Конспект развлечение для детей старшей группы «В поисках клада»

Развлечение « В поисках клада» для детей старшей группы.

Задачи:

Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания.

Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.Развитие силовых качеств. Совершенствование метания в цель. Закрепление умения преодолевать препятствия в беге.

Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.

Ход развлечения:

Дети выходят на прогулку и на участке находят письмо, приносят его ведущему.

Воспитатель: Письмо? Интересно, кто его прислал! Адрес нашего детского сада, давайте откроем и прочитаем.

«Ё-хо-хо! Я известный пират Джон, гроза морей и океанов приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам  и сойдя на сушу, зарыл клад – сундук с сокровищами у вас в детском саду. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!

Воспитатель: Ну, что хотите найти сокровища пирата Джона?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда вперед!Перед дальней дорогой сделаем «морскую разминку».

«Идем по берегу» — ходьба друг за другом

«Песок горячий, осторожно!» — ходьба на носках руки в стороны

«Попробуйте идти на пятках, будет не так горячо» — ходьба на пятках руки за головой

«Сколько медуз выбросило на берег! Осторожно, не наступите!» — бег змейкой

(Дети идут по заранее проведенному маршруту, отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей)

1 задание. «Перенеси шарики»

Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. В начале колонны ведро с пластмассовыми шариками на дне ключ, на расстоянии 5 м. ставится пустое ведро. Задача детей с помощью столовой ложки переносить шарики из одного ведра в другое, передавая эстафету по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.

(Дети идут по указанному маршруту ко второму заданию)

2 Задание «Угадай-ка»

На дереве, подвешены 5 «киндер-сюрпризов», в одном спрятан ключ. Детям дается 3 попытки. Задача детей угадать, где спрятан ключ.

(Дети идут по указанному маршруту к третьему заданию) .

3 Задание  «Сбей кеглю!»

Дети встают в шеренгу и  по команде прокатывают мячи, стараясь сбить кегли, дается 3 попытки.

Задача детей сбить кеглю и найти за ней ключ.

 (Дети идут по указанному маршруту к четвертому заданию)

4Задание. «Собери картинку»

На столе лежат 2 разрезные картинки с изображениями сундука с сокровищами. По команде дети собирают картинки. (Крупная картинка сундука с сокровищами.)

(Дети идут по указанному маршруту к пятому заданию)

 5Задание. «Салют».

Задача  детей  лопать  надувные шары, в которых лежат скрученные бумажки, нужно найти бумажку с нарисованным ключом.

6 Задание «Угадай загадки»

Конверт с загадками

1. Чтобы сильная волна

Нас с места сдвинуть не смогла,

За борт мы цепь бросаем

И в воду опускаем...

(Якорь)

2. Чтоб увидеть мне вдали,

Как проплывают корабли,

В него я быстро погляжу

И всем ребятам расскажу.

(Бинокль)

3. В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу.

Знают все прекрасно —

С ней играть опасно:

Зубы острые как нож,

Лучше ты ее не тронь!

(Акула)

4.Нет пловцов крупнее в мире,

Чем тот, что в океане спит.

Так красив он на картине-

Важный, полосатый ..... (кит)

5. Вот так чудо! Вот так диво!

Зонтик жжется как крапива!

Зонтик плавает в воде,

Если тронешь-быть беде! (медуза)

Его найти желает каждый,

Кто слышал про него однажды.

Найти его  был каждый  рад –

Большой сундук, в котором … (КЛАД).

Воспитатель:Все загадки разгаданы, а вот и ключ в конверте.

7 Задание. Игра «Превратись» (переделанная игра «Море волнуется раз…"
Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три! Морская фигура, деревом (кораблем, птицей, самолетом) замри!

Воспитатель: Ребята, мы с вами много испытаний преодолели. Все сильно устали. Давайте ляжем на пол, закроем глаза и послушаем, как звучит морской прибой! (релаксация).

Воспитатель: Ребята, посмотрите! Волны вынесли на берег бутылку. Давайте откроем ее и посмотрим, что в ней. (Достаем карту.) Посмотрите, на ней путь к кладу.

Дети по схеме находят клад на спортивном участке.

Получение призов и сладостей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416527-konspekt-razvlechenie-dlja-detej-starshej-gru