- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «Веселые приключения дошколят»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
«Веселые приключения дошколят»
музыкальный руководитель
Толстова Н.В.
13 август 2020г
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте ребята! Сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну. Там происходят разные чудеса и превращения, там оживают куклы и начинают разговаривать звери. Это страна называется ТЕАТР!
А вы знаете кто может жить в этой стране? Там живут куклы, сказочные герои, артисты! А вы хотите стать артистами? Тогда давайте учиться актерскому мастерству. Сейчас вам нужно подумать и изобразить любое чувство или эмоцию. (Радость, страх, огорчение и т д)
ВЕДУЩАЯ: Замечательно, молодцы! Я вижу вы можете стать актерами. Ну что ж вставайте в круг, мы отправляемся в путь.
Звучит песенка «Веселые путешественники»
ВЕДУЩАЯ: Путь не близкий, присядем на полянку около реки, немного отдохнем. Какой тут чудесный воздух (дышим), давайте послушаем, что нас окружает? (зан №6 ЗВУКИ: РЕКИ, ЛЯГУШЕК , ЛЕС . Хорошо здесь давайте поиграем в игру «ПРЫГАЕМ-КРУЖИМСЯ»
Звучит музыка Входит ЛИСИЧКА (воспитатель)– театральная кукла
ЛИСА: Здравствуйте ребята, ох устала я устала, весь день за Колобком пробегала, а так и не догнала.
ВЕДУЩИЙ: Зачем тебя Лиса Колобок?
ЛИСА: Пригласил меня в гости сам медведь - Михаил Потапыч, вот и хотела принести ему в подарок Колобка, ведь он такой румяненький, вкусненький, ему бы понравился. А сейчас что же идти с пустыми руками?
ВЕДУЩАЯ: Лисичка не огорчайся, у меня как раз с собой найдется подарок – замечательная игра, только ты возьми нас с ребятами с собой.
ЛИСА: А вы не забоитесь, вед путь не близкий.
ПРЕПЯТСТВИЯ: идут через лес, речку по камням переходят, овраг перепрыгивают
ЛИСА: Вот и пришли! Ой, ребята, я же совсем забыла, у меня же курочка в печи варится, побегу до дома, а то сгорит. А вы пока у медведя погостите, привет ему от меня передайте. (ЛИСА УБЕГАЕТ)
ВЫХОДИТ МЕДВЕДЬ – ростовая кукла – воспитатель
МЕДВЕДЬ: Здравствуйте гости дорогие, как вас много. Проходите располагайтесь. Как хорошо, что вы ко мне пожаловали, а то скучно одному в лесу. Жила у меня здесь одна девочка, звали ее Машенька. Да вот незадача, сбежала.
ВЕД: Знаем, знаем твою сказку Миша, хочешь расскажем?
Все усаживаются около ширмы, просмотр кукольного спектакля «МАША и МЕДВЕДЬ» (показывает ТОЛСТОВА Н. В.)
НА ШИРМЕ МАША И ПОДРУЖКА
ПОДРУЖКА: Маша, маша, пойдем со мной в лес грибов наберем, ягод вкусных
МАША: Бабушка, ну отпусти!
БАБУШКА: Ладно, внученька иди, только засветло вернись, да в лесу не заблудись!
МАША: Ура!!! Ой, смотри я гриб нашла!
ПОДРУЖКА: Ты куда одна пошла? Далеко не уходи.
МАША: Вон еще гриб впереди.
Вот свинушки, вот опята. Вот лисички, вот маслята
Ой, а сколько земляники и черники и брусники!
Чтоб не гнуть напрасно спину, десять в рот- одну в корзину! (Смеется)
ПОДРУЖКА УХОДИТ СО СЦЕНЫ
МАША: Где же ты моя подружка? Отзовись, ау, я тут, нас давно дед с бабой ждут
Ой, а вот стоит избушка! Если кто-то здесь живет, он домой нас отведет.
ПОЯВЛЯЕТСЯ МЕДВЕДЬ
МЕДВЕДЬ: Коль пришла, так заходи! Да порядок наводи.
Будешь ты топить мне печь, пироги с малиной печь.
Будешь мне кисель варить, кашей манною кормить.
Оставайся на совсем, а не то тебя я съем!
МАША: Как же я останусь тут, вед меня дед с бабой ждут.
МЕДВЕДЬ: Ты со мной живи лесу, я обед им отнесу.
Мне в хозяйстве ты нужней, утро ночи мудреней (Зевает, уходит спать ВСЕ УХОДЯТ С ШИРМЫ )
НА ШИРМЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ МАША с КУЗОВКОМ, ВЫХОДИТ МЕДВЕДЬ
МЕДВЕДЬ: Ишь какая ты куда? Что там у тебя?
МАША: Еда! Испекла я пирожки, будут рады старики.
МЕДВЕДЬ: Ладно, отнесу. (ИДЕТ)
МЕДВЕДЬ: Сяду на пенек, съем пирожок.
МАША: Не садись на пенек, не ешь пирожок
МЕДВЕДЬ: Вот глазастая какая, там сидит, а я таскаю. (ИДЕТ и еще раз хочет сесть)
МЕДВЕДЬ: Это где ж она сидит, что так далеко глядит?
Эй, дед с бабкой открывайте, да гостинец принимайте, Машенька вам шлет привет!
ДЕД: Уходи, нас дома нет! (ЛАЙ СОБАКИ, МЕДВЕДЬ УБЕГАЕТ)
ДЕД : Ай, какой хороший пес, что же нам медведь принес?
БАБКА: МАША, внучка! Ты ли это? Думали в живых уж нету!
ТУТ И СКАЗОЧКИ КОНЕЦ, А КТО СЛУШАЛ МОЛОДЕЦ!.
……………………….
МЕДВЕДЬ (ростовая кукла): Да, все так и было. Спасибо, за интересную сказку ребята.
ВЕД: А поиграть Миша с нами хочешь?
ИГРА « Угадай зверя» (Выбирается ведущий - ребенок, за его спиной детям показывают картинку животного, дети пантомимой изображают, ведущий отгадывает кого изобразили дети)
ВЕД: Спасибо, Михаил Потапыч за гостеприимство, до свидания!. Ребята понравилось вам путешествие с сказочную страну, под названием Театр? Но нам к сожалению пора возвращаться в детский сад.
Звучит музыка «Веселые путешественники» (все возвращаются)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417213-scenarij-razvlechenija-veselye-prikljuchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.