Мир на плане счастливы дети

Тема: «Мир на плане – счастливы дети!»

Цели: дать историческую справку о Международном дне мира; сформировать понимание слова «мир»; показать необходимость защищать мир.

Задачи:

развивать умение анализировать, слушать, размышлять, выражать свою точку зрения; развивать человеческие качества доброты, сострадания, милосердия;

формировать активную жизненную позицию, стремление видеть вокруг хорошее; воспитывать понимание того, что от мыслей и дел человека зависит будущее;

привить детям желание жить и трудиться в мире, дружбе и согласии.

Оборудование: презентация, рисунки детей, запись песни «Пусть всегда будет солнце!», , символы – голуби из бумаги.

Форма проведения: беседа, творческая работа

Аудитория:13-14 лет

Ход мероприятия

Вступительное слово:

Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наше мероприятие с пожелания добра друг другу.

- Я желаю тебе сегодня добра.

- Ты желаешь мне сегодня добра.

- Мы желаем друг другу сегодня добра.

2. Сообщение темы, целей.

Звучит песня «Пусть всегда будет солнце!»

- Сегодня, ребята, мы поговорим о мире и дружбе. Узнаем, как сохранить мир, составим послание «Мы за мир», изготовим символ мира.

Девиз мероприятия: 

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда будем мы!

3. Основная часть.

1. Что такое «мир»? Что обозначает это слово?

- Нашу встречу я начала с прослушивания песни «Пусть всегда будет солнце».

Почему, как вы считаете?

Для многих из нас мир – это повседневная реальность. На наших улицах спокойно. Над нашей землёй мирное небо, нигде не гремят взрывы, мы благожелательно относимся друг к другу и к остальным народам планеты. В этом большая заслуга наших дедов и прадедов, которые защитили нашу землю от фашистов. Мы чувствуем себя независимыми и защищенными.

Что такое мир? - Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь:

1. МИР – Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны; тишина, покой; соглашение о прекращении войны.

4. Беседа.

Однако, для слишком многих людей в современном мире этот дар — не более чем сказочная мечта. Они живут в атмосфере нестабильности и страха. Для них-то в основном и существует этот день. В 1982 году в своей резолюции Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира (International Day of Peace) как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия. С тех пор праздник, ежегодно отмечаемый 21 сентября, вовлек миллионы людей, охватив многие страны и регионы. Он призван заставить людей не только задуматься о мире, но и сделать что-нибудь ради него. Предусмотрено, что День мира отмечается как день глобального прекращения огня и отказа от насилия. Всем странам было предложено воздерживаться от проведения военных действий в этот день. Этот день должен способствовать прекращению огня во всем мире, когда все страны и народы прекращают боевые действия на весь день, когда все люди в полдень по местному времени соблюдают минуту молчания… Цель этого дня – укрепить идеалы мира как внутри страны, так и между нациями. 

Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты приносят тревожные новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы, горят школы и больницы, гибнут сотни людей.

- Почему так происходит?

-Что мешает людям мирно жить?

- После Великой Отечественной войны прошло много лет. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн.

- Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные).

- А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относиться к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.)

- Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно недопустимо.

5.Составление пословиц. 

- А какие пословицы сочинил наш народ, вы узнаете, работая в группах и выполняя задание: собери пословицу. 

Пословицы:

Мир строит, война разрушает.

Мир на планете – счастливы дети.

Дружно за мир стоять – войне не бывать.

Худой мир лучше любой ссоры.

- Прочитайте и объясните смысл пословицы

6. Символ мира. 

- А что является символом мира?

Загадка:

Это птичка-невеличка,

В городах живет.

Крошек ей насыплешь –

Воркует и клюет. (Голубь)

- И не просто голубь, а белый голубь.

7.Творческая работа:

- Предлагаю вам изготовить из бумаги таких голубей. (Дети вырезают голубей из бумаги.) - Давайте запустим наших символических голубей в наше мирное небо. (Дети прикрепляют на магнитную доску голубей.)

Обмен мнениями.

8. Послание взрослым.

Работа в группах.

– Представьте, что вы – посланники мира. Попробуйте составить своё послание взрослым.

Пусть все дети растут в мире! Пусть все дети будут счастливы!

Пусть все дети ходят в школу! Пусть все дети будут всегда сытыми, обутыми и одетыми!

Пусть у каждого будут свои книжки и игрушки! Пусть у всех детей всегда будет крыша над головой!

Пусть каждому ребенку вовремя будет оказана медицинская помощь!

9. Итог мероприятия.

Мир очень хрупкий. Писатель Николай Тихонов сказал: «У каждого, кем бы он ни был, чем бы он ни занимался, есть еще один долг, который требует самоотверженного и верного служения: защищать мир»

- Как вы понимаете эти слова?

- Вы молодые жители нашей планеты. И от вас в будущем многое на земном шаре будет зависеть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418655-mir-na-planeschastlivy-deti