- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для педагогов «Песни с которыми мы победили»
Консультация для воспитателей по слушанию музыки ко Дню Победы
«Песни, с которыми мы победили»
Кто сказал, что надо бросить
Песни о войне???
После боя сердце просит
Музыки вдвойне.
В нашей жизни много праздников светлых и торжественных, но не один из них не может сравниться с великим праздником с Днем Победы. Это праздник со слезами на глазах, со своими воспоминаниями, со своими трагедиями и со своими песнями, которые тоже воевали в годы войны.
Музыка помогала русскому народу выжить в страшное время Великой Отечественной войны, выстоять и победить. Песни о Родине, о встрече и разлуке, об утрате и надежде мотивировали людей на подвиг.
Песни стали духовным оружием фронта и тыла, где главная тема – ЗАЩИТА РОДИНЫ!
Самые известные песни военных и послевоенных лет:
«Священная война»;
«Катюша»;
«Темная ночь»;
«Эх, дороги»;
« На безымянной высоте»
«Журавли»;
«Не будите журавли вдов России»;
«Одинокая гармонь»;
«Последний бой»;
«День Победы»;
«Солдаты идут»;
«Прощание Славянки»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416381-konsultacija-dlja-pedagogov-pesni-s-kotorymi-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.