Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
×

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.08.2020

Развлечение «Первоапрельский ералаш»

Зимина Ирина Владимировна
Музыкальный руководитель
Данный сценарий развлечения к 1 апреля поможет музыкальным руководителям быстро, без репетиций подготовить и провести мероприятие с детьми старшей и подготовительной групп. Веселые и забавные игры и эстафеты не оставят детей равнодушными, а взрослые получат массу положительных детских эмоций

Содержимое разработки

Первоапрельский ералаш (стар-подг.гр)

Под веселую фоновую музыку заходят дети, садятся на стульчики.

Забегают два клоуна поют на мотив мелодии из передачи «Ералаш» (поют)

Фома: Девчонки и мальчишки!

Ерема: И даже воспитатели!

Фома: Веселую программу увидеть не хотите ли?

Ерема: Веселую программу детсад покажет вам

Фома: Веселую, смешную апрельский

Вместе: Ералаш!

Ерема:

Для начала давайте поздороваемся!

Фома:

А зачем? И так пойдет!

Ерема:

А вдруг не пойдет? Лучше будем культурными и вежливыми! Здравствуйте!

(дети здороваются)

Ерема:

Нет, так не весело!!! Чтобы нам поздороваться веселее, будем здороваться по группам. Старшая группа - здороваемся по – лягушачьи! (дети квакают).

Фома:

А дети из подготовительной группы поздороваются как поросятки!!! (дети хрюкают). А теперь давайте познакомимся еще поближе. Я – Фома.

Ерема:

А я - Ерема! А вас как зовут? (дети выкрикивают свое имя). Ой, нет, так не пойдет. Слушайте нас внимательно, сейчас будем знакомиться:

Встанут Юлечки (встают девочки с именами Юля)

Помашут ручкой Сереженьки,

Попрыгают Никиты и т. Д

Фома:

Вот! Совсем другое дело!

Можно праздник продолжать,

Детям всем вопрос задать!

Кто любит смотреть мультики, пусть хлопнет один раз в ладоши! (дети хлопают)

Ерема:

Кто любит кушать горькую горчицу тот погладит свой животик.

Фома:

Кто любит спать в детском саду, пусть топнет ножкой!

Ерема:

Кто любит играть, веселиться тот пусть громко крикнет – я!

Ерема:

Ну, раз все любят играть, то тогда сегодня будут веселые игры, забавы и шутки! И я приглашаю встать в большой круг подготовительную группу.ъ

(Игра «Девчонки и мальчишки»)

Фома:

Эй, девчонки, руки шире, (девочки делают движения по тексту)

Сядем на пол, как в квартире!

А теперь все дружно встали,

Руки к поясу убрали,

Шаг всем вправо,

Шаг всем влево,

Все вы словно королевы!

Ерема:

Эй, мальчишки, ноги скрестим (мальчики делают движения по тексту)

И попрыгаем на месте,

А руками вверх и вниз,

Всем похлопаем на бис!

А потом чихните дружно!

А теперь смеяться нужно!

Фома:

А теперь на плечи руки,

Чтобы не тоски, ни скуки,

Ногу правую вперед,

А потом наоборот!

Ерема:

Дружно на пол все присели,

Покрутились, встали, сели,

Будто мы на карусели!

Фома:

А сейчас команду слушай:

Ухватить себя за уши,

И наружу языки,

И пошире локотки.

А после дружно вместе

Попрыгали на месте!

Ерема:

Давайте отдохнем! Присаживайтесь на стульчики!

(дети садятся на стулья)

Фома:

Мы немножко отдохнем и по отгадываем загадки. А раз сегодня у нас Ералаш, то и загадка будет музыкальная. А загадывать ее будут дети из старшей группы. Выходите!

(Песня-загадка «Петька») стар.гр. стоят

Ерема:

Есть у меня одна интересная игра, называется «Веселые трусы». Вам нужно встать парами в две команды (встают). Быстро одеть трусы на себя, добежать до пуфика, позвонить в колокольчик и прибежать к своей команде. Снять трусы и передать их другой паре. Готовы?

(Эстафета «Веселые трусы») стар.гр. после игры сели

Фома:

А я знаю веселого старичка, который всего боялся, но потом громко и весело хохотал. А кто-нибудь знает такого старичка? (дети отвечают)

Ерема:

Фома, ты слышишь? Дети подготовительной группы знают такого старичка, только они нам про него не расскажут, а споют.

(песня «Веселый старичок») под.гр. после песни стоят

Фома:

Продолжаем мы играть,
Только надо в круг всем встать, (дети обеих групп образуют большой круг)

И за нами повторять.

(игра-танец «Вперед 4 шага») потом стоят

Ерема:

Вижу, что вы сообразительные и внимательные!

А теперь – 1,2,3-

Девочки на места беги! (девочки убегают на стульчики)

Фома:

Сегодня наша программа называется Ералаш, а это значит путаница и перемешивание. Вот мы сейчас мальчишек с девочками и перепутаем и перемешаем.

Клоуны зовут к себе мальчишек в одну кучку рядом с собой, делают движения руками, как будто перемешивают, а дети «перемешиваются» друг с другом.

Ерема:

А сейчас будем делиться на 2 команды. Фома, выбирай к себе …человек, а остальные мальчики мои. Вставайте в 2 команды. Мы сегодня будем «сборщиками» мыльных пузырей.

Фома:

А как можно их собрать? Они ведь летучие?

Ерема:

Не летучие, а несущие! И для этого у меня есть специальный инструмент для переноски!

Фома:

Каждому достанется?

Ерема:

Да, вот они! (раздает каждому мальчику по юбке)

Фома:

И что с ними делать-то и как в них переносить?

Ерема:

Очень просто! Прежде всего, ее надо надеть (все одевают). Потом положить в подол наши как будто мыльные пузыри, кто, сколько сможет, добежать до короба и высыпать в него «мыльные пузыри» и убежать в свою команду. Задание понятно?

(Эстафета «Собери мыльные пузыри») мальч. 2-х групп

Фома:

А теперь очередь девочек. Вставайте в две команды. У каждой команды будет вот такая шляпка (бейсболка, фуражка). Вам нужно положить в шляпку «мыльный пузырь», добежать до короба, выбросить пузырь, прибежать к своей команде, отдать шляпу другому игроку и встать в конец команды. Готовы?

(Эстафета «Перенеси пузырь в шляпе») сели

Ерема:

Молодцы, всем браво!

Что-то мы здесь заигрались

И уже проголодались!

Фома:

Обедать мы пойдем сейчас,

А для вас вопрос у нас!

Веселились вы сегодня? (да)

Ерема: Смеялись вы сегодня? (да)

Фома: Мальчишки в девчонок превращались? (да)

Ерема: А девчонки мальчиками были? (да)

Фома: Ну, значит, у нас сегодня получился веселый…

Оба: Ералаш

Оба вместе:

Мы уходим, до свиданья!

Поцелуй вам на прощанье! (посылают воздушный поцелуй)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417386-razvlechenie-pervoaprelskij-eralash

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки