- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме: «Арифметические действия с положительными и отрицательными числами» 7 класс
4566
1
Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-1 1.Найдите значение произведения: а) - • б) 0,7 • (- 8) в) 1 • (-5 ) 2.Найдите частное: а) – 3,819 б)- 8,6 4 в) – 1 (- 5) 3. Выполните действие: а) 0,8•(-0,3) - 0,7•0,3 б) -3,9+8,7+4,7+3,9 -8,7- 2,5 4.Решите уравнение: 4(х – 5) = - 8 | Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-2 1.Найдите значение произведения: а) • (- ) б) -0,5•6 в) -3 • 1,2 2.Найдите частное: а) 45 ( - 15) б) 48,1 (- 48,1) в) – 1 3.Выполните действие: а) 0,15•5 - 0,8•( - 5) б) -7,5+3,6+7,5- 3,6 -18-2,4 4. Решите уравнение: ( 3х – 6 )* 2,4= - 4,8 |
Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-1 1.Найдите значение произведения: а) - • б) 0,7 • (- 8) в) 1 • (-5 ) 2.Найдите частное: а) – 3,819 б)- 8,6 4 в) – 1 (- 5) 3. Выполните действие: а) 0,8•(-0,3) - 0,7•0,3 б) -3,9+8,7+4,7+3,9 -8,7- 2,5 4.Решите уравнение: 4(х – 5) = - 8 | Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-2 1.Найдите значение произведения: а) • (- ) б) -0,5•6 в) -3 • 1,2 2.Найдите частное: а) 45 ( - 15) б) 48,1 (- 48,1) в) – 1 3.Выполните действие: а) 0,15•5 - 0,8•( - 5) б) -7,5+3,6+7,5- 3,6 -18-2,4 4. Решите уравнение: ( 3х – 6 )* 2,4= - 4,8 |
Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-1 1.Найдите значение произведения: а) - • б) 0,7 • (- 8) в) 1 • (-5 ) 2.Найдите частное: а) – 3,819 б)- 8,6 4 в) – 1 (- 5) 3. Выполните действие: а) 0,8•(-0,3) - 0,7•0,3 б) -3,9+8,7+4,7+3,9 -8,7- 2,5 4.Решите уравнение: 4(х – 5) = - 8 | Самостоятельная работа по теме арифметические действия с положительными и отрицательными числами. В-2 1.Найдите значение произведения: а) • (- ) б) -0,5•6 в) -3 • 1,2 2.Найдите частное: а) 45 ( - 15) б) 48,1 (- 48,1) в) – 1 3.Выполните действие: а) 0,15•5 - 0,8•( - 5) б) -7,5+3,6+7,5- 3,6 -18-2,4 4. Решите уравнение: ( 3х – 6 )* 2,4= - 4,8 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418809-samostojatelnaja-rabota-po-teme-arifmetichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.