- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фитнес как способ повышения интереса к физкультурным занятиям
Активная двигательная деятельность, помимо положительного воздействия на здоровье и физическое развитие, обеспечивает психоэмоциональный комфорт ребенка, формирует навыки будущего поведения в обществе.
Основные условия такого формирования:
воспитание у детей осознанного отношения к выполнению двигательных действий;
развитие воображения в процессе освоения двигательных действий;
создание условий для творчества и преобладания положительных эмоций на физкультурных занятиях;
выполнение детьми движений с установкой на легкость и красоту на занятиях;
создание оптимальных условий для каждого ребенка в процессе освоения двигательного опыта.
Фитнес
как способ повышения интереса к физкультурным занятиям
Каждому ребенку независимо от его происхождения или условий жизни необходимо:
быть здоровым
находиться в безопасности
получать удовольствие от жизни и добиваться поставленных целей.
Как только дети начинают посещать детский сад – жизнь для них меняется. Социальные и культурные нормы, с которыми они знакомятся, могут повлиять на принимаемые ими решения, на их физическое и психическое здоровье.
Проблема здоровья подрастающего поколения дошкольников – одна из главных в жизни современного общества.
Как добиться того, чтобы ребенок был здоров?
Что нужно делать для этого?
Какие меры принять?
В решении этого вопроса педагоги должны прийти к единому мнению: привлечению детей к активному образу жизни, их участие в подвижных играх и спортивных соревнованиях помогает развивать у них позитивное отношение к здоровой жизни. Ведь физиологическое определение здоровья ребенка – это динамическое и вместе с тем устойчивое к патологическим и экстремальным воздействиям состояние детского организма.
Современные образовательные программы и требования к содержанию и методам работы, осуществляемые в ДОУ, нацеливают педагогов на формирование широкой двигательной культуры дошкольников, использование на физкультурных занятиях и в повседневной жизни разнообразных физических упражнений, воспитание у дошкольников интереса к двигательной деятельности.
Активная двигательная деятельность, помимо положительного воздействия на здоровье и физическое развитие, обеспечивает психоэмоциональный комфорт ребенка, формирует навыки будущего поведения в обществе.
Основные условия такого формирования:
воспитание у детей осознанного отношения к выполнению двигательных действий;
развитие воображения в процессе освоения двигательных действий;
создание условий для творчества и преобладания положительных эмоций на физкультурных занятиях;
выполнение детьми движений с установкой на легкость и красоту на занятиях;
создание оптимальных условий для каждого ребенка в процессе освоения двигательного опыта.
Е.В. Сулим Занятия по физкультуре в детском саду «Игровой стретчинг».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416970-fitnes-kak-sposob-povyshenija-interesa-k-fizk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.