Создание эффективных механизмов воспитания и социализации детей дошкольного возраста, через взаимодействие ДОО с социальными партнерами

Создание эффективных механизмов воспитания и социализации детей дошкольного возраста, через взаимодействие ДОО с социальными партнерами.

Подготовила: старший воспитатель А.А. Ханкишиева.

В условиях инновационно-ориентированной общественной практики XXI в. создание эффективных механизмов воспитания и социализации ребенка является актуальным образовательным результатом. В ситуации постоянных социокультурных изменений особую актуальность приобретают вопросы реализации образовательных инноваций, так как именно «образование выступает первым звеном инновационной цепочки “образование – исследования – венчурные проекты – массовое освоение инноваций”». Жизненной необходимостью для образовательных учреждений становится пересмотр целей и результатов деятельности, а также форм и методов их достижения. Ведь, именно в детском саду закладываются базовые для человека знания и умения, ценностные ориентации и основы социализации. От успешной социализации ребенка в детском саду зависят его дальнейшие достижения в образовании и гармоничное развитие его личности. В этой связи переход дошкольного образовательного учреждения в режим инновационного развития представляет собой сегодня одну из важных и актуальных задач, имеющих стратегический характер. Сегодня хочу поделиться практическим опытом инновационной деятельности в рамках нашего образовательного учреждения.

Механизм сотрудничества ДОУ с социальными учреждениями и организациями состоит в следующем: главную роль играет педагогический коллектив ДОУ. Педагоги взаимодействуют с социальными партнерами, на основании договора о сотрудничестве или согласованного плана взаимодействия. Педагоги каждой группы выбирают социального партнера самостоятельно, при этом мероприятия в рамках взаимодействия планируются для всех участников образовательных отношений, с учетом возрастных особенностей детей.

Так, взаимодействие с СОШ № 3, позволяет укрепить преемственность и тесное взаимодействие между детским садом и школой. Наши педагоги посещают воспитанников в школе и приглашают учителей начальных классов для участия в родительских собраниях будущих первоклассников.

Эффективные партнерские взаимоотношения по реализации программ ДО сложились с детским садом № 13 г. Белореченска, детским садом № 70 города Новороссийска и детским садом № 6 города Майкопа.

Реализация плана взаимодействия ДОО с футбольным клубом «Краснодар» позволяет нашим воспитанникам окунуться в мир профессионального спорта.

Взаимодействие в рамках плана совместной деятельности с ОГИБДД проводятся мероприятия по профилактике дорожно-транспортных происшествий с участием детей.

На основании договора о совместной деятельности налаживается связь с Белореченским медицинским колледжом.

Участие в совместных мероприятиях организованных Русским Географическим Обществом позволяет более плодотворно вести работу по изучению природы Родного края, не только среди воспитанников, но и среди родителей и педагогов.

Тесное сотрудничество нас связывает с Белореченским историко-краеведческим музеем. Став нашими партнерами, сотрудники музея совместно с педагогами детского сада реализуют задачи по патриотическому воспитанию дошкольников.

Взаимодействие с городской детской библиотекой позволяет формировать устойчивый интерес дошкольников к книге и решать задачи по речевому развитию.

В организации культурно массовых мероприятий оказывает помощь наш социальный партнер кинотеатр «Белая река».

Взаимодействие с танцевальной студией современного танца «START» и муниципальными учреждениями дополнительного образования детской музыкальной и художественной школой г. Белореченска способствует развитию творческих способностей детей.

На основании договора о сотрудничестве с Районным домом культуры на базе ДОУ организован вокальный ансамбль «СОЛНЫШКО» из числа педагогов детского сада, под руководством Артура Шахназаряна.

Развитию нравственных качеств и становлению духовных основ личности ребенка способствует сотрудничество с районным казачьим обществом, которое курирует группу казачьей направленности.

Взаимодействие с воскресной школой имени Святых Царственных мучеников при Свято-Успенском храме г. Белореченска, способствует формированию первичных представлений о православной культуре, социокультурных ценностях нашего народа.

Таким образом, в нашем детском саду сложился эффективный механизм взаимодействия с объектами социального окружения, который способствует оптимальному всестороннему развитию личности ребёнка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417920-sozdanie-jeffektivnyh-mehanizmov-vospitanija-