- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание опыта работы «Участие в федеральном проекте «Вместе сохраним леса от пожаров» как средство воспитания у школьников активной гражданской позиции и экологической культуры»
Материалы предназначены для педагогов, администрации образовательных учреждений, руководителей школьных лесничеств.
Леснова Галина Андреевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Осиноплесская СОШ»
Участие в федеральном проекте «Вместе сохраним леса от пожаров» как средство воспитания у школьников активной гражданской позиции и экологической культуры
Цель, задачи, обоснование актуальности проекта
Школьное лесничество «Терсинка» приняло участие воВсероссийском противопожарном образовательно-просветительском проекте «Вместе сохраним леса от пожаров». Цель проекта: привлечение широкого круга школьников и педагогов, коллективов школьных лесничеств, клубов, кружков и других категорий населения к активному участию в решении важной государственной задачи сохранения лесов от пожаров.
Задачи проекта:
1. Мотивация школьников и педагогов к активному участию в профилактической деятельности по охране лесов от пожаров;
2. Воспитание осознанного отношения к проблеме лесных пожаров и бережного отношения к лесным ресурсам путем системного информирования участников проекта о роли леса в природе и жизни человека, причинах, масштабах и последствиях лесных пожаров, роли государства и общественных сил в охране лесов от пожаров;
3. Формирование навыков безопасного поведения в лесу и на прилегающих территориях;
4. Проведение участниками проекта мероприятий по противопожарной пропаганде в социуме.
Актуальность проекта обусловлена тем, что лесные пожары по вине человека – одна из серьезных экологических, экономических, социальных проблем нашей страны. Следовательно, распространение в обществе актуальной информации о роли лесов, причинах, масштабах, последствиях лесных пожаров, формирование навыков безопасного поведения в лесах и на прилегающих территориях является одним из приоритетных направлений в охране лесных ресурсов.
Описание участия в проекте
Руководитель рабочей группы проекта социальный педагог Леснова Г.А. провела организационное собрание членов школьного лесничества и педагогов, на котором был разработан план участия в проекте. Началась трудная, серьезная, но интересная и нужная работа. В нее включились и школьники, и педагоги, и родители.
Ребята разослали информационную статью, листовку «Антипал» и положение о проекте в 29 образовательных учреждений Новокузнецкого района, поместили их на сайте школы. На призыв юных лесничих откликнулись Ильинская, Атамановская и Сидоровская школы, которые присоединились к участию в проекте. Не остались равнодушными к проблеме лесных пожаров Тайлепская, Сары-Чумышская, Лысинская, Безруковская школы, Информационно-методический центр управления образования Новокузнецкого района, Администрация Терсинского поселения, Осиноплесский детский сад, комитет по экологии Администрации Новокузнецкого муниципального района, которые разместили на своих сайтах наши листовки и информацию о проекте.
На общешкольном родительском собрании руководитель рабочей группы проекта Леснова Г.А. рассказала родителям о проекте "Вместе сохраним леса от пожаров", об участии их детей в проекте. Родители поддержали своих детей, одобрили их участие в таком полезном и нужном деле. Были показаны фильмы "Сохраним леса от пожаров" и "Лесной спецназ". Школьники раздали листовки и памятки. Часть родителей выразили желание принять участие в реализации проекта.
Более 400 ярких, красочных листовок «Сохраним леса от пожаров» и памяток «Правила поведения в лесу» школьное лесничество «Терсинка» получило из Департамента лесного комплекса Кемеровской области, столько же распечатали листовок, размещенных организаторами проекта. Кроме того, ученики 9 класса разработали и распечатали более 150 листовок. В распространении листовок участвовали ученики 1 - 11 классов. Они раздавали их на улицах, раскладывали в почтовые ящики, расклеивали на зданиях, на столбах. Сходили в амбулаторию, в магазины, в библиотеку, в детский сад, на почту, в общество охотников и рыболовов, в лесхоз, в Администрацию Терсинского поселения и там оставляли листовки и памятки для распространения среди посетителей.
Школьники раздавали листовки и памятки на остановке пассажирам рейсового автобуса «Новокузнецк – Осиновое Плесо». С почтой члены школьного лесничества отправили материалы в отдаленные таежные поселки Терсинской территории: Ячменюху, Мутный, и почтальоны по их просьбе разнесли их вместе с почтовой корреспонденцией жителям этих поселков. Часть детей, обучающихся в школе, проживают в близлежащих поселках Усть-Аскарлы (3 км) и Увал (13 км). В школу их привозит школьный автобус. Школьники из этих поселков распространили листовки в дачном поселке Увал, в поселке Усть-Аскарлы (в магазине, в амбулатории, в лесхозе, по почтовым ящикам).
Переслали листовки в Загаднинскую школу (25 км от Осинового Плеса), в которой обучается 15 школьников. Так как в Загадном нет интернета, ученики Загаднинской основной школы не могли самостоятельно участвовать в проекте, хотя очень хотели. И загаднинские ребята разнесли листовки и памятки по домам жителей п.Загадное, расклеили на магазинах, ФАПе, школе, на гараже, провели классные часы о лесе.
На встрече с председателем приемной комиссии Новокузнецкого горнотранспортного колледжа Гулая Н.И. наши старшеклассники рассказали ей о проекте, передали листовки студентам колледжа. Члены студсовета раздали их в колледже, разместили на информационном стенде, у входа в колледж.
Кроме распространения листовок, в школе проводилась целенаправленная работа по формированию экологической культуры школьников. Ученики8-9 классов подготовили и провели беседы для учеников начальной школы "Правила поведения в лесу". Они рассказали младшим школьникам о правилах поведения в лесу, загадывали загадки, читали стихи, показали рекламные мультфильмы. Девочки из 5-6 классов ходили к малышам после уроков, читали им экологические сказки, обсуждали их. Провели марафон классных часов «Сохраним цветущий мир тайги Кузбасской» в 5 – 8 классах. Особое внимание было уделено вопросу сохранения лесов от пожаров. На классных часах звучали красивые песни и стихи о Кузбассе, его природе. Ребята отгадывали загадки, участвовали в конкурсе пословиц. Но самое главное - говорили о тайге, в которой живут, о её проблемах, обсуждали свое участие в сохранении животного и растительного мира тайги, формулировали правила экологического поведения в лесу, посмотрели фильм, познакомились с буклетами "Сохраним леса от пожаров". Ученики 5-6 классов подготовили и провели классный час "Не рвите цветы, не рвите! Пусть будет нарядней Земля..." На классном часе шел разговор о красоте цветов, ребята знакомились с легендами о цветах, обсуждали проблему исчезновения цветов, слушали красивые песни, рассказывали стихи. В конце классного часа они пришли к выводу, что без цветов жизнь на Земле станет унылой, мрачной, бесцветной, что цветы необходимы человеку, потому что они дарят людям радость. А значит, их надо беречь! Поэтому продолжением классного часа стала работа по созданию красочных листовок с призывами беречь первоцветы и не рвать их. В 9-11 классах прошел профориентационный классный час "Наша работа - тушить лес ..." Старшеклассники познакомились с профессиями лесного хозяйства. Особое внимание было уделено профессии лесных пожарных. Ребята обсудили, какими физическими, психологическими и человеческими качествами должны обладать люди этой героической профессии, узнали об их нелегком труде, где можно получить такую профессию, рассказали о подвигах лесных пожарных, посмотрели фильм "Лесной спецназ".
Члены школьного лесничества подготовили и провели игру "Поле чудес" на тему "Лес - наш друг. Будем беречь его!" для учеников 1 и 3 классов. Перед игрой побеседовали с ребятами о пользе леса, о правилах поведения в лесу, а после игры все вместе дети пели любимые песни о природе, водили хоровод. Всем было очень весело. Ученики 5-11 классов приняли участие в интерактивной игре-викторине "Сохраним лес живым!". В игре участвовали 3 команды по 5 человек. Борьба за первое место была нелегкой. Чтобы ответить на вопросы, нужно было многое знать. Информационно-техническую поддержку при подготовке этой игры оказал Белан Иван, выпускник школы.
А еще в школе прошла игра "Звездный час" для учеников 5- 9 классов на тему "Сохраним леса от пожаров", В отборочном туре участвовали все желающие. В последующих - 6 игроков и 6 помощников. В результате острой и захватывающей борьбы победу одержал Климкин Алексей, ученик 9 класса.
В школе прошли уроки информатики под девизом "Сохраним леса от пожаров". Ученики 5-6 классов создавали на компьютерах рисунки на эту тему, 7- 8 классов - листовки, 9 классов - презентации, 10-11 классов- буклеты. Работали все с интересом и удовольствием. Большинство ребят выполненные работы разослали своим знакомым по электронной почте, разместили на своих страницах в социальных сетях. Часть работ размещена на сайте проекта. А лучшие работы использовались в качестве листовок для распространения населению.
В дошкольной группе прошло экологическое занятие. Видеоролик занятия выставлен в интернете.
27 апреля проходила Всероссийская акция «Антипал». В рамках проведения акции члены лесничества организовали «Зеленый патруль» на автодороге «Осиновое Плесо – Новокузнецк» (совместно с участковым инспектором полиции Булгаковым Александром Викторовичем, работниками лесхоза) по распространению листовок "Антипал" проезжающим водителям. Ребята останавливали проезжающие автомобили, раздавали листовки водителям и просили их соблюдать правила поведения в лесу Ученики 8 класса организовали конкурс рисунков и плакатов на тему "Сохраним леса от пожаров". Ребята 1-8 классов с удовольствием рисовали. Рисунки получились яркие, красочные. Детские работы разместили на стене в фойе школы, где их смогли увидеть и высоко оценили жители поселка, пришедшие на праздник, посвященный Дню Победы.
Ежегодно у нас в Кузбассе по инициативе Губернатора Тулеева А.Г. с апреля месяца по пятницам проводятся субботники по очистке территорий населенных пунктов, дорог и берегов рек от мусора и хлама. Педагоги и ученики нашей школы принимали активное участие в этих субботниках. Они убирали территорию школы, улицы поселка, берега рек, прилегающие к поселку территории от горючих материалов.
Памятник воинам Великой Отечественной войны - один из главных объектов заботы учеников Осиноплесской школы. В прошлом году вокруг памятника установили новую металлическую ограду. На совете школьного лесничества было решено к нынешнему празднику посадить аллею памяти. 8 мая юные лесничие высадили 27 саженцев.
14 мая прошло общешкольное мероприятие "Экологическое ассорти", подготовленное учениками 7-8 классов. Загадки, викторина, экологические стихи, песни, шутки и сценки не давали ребятам ни на минуту расслабиться. Самые активные и знающие получали сладкие призы. Всем было очень весело и интересно!
В городе Новокузнецке есть исторический музей "Кузнецкая крепость", в котором проходят выставки декоративно-прикладного творчества школьников Новокузнецкого района. Когда наши ученики ездили на выставку, то оставили работникам музея листовки для распространения, и разместили листовки в зале, где проходила наша выставка.
По приглашению совета школьного лесничества состоялась встреча учащихся 5-11 классов со специалистом лесхоза, ответственным за противопожарную безопасность лесов. Ребята узнали о пожароопасной обстановке, о профессии «лесного пожарного», познакомились со специальным оборудованием для тушения лесных пожаров.
18 мая в школе прошло большое экологическое мероприятие "Земля - наш общий дом", в котором принимали участие не только школьники и педагоги, но и все организации поселка, работники лесхоза, Глава Новокузнецкого района Мирошник А.И. со специалистами Администрации Новокузнецкого района, наши шефы - шахтеры шахты "Увальная". В рамках мероприятия были организованы 2 крупные акции: "Чистый родник" и "Посади дерево".
Около родника «Таежный» дети под руководством педагогов Лесновой Г.А. и Синюковой Г.П. собрали 58 мешков мусора. Покрасили лавочку, расставили аншлаги с призывами беречь лес, первоцветы, природу, раздавали листовки проезжающим автомобилистам. На другом роднике (по дороге в п. Загадное) собрали 17 мешков мусора. В обоих родниках почистили дно, убрали тину, обложили их крупными камнями.
Потом выступила агитбригада щкольного лесничества на тему "Земля - наш общий дом". После выступления ребята раздали листовки всем гостям из г. Новокузнецка. И началась главная часть акции - посадка деревьев. Участники разделились на группы. Каждая группа получила свой объект по озеленению. Всего посадили 93 саженца.
В апреле-мае члены школьного лесничества собирали подписи против поджогов сухой травы.
Кульминационный моментом в нашем проекте стал флэш-моб «Живой лес – чистый воздух», Такую форму работы мы использовали впервые. Детям понравилось в нем участвовать. Видеоролик о проведении флэшмоба размещен в интернете.
Не остались в стороне от наших интересных и полезных дел и родители. Шипелина Н.Г. вместе с дочкой создали видеоролик и разместили его в интернете ("http://www.youtube.com/embed/5tV8d3ke_ZM). Черемисина Н.В. разместила на сайте проекта листовки. Черемисин А.А. распространил листовки среди работников ЖКХ с. Безруково, где он работает. Софиева О.Н., Шадринцева Е.Г., Куропова С.М. (продавцы магазинов) раздавали листовки покупателям, Перцева Н.Н., Прохорова О.Г. (медицинские работники) – пациентам, Арзяева Е.В., Дьяченко Т.П. (специалисты Администрации Терсинского сельского поселения) – посетителям сельского совета, Островских Е.Ю., Рогова И.В. (соцработники) – своим подопечным.
Новизна представленного решения
Что же нового появилось в процессе реализации нами проекта «Вместе сохраним леса от пожаров»?
- Во-первых, масштабность проекта. Если раньше мы осуществляли свои акции и проекты только в п. Осиновое Плесо, то сейчас территория, на которой школьники осуществляли природоохранную деятельность, и количество людей, непосредственно охваченных нашей работой, возросли как минимум в 2,5 раза;
- во-вторых, активное участие родителей учащихся в проекте (30 человек);
- в-третьих, связь членов школьного лесничества «Терсинка» с участниками проекта из других регионов через сообщество «Вместе сохраним леса от пожаров» «В Контакте», которая позволяла в течение всего времени реализации проекта поддерживать высокий интерес к проекту, дух соревнования, активность школьников;
- в-четвертых, использование ИКТ. Рассылка электронных писем, листовок, буклетов, информации о проекте, размещение их на сайтах, в социальных сетях позволили расширить границы создаваемого членами школьного лесничества «Терсинка» информационного пространства по распространению необходимой в рамках проекта информации в несколько раз, а также значительно увеличить число получателей информации. В результате использования ИКТ к проекту присоединились новые участники (3 школы Новокузнецкого района,);
- в-пятых, принцип «сетевого маркетинга» (передача информации по цепочке), который позволил школьному лесничеству «Терсинка» достичь главную цель проекта, поставленную его организаторами: «привлечение широкого круга школьников и педагогов, коллективов школьных лесничеств, и других категорий населения к активному участию в решении важной государственной задачи сохранения лесов от пожаров».
Результаты проекта
Участие в проекте способствовало:
- формированию личностных ценностей, гражданского самосознания, экологической культуры повышению уровня социальной активности школьников, навыков безопасного поведения в лесу,
- повышению интереса школьников и педагогов к активной профилактической деятельности по охране лесов от пожаров;
- личностному и профессиональному самоопределению школьников;
- интеграции в воспитательный процесс школы, семьи и общественных организаций;
- укреплению взаимодействия школьного лесничества с органами власти, трудовыми коллективами, СМИ.
Результаты участия в проекте:
Изготовлено силами учащихся листовок, памяток и буклетов | шт | 680 |
Распространено печатных листовок, памяток, буклетов | шт | 1100 |
Отправили электронные письма с информацией о проекте, с листовками и памятками в организации, учреждения и т.п. | шт | 29 |
Учреждения, которые выставили на своих сайтах присланные нами материалы | шт | 8 |
Школы, которые после нашей агитации присоединились к участию в проекте | шт | 4 (Ильинская (заняла 3 место), Атамановская, Загаднинская и Сидоровская школы) |
Родители, принявшие активное участие в проекте | % | 30 |
Населенные пункты, в которых распространялись листовки, памятки, буклеты | шт. | 8 (Осиновое Плесо, Загадное, Усть-Аскарлы, Ячменюха, Мутный, Увал, Безруково, Новокузнецк) |
Участники, которые разместили листовки в социальных сетях | Чел. | 28 |
Участвовали в конкурсе рисунков и плакатов «Сохраним леса от пожаров» | чел. | 47 |
Создавали рисунки, листовки и буклеты «Вместе сохраним леса от пожаров» | чел. | 36 |
Очистили родников | шт | 2 |
Посадили деревьев | шт | 124 |
Проведено внеклассных мероприятий | шт | 21 |
Установлено аншлагов «Берегите лес от огня» (изготовлены по заказу Администрации Терсинского поселения) | шт | 3 |
Установлено аншлагов «Не рвите первоцветы!» (изготовлены школьниками) | шт | 18 |
Укрепились партнерские отношения школьного лесничества «Терсинка» с организациями, учреждениями | Авиалесоохрана, Департамент лесного комплекса Кемеровской области, Департамент экологии Кемеровской области, Администрация Терсинского сельского поселения, Комитет по экологии АНМР, ИМЦ | |
Организации, учреждения, которые помогали распространять листовки, памятки, буклеты «Вместе сохраним леса от пожаров» | Почта России, Чистогорский отдел полиции, Осиноплесский детский сад, Общество охотников и рыболовов, ОАО «Селянка», магазин «Улыбка», Осиноплесская сельская библиотека, ООО «Макаревич», Терсинская врачебная амбулатория, Новокузнецкий горнотранспортный колледж, музей «Кузнецкая крепость». | |
Публикации в СМИ | шт | 3 |
В начале июня были подведены итоги участия в проекте. Мы победили! О нашей победеи наших делах написали в «Российской лесной газете» и других интернет - изданиях (http://ecobiocentre.ru/main.php?id=711
http://vk.com/topic-51513865_28102482
http://sibdepo.ru/news/102294-kuzbasskie-shkolniki-stali-luchshimi-v-rossii-po-propagande-sberezheniya-lesov-ot-ognya.html http://vk.com/vmestesohranimlesa), в газете «Сельские вести» №56 от 22.05.2013, №31 от 26.04.2013,№107 от 18.09.2013, №128 от 06.11.2013, №118 от 11.10.2013; на канале ТВН показали телерепортаж об участии лесничества «Терсинка» в проекте (http://www.tvntv.ru/news/education/dve_shkoly_novokuznetskogo_rayona_v_troyke_luchshikh.html)
Пресс-службаДепартамента лесного комплекса Кемеровской области разместила фоторепортаж о школьном лесничестве «Терсинка» «В Контакте» (http://vk.com/club51513865). Подробный фотоотчет об участии в проекте можно посмотреть «В Контакте»(http://vk.com/club51513865).
Школьное лесничество «Терсинка» было награждено Почетной грамотой за первое место в Федеральном образовательно-просветительском проекте «Вместе сохраним леса от пожаров». Работа школьного лесничества «Терсинка» и его руководителей по экологической пропаганде была высоко оценена Департаментом лесного комплекса Кемеровской области и Департаментом экологии Кемеровской области. За сбор подписей против поджогов сухой травы были награждены грамотой Гринпис. На международном форуме-выставке «Пожарная безопасность XXI века» проект «Вместе сохраним леса от пожаров» получил золотую медаль (Приложение 1).
Практическая значимость
Проект «Вместе сохраним леса от пожаров» имеет большую практическую значимость для сохранения природного наследия Кемеровской области, экологического образования и воспитания, формирования культуры природолюбия.
Текущее состояние проекта
Федеральный детский эколого-биологический центр пригласил 10 учеников с руководителем рабочей группы в августе месяце в Анапу на Всероссийский детский экологический фестиваль «Моя малая родина: природа, культура, этнос». Ребята приняли участие в фестивале, узнали много нового, привезли дипломы за активную работу.
С 30 сентября по 4 октября в г. Красноярске проходил II Всероссийский съезд школьных лесничеств. Кемеровскую область на съезде представляли члены школьного лесничества «Терсинка».
Проект закончился, но работа по проблеме сохранения лесов от пожаров продолжается юными лесничими с учетом приобретенного опыта. Все новое, что появилось в процессе реализации проекта, они используют в своей дальнейшей работе по пропаганде экологических знаний среди школьников и населения при проведении пропагандистских акций «Помоги птицам зимой», «Сохраним елочку» и др.. Кроме того, Федеральное бюджетное учреждение «Центральная база авиационной охраны лесов от пожаров» планирует запустить новый проект, только в другом формате. Наши ребята собираются принять самое активное участие в новом проекте.
Выводы
Можно утверждать, что участие в проекте «Вместе сохраним леса от пожаров» членов школьного лесничества способствовало формированию активной гражданской позиции, экологической культуры школьников, готовит наших ребят к жизни в этом мире, а для этого дает им экологические знания, помогает овладеть системой нравственных норм по отношению к природе, к лесу, формирует навыки экологически грамотного поведения, экологическую ответственность учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415832-opisanie-opyta-raboty-uchastie-v-federalnom-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.