- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ктп оркэс модуль опк
№ урока | Содержание (разделы, темы) | Кол-во часов | Даты проведения | Оборудование | Основные виды деятельности (УУД) | ||
п/п | по теме | по плану | по факту | ||||
1. | 1. | Россия – наша Родина. | 1 | 04.09. | Ноутбук, м/м проектор | Знакомятся с историей возникновения и распространения православной культуры. Изучают основы духовной традиции православия. Дают определения основных понятий православной культуры. Учатся устанавливать взаимосвязь между религиозной (православной) культурой и поведением людей | |
2. | 2. | Культура и религия. | 1 | 11.09. | |||
3. | 3. | Человек и Бог в православии. | 1 | 18.09. | |||
4. | 4. | Православная молитва. | 1 | 25.09. | |||
5. | 5. | Библия и Евангелие. | 1 | 02.10. | |||
6. | 6. | Проповедь Христа. | 1 | 09.10. | |||
7. | 7. | Христос и Его крест. | 1 | 16.10. | |||
8. | 8. | Пасха. | 1 | 23.12. | |||
9. | 9. | Православное учение о человеке. | 1 | 06.11. | |||
10. | 1. | Совесть и раскаяние. | 1 | 13.11. | Ноутбук, м/м проектор | Знакомятся с описанием основных содержательных составляющих священных книг, описанием священных сооружений, религиозных праздников и святынь православной культуры. Учатся описывать различные явления православной духовной традиции. | |
11. | 2. | Заповеди. | 1 | 20.11. | |||
12. | 3. | Милосердие и сострадание. | 1 | 27.11. | |||
13. | 4. | Золотое правило этики. | 1 | 04.12. | |||
14. | 5. | Храм. | 1 | 11.12. | |||
15. | 6. | Икона. | 1 | 18.12. | |||
16. | 7. | Творческие работы учащихся. | 1 | 25.12. | |||
17. | 1. | Подведение итогов. | 1 | 15.01. | Ноутбук, м/м проектор. | Учатся толерантному отношению к представителям разных мировоззрений и культурных традиций. Учатся приводить примеры явлений православной традиции и светской культуры и сравнивать их. | |
18. | 2. | Как христианство пришло на Русь. | 1 | 22.01. | |||
19. | 3. | Подвиг. | 1 | 29.01. | |||
20. | 4. | Заповеди блаженств. | 1 | 05.02. | |||
21. | 5. | Зачем творить добро? | 1 | 12.02. | |||
22. | 6. | Чудо в жизни христианина. | 1 | 19.02. | |||
23. | 7. | Совесть и раскаяние. | 1 | 26.02. | |||
24. | 8. | Православие о Божием суде. | 1 | 04.03. | |||
25. | 9. | Таинство причастия. | 1 | 11.03 | |||
26. | 10. | Монастырь. | 1 | 18.03. | |||
27. | 1. | Отношение христианина к природе. | 1 | 01.04. | Ноутбук, м/м проектор. | Осуществляют поиск необходимой информации для выполнения заданий. Участвуют в диспутах: учатся слушать собеседника и излагать своё мнение. Готовят сообщения по выбранным темам. | |
28. | 2. | Христианская семья. | 1 | 08.04. | |||
29. | 3. | Защита Отечества. | 1 | 15.04. | |||
30. | 4. | Любовь и уважение к Отечеству. | 1 | 22.04. | |||
31. | 5. | Подготовка творческих проектов. | 1 | 29.04. | |||
32. | 6. | Итоговая презентация творческих проектов учащихся. | 1 | 06.05. | |||
33. | 7. | Итоговая презентация творческих проектов учащихся. | 1 | 13.05. | |||
34. | 8. | Заключительный урок – обобщение. | 1 | 20.05. | |||
ИТОГО: | 34 часа | ||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418582-ktp-orkjes-modul-opk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.