Занятия в младшей группе «Город цветных человечков»

Занятия в младшей группе

Город цветных человечков

Пр. сод.: сформировать представление о том, что цвет является признаком предметов и может быть использован для их обеспечения. Закрепить знание четырёх цветов (красные, зелёный, синий, жёлтый), познакомить с оранжевым цветом, дать понятие о расположении предметов при рисовании, учить различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник), развивать мышление, познавательную активность.

В: Ребята, сегодня мы отправимся в гости к цветным человечкам. Поедем мы в автобусе. Давайте вспомним как себя вести в транспорте (не кричать, не шуметь, во время поездки не бегать по салону, нужно заходить в салон автобуса спокойно, садиться на сидение автобуса и вестись себя спокойно, заранее подходите к двери автобуса чтобы спокойно, не торопясь выйти на остановке).

Дети занимают места в автобусе едут в гости к цветным человечкам, звучит музыка.

В: Мы приехали к цветным человечкам. Они нас встречают. Давайте поздороваемся и познакомимся.

Показ девочки красного цвета.

Какого у неё цвета сарафанчик, туфельки?

Д: Красного.

В: Да, она красная. На какую ягодку похожа? (Клубничка, земляничка, вишенка.) И зовут её Вишенкой. С ней рядом живёт девочка.

Показ девочки зелёного цвета.

Какого цвета у неё сарафанчик, туфельки?

Д: Зелёного.

В: На какое растение похожа?

Д: На травку.

В: Правильно, она зелёная, как травка. Травка зелёная, как одежда у девочки.

Показ мальчика синего цвета.

Какого цвета одежда у мальчика?

Д: Синего.

В: Мальчика зовут Василёк. Что у него в руке?

Д: Цветок

В: Это цветок василёк. Какого цвета?

Д: Синего.

В: У мальчика одежда, как у цветочка тоже синего цвета, поэтому его зовут Васильком.

Показ мальчика жёлтого цвета.

Этого мальчика зовут Лимончик. Как вы думаете, почему? На какой фрукт похож?

Д: Лимон.

В: Лимон какого цвета?

Д: Жёлтого.

В: Одежда Лимончика как и лимон жёлтый: у него туфельки жёлтые, шапочка и одежда жёлтая.

Показ человечка похожего на Лимончик, только цвет одежды – оранжевый.

Какой фрукт оранжевый знаете? 

Д: Апельсин.

В: Этого мальчика зовут Апельсинчиком. Что бывает оранжевого цвета?

Д: Морковь, белочка, лисичка.

В: Ребята, Апельсинчик хочет рассказать стихотворение, давайте послушаем.

Апельсин, морковь, конфета –

Все оранжевого цвета:

Белочка – прыгушка

И лисичка – хитрушка.

В: Сейчас будем художниками. Садитесь за столы – будем рисовать.

На столах цветные круги и светло голубая бумага.

В: Послушайте рассказ и нарисуйте с помощью цветных кругов. Пришли человечки к речке. Какого цвета речка? (Синего.)

Дети на голубой лист кладут синие круги.

Сели на травку. Какого цвета положили круги? (Зелёного.) Сидят и красотой любуются: солнце светит, лёгкие облачка бегут по небу. Какого цвета Солнышко? (Жёлтого, оранжевого.) Положите круги жёлтого и оранжевого цвета наверх листочка. Почему наверх?

Д: Солнышко находится вверху, на небе.

В: Облака какого цвета?

Д: Белого.

В: Рядом с солнышком расположите кружочки белого цвета. Почему круги белого цвета положили наверх?

Д: Облака находятся вверху на небе.

Человечки хвалят детей.

А сейчас отдохнём на речке.

Физкультминутка «На речке». Звучит аудиозапись «Журчание ручейка».

В: Давайте представим, что мы находимся у речки. Войдите в водичку, побрызгайте, похлопайте по водичке ладошками. Поплавайте в речке.

Ребята, когда вы плескались в речке, одна капелька выпрыгнула на бережок. Это подружка цветных человечков, она хочет с вами поиграть.

Д/п «Чудесный мешочек». Дети по очереди достают геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник – оранжевого цвета.

В: Ребята, Капелька принесла верёвочки и предлагает выложить из них круг, квадрат и треугольник.

Дети выполняют задание.

В: Молодцы, хорошо поиграли с Капелькой. Давайте отпустим её обратно в речку – это её дом, там ждут её друзья. Нам пора прощаться с цветными человечками.

Дети прощаются с ними.

Д: До свидания, друзья! До новых встреч!

Дети получают разноцветные шары от цветных человечков. Все садятся в автобус и возвращаются под музыку в детский сад.

В: Что вам понравилось в гостях у цветных человечков? Чему научились? Все молодцы, справились с заданиями хорошо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416231-zanjatija-v-mladshej-gruppe-gorod-cvetnyh-che