки.

Дополнения, выраженные существительным с предлогами сверх, помимо, за исключением, наряду с и т. п., интонационно выделяются в речи, а на письме, в начале и в конце предложения, могут обособляться запятой.

Помимо книг, на столе лежали бумаги, ручки.

Сверх всякого ожидания, сын показал хорошие результаты на ЕГЭ.

Дополнения, выраженные существительным с предлогом кроме, обособляются.

В доме не было никакой другой мебели, кроме стула, стола и лежанки.

Оборот с предлогом кроме может иметь и значение исключения, и значение включения:

Кроме хозяйки, в избе никого не было. – Значение исключения: хозяйка была, а больше никого не было.

Кроме кусков коры на столе лежали связки сухих трав, коренья. – Значение включения: все перечисленное лежало на столе.   

Обычно не обособляется оборот с предлогом кроме со значением включения в предложениях, где есть тесная смысловая связь между компонентами.

Кроме основных заклинаний в книге были записаны и другие важные для колдовства сведения.

Оборот кроме того в значении вводного сочетания всегда выделяется запятыми:

Баба-Яга давно помнила все заклинания наизусть, кроме того, она и книгу-то давно потеряла.

Оборот с предлогом вместо может включать существительные, обозначающие действия и предметы. В первом случае оборот всегда выделяется запятыми:

Вместо ответа, Бага-Яга протянула сосновую шишку.

Во втором случае обособление необязательно:

Вместо знакомого леса Баба-Яга увидела непроходимую темную чащу.

Если предлог вместо имеет значение «за», «взамен», то оборот с ним обычно не обособляется:

Вместо сторожевой собаки у Бабы-Яги жил злющий черный кот.

Вместо валенок перчатки натянул себе на пятки.

Контроль изученного.

Ваше задание на сегодня - это тест. Выполните его и пришлите ответы в формате 1. -1).

2. - 1).

3. - 2).

После теста есть список литературы с гиперссылками. Эти источники могут помочь вам при выполнении теста. Удачи и всего доброго!

Тест по теме «Обособленные дополнения».

1. Укажите предложение, в котором нужно обособить выделенные слова.

1) Ехавший верхом офицер натянул поводья.
2) Мальчик сломя голову бежал по тропе.
3) Кругом было поле безжизненное, унылое.
4) За неимением другой дичи я послушался моего охотника и отправился в Льгов.

2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Освещенный солнцем еловый лес все-таки казался темным и мрачным.
2) Многие из бойцов, помимо своей винтовки были вооружены трофейными автоматами.
3) Они выбрались на поляну, поросшую камышом и местами залитую водой.
4) Одетая в легкое белое платье, она сама казалась белее и легче.

3. На месте каких цифр должны стоять запятые?

Четыре орудия поочерёдно слали снаряды туда (1) но (2) сверх Григорьева ожидания (3) орудийный огонь не внёс заметного замешательства (4) в ряды красных.

1) 1;               2) 1, 2, 3;                       3) 1, 3;                    4) 1, 4.

4. На месте каких цифр должны стоять запятые?

Приблизившись к перекрёстку (1) я (2) помимо воли (3) свернул на знакомую улицу (4) и (5) только пройдя метров пятнадцать (6) спохватился и пошёл обратно.

1) 1, 2, 3, 5, 6;             2) 1, 2, 5, 6;             3) 1, 3, 4;             4) 2, 3, 4.

5. В каком предложении нужно поставить три запятые (знаки препинания не расставлены)?

1) Многие из бойцов помимо своей винтовки были вооружены трофейными автоматами.
2) Четыре орудия поочерёдно слали снаряды туда но сверх Григорьева ожидания орудийный огонь не внёс заметного замешательства в ряды красных.
3) Никто исключая камердинера  не видел его ненапудренным.
4) Может быть за исключением квасников писаря были самыми элегантными и нарядными красавцами в городе.

6. Определите предложение с пунктуационной ошибкой.

1) Четыре орудия поочерёдно слали снаряды туда, но, сверх Григорьева ожидания, орудийный огонь не внёс заметного замешательства в ряды красных.
2) За неимением другой дичи, я послушался моего охотника, и отправился в Льгов.
3) Горлинки, ворковавшие обычно в густоте лозин, улетели вслед за уходящим летним теплом.
4) Встречая весну, на утренней заре залезали на деревья, крыши домов, взбирались на пригорки.

7. Укажите, в каком предложении есть обособленное дополнение.

1) Скорчившись, поджав под себя ноги и подсунув ладонь вместо подушки под голову, на горбатом диванчике спал Томский.
2) Передавая живые лучи солнца, их движение, перемешиваешь белые и чёрные линии.
3) В кабинете, кроме секретаря, никого не было.
4) Воспрянув духом, выбегу на холм и всё увижу в самом лучшем свете.

8. В предложении  Я ничего не слышал, кроме шума дождя.

1) обособленное дополнение;
2) обособленное обстоятельство;
3) обособленное определение;
4) обособленное приложение.

9. В предложении Поезд, согласно расписанию, прибыл в пять часов.

1) обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом;
2) обособленное дополнение, выраженное существительным с предлогом.
3) обособленное определение, выраженное существительным с предлогом;
4) обособленное приложение, выраженное существительным с предлогом.

10. В предложении Рассказ очень понравился мне, за исключением некоторых деталей.

1) обособленное определение;
2) обособленное приложение.
3) обособленное обстоятельство;
4) обособленное дополнение.

11. Какой оборот (член предложения) обособлен?

1) Я ничего не мог различить, кроме кручения метели.
2) Как врач, я вам не могу позволить покинуть больницу раньше времени.
А. Обособленное приложение.
Б. Обособленное дополнение.

12. Какой оборот со словом вместо надо обособить?

1) Вместо шляпы на ходу он надел сковороду
2) Вместо пиджака Володька надел безрукавку из меха козули.
3) Здесь вместо лампы или свечи горел яркий веерообразный огонёк, приделанный к трубочке, вбитой в стену.
4) Вместо веселой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной.

13. Найди предложение (-я) с обособленным дополнением

1) Привлеченные ярким огнем, бабочки весь вечер кружили над столом.
2) Мы, помимо подготовки к экзаменам, успевали посещать все выставки и концерты.
3) Эти ребята плавали по-волжски, сажёнками.
4) И, в конце концов, перестань напоминать мне о случившемся.

14. Найди предложение (-я) с обособленным дополнением.

1) К счастью, погода уже изменилась.
2) В этот час везде, особенно в лесостепной зоне, начинается таяние снега.
3) Он, к примеру, никогда об этой стороне дела не говорил.
4) Все, за исключением моего товарища, приняли эту весть с радостью.

15. Укажите предложение, в котором выделенное сочетание слов с предлогом не обособляются (знаки препинания не расставлены).

1) Николай должен был работать вместо неожиданно заболевшего водителя.
2) Несмотря на поздний час никто не спал.
3) Согласно приказу командира отряд сменил маршрут следования.
4) Толпа разошлась исключая немногих любопытных и мальчишек.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

Розенталь Д.Э. и др. Справочник. (Источник). 

Полный академический справочник под редакцией В.В. Лопатина  (Источник).

Презентация «Обособленные дополнения» (Источник).  

Урок 2

Здравствуйте, ребята! Сегодня продолжаем изучать обособленные дополнения. Начнем с самопроверки теста. Оцените себя. Выполните упражнение прямо здесь (ответы я прикреплю в "Сетевом городе" позже и вы сможете проверить себя сами).

Ответы на тест:

1. - 4)
2. - 2)
3. - 2)
4. - 1)
5. - 2)
6. - 2)
7. - 3)
8. - 1)
9. - 1)
10. - 4)
11. - 1)-Б; 2)-А
12. - 3)
13. - 2)
14. - 4)
15. - 1)

Упражнения по теме «Обособленные дополнения».

Упражнение 1.

Расставьте знаки препинания в предложениях. Обособленные дополнения подчеркните.

Все общество за исключением княжны вернулось в гостиную. (И. Тургенев.) 2) Взгляд далеко обнимает пространство и ничего не встречает кроме белоснежного песку разноцветной и разнообразной травы да однообразных кустов. (И. Гончаров.) 3) За неимением места во флигеле мне отвели комнату в графских хоромах. (А. Чехов.) 4) Дом кроме этой комнаты стоял заколоченный необитаемый.
(А.Н. Толстой.)

Упражнение 2.

Расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы и обособленные дополнения.

Лизе наряду со всеми пришлось искать службу. 2) Всё поле заросло кустарником за исключением небольшой полянки. 3) Многие из бойцов помимо своей винтовки были вооружены трофейными автоматами. 4) Вместо пальто он надел куртку. 5) В отличие от крепкого деда отец выглядел хилым и болезненным.

Упражнение 3.

Измените порядок слов в предложениях так, чтобы необособленные дополнения стали обособленными. Запишите получившиеся предложения.

Я оказался в колонне демонстрантов наряду с другими. 2) Сверх обещанного мы получили ещё телевизор. 3) Вместо ответа по существу он лишь оправдывался.

Упражнение 4.

Разделите лист в тетради на две колонки.

 
Определите, какой член предложения обособляется, и запишите в соответствующую колонку.

На охоте дядя Ерошка питался по суткам одним куском хлеба и ничего не пил, кроме воды. (Л. Толстой.) 2) Вместо ответа на какой-то запрос, он [Зурин] захрипел и присвистнул. (А. Пушкин.) 3) Он, со своим умом и опытностью, мог уже заметить, что она отмечала его. (А. Пушкин.) 4) Сверх Григорьева ожидания, орудийный огонь не внес заметного замешательства в рядах красных. (М. Шолохов.) 5) Удивлённый, он даже чуть было не приостановился. (И. Бунин.) 6) Все, за исключением Вари, громко аплодировали певцам. (А. Степанов.)

Подчеркните обособленные члены предложения.

Упражнение 5.

Кто лучше? Придумайте и запишите предложения, используя следующие сочетания слов в качестве обособленных дополнений.

Кроме меня. Помимо этих упражнений. Вместо запланированной поездки за границу. Кроме стихов. Исключая сладкие и мучные блюда. Включая односоставные и неполные предложения. За исключением пяти учащихся. Наряду с этими проблемами. В отличие от жителей деревень. По сравнению со вчерашним днём.

Список литературы

Багрянцева В.А., Болычева Е.М., Галактионова И.В., Литневская Е.И. и другие. Русский язык.

Бархударов. С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык.

Все об осложненных предложениях (Источник).

Знаки препинания при обособленных дополнениях (Источник).

Упражнения (Источник). 

Тесты (Источник). 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415581-konspekt-urokov-russkogo-jazyka-v-8-klasse-ob