Задания 2-8 второй части ОГЭ. Рекомендации по выполнению

БЛОК 2. Тестовая часть.

Уважаемые выпускники девятых классов, мы переходим к самому интересному блоку наших рекомендаций. Речь идёт о тестовой части. Здесь есть своя специфика, свои сложности. Но…если следовать советам учителя, вспомнить правила, на которых основаны эти задания, то окажется, что тестовая часть – это также очень легко.

Блок состоит из 7 заданий (2–8). Эти задания требуют

проведения различных видов анализа слова, предложения, текста.

Ответами к заданиям 2–8 является слово (несколько слов) или

последовательность цифр.

Дело в том, что правила русского языка не меняются, стоит их подучить, повторить, сделать таблицу используемых в тестовой части правил.

Ниже будут перечислены основные правила, которые затронуты в каждом задании:

1.Задание 2.Синтаксический анализ – ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

РЕКОМЕНДАЦИИ:найти основную часть предложения, которая состоит из его главных членов (подлежащего и сказуемого или из одного главного члена предложения).

2. Задание 3. Пунктуационный анализ – НЕОБХОДИМО РАССТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯи указать цифры, на месте которых они стоят.

РЕКОМЕНДАЦИИ: для выполнения данного задания необходимо вспомнить следующие правила:причастный оборот, деепричастный оборот,однородные члены предложения, сложные предложения (ССП, СПП, БСП, предложения с разными видами связи).

3. Задание 4. Синтаксический анализ – СЛОВОСОЧЕТАНИЯ.

РЕКОМЕНДАЦИИ:работаем с сочетаниями слов, построенными на основе УПРАВЛЕНИЯ, СОГЛАСОВАНИЯ И ПРИМЫКАНИЯ.

4. Задание 5. Орфографический анализ – указать варианты ответов, в которых дано верное объяснение написаниявыделенного слова.

РЕКОМЕНДАЦИИ: необходимо будет вспомнить ряд правил (ПРИСТАВКИ НА «З», «С»; КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ, «Н» и «НН» в прилагательных и причастиях; ПРИСТАВКИ ПРИ-/ПРЕ-; -Ь на конце слова ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ; ДЕФИС В СЛОВАХ).

5. Задание 6. Анализ содержания текста - ВНИМАТЕЛЬНО ОЗНАКОМИТЬСЯ С ТЕКСТОМ и выяснить, какие из высказываний соответствуют содержанию текста.

6. Задание 7. Анализ средств выразительности- чаще всего в подобных заданиях встречаются ЭПИТЕТЫ, МЕТАФОРЫ, но необходимо повторить ВСЕ ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ.

7. Задание 8. Лексический анализ-СИНОНИМЫ, АНТОНИМЫ, ОМОНИМЫ и т.д.

ВАЖНО!!!Не забудьте перенести все ответы на задания 2–8 в бланк

ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером

соответствующего задания.

Из опыта работы учителя:читайте внимательно задания!!! Если нужно указать НОМЕР(А), вы указываете в ответе номер(А); если в задании сказано, что необходимо выписать СЛОВО-выписываем слово.

У вас всё получится!!! Удачи на экзамене!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417659-zadanija-2-8-vtoroj-chasti-ogje-rekomendacii-