- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для смешанных групп детского сада «Страна знаний»
Развить музыкально ритмические способности, посредством песен, танцев;
научить детей свободно чувствовать себя на публике
Ведущий: Здравствуйте, взрослые
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
1реб. — По одной простой причине,
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2реб. — И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых,
Самый первый в сентябре.
3реб. — Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
4реб. — Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком,
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5реб. — И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!
6реб.- Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.
Муниципальноебюджетноедошкольноеобразовательное
учреждениедетскийсад №19
Сценарий развлечения для смешанных групп детского сада
«Страна знаний»
Подготовила: музыкальный руководитель: Жукова Е.А.
Новочеркасск 2020год
Цели и задачи: создать радостную, праздничную атмосферу;
Развить музыкально ритмические способности, посредством песен, танцев;
научить детей свободно чувствовать себя на публике
Ведущий: Здравствуйте, взрослые
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
1реб. — По одной простой причине,
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2реб. — И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых,
Самый первый в сентябре.
3реб. — Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
4реб. — Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком,
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5реб. — И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
С днём знаний, славный детский сад!
6реб.- Будут вкусные обеды,
Каша сладкая нас ждет,
С воспитателем беседы,
С сухофруктами компот.
7реб. - Горки, турники, скакалки,
Заскучали все без нас,
Пройдет время, и пойдём мы,
С мамами все в первый класс,
8реб. Мы – ребята – дошколята
Дружно ходим в детский сад.
На занятиях мы лепим,
И лошадок и зайчат.
9 реб. А ещё поём, танцуем
Цифры учим и рисуем
Ставим опыты, читаем
И животных много знаем.
10реб. Учимся беречь природу
Папе с мамой помогать.
В нашем садике любимом
Очень много будем знать.
Песня «Детский сад»
Ведущий: Молодцы, ребята,вот так позновательно и увлекательно в нашем саду, а как вы провили на каникулы? Весело? Все отдохнули, загорели!
Ребят, а кто путешествовал этим летом? Многие из вас были на речках, морях и океанах.А я предлагаю отправиться в путешествие за сокровищами. В страну знаний.Отправимся? Где-то была у меня карта….Вот она!
О, смотрите кто это к нам идет..?
Разбойник1: Мы кровожадны, мы беспощадны
Кто с нами поведется, тот проблем не наберется
Разбойник 2: Нарядились детишки, девчонки и мальчишки какой то праздник у вас? (ответ детей: День знаний)
Разбойник 1: Какие вы веселые, загоревшие, отдохнувшие, – День знаний, у них, начало нового учебного года, да мы вам праздник испортим, да карту с сокровищами украдем!(забирают карту)
Ведущий: Дорогие разбойники, вы можете с нами отправиться в путешествие наши дети очень веселые смотрите, как мы можем весело танцевать.
Ведущий: Ребята, с чего вы начинаете каждый день в детском саду? (ответы)
Дети: делаем зарядку.
«Веселый танец-зарядка»
Ведущий:Молодцы, ребята, теперь вы будете сильными и здоровыми!
Разбойник 2: Да весело с вами, возьмем и вас в путь дорогу дальнюю, только песни пойте, да веселитесь и танцуйте. Мы это очень любим.
Разбойник 1: Первая страна Музыкальная!
Отправляемся!
Музыка:
Льется музыка с любовье
Как поет моя душа
Соберем все звуки строем
И споем мы неспеша
Ноток славный звукорят
Ноты в нем стоят подрят!
(Поет с детьми -до,ре)
Воспитатель: Славная царица Музыка, Не видела остров сокровищ, мы ищем его, чтобы овладеть всеми знаниями мира?
Музыка: Я слышала он за горами, за лесами и там же наша сказочная музыкальная страна. Ребята знают про нее песню?
Песня «Маленькая страна»
Музыка попрощалась с детьми: До новых встреч
Ведущий:А мы отправляемся дальше, я вижу еще одну страну!
Страна танца
Королева Танца:
Мои глаза полны огня,
И щёк не погасить румянца
Подружки все зовут меня-
Безумной Королевой танца.
Я так люблю лететь,пархать
И в вихре радостном кружится
Звучит мелодия опять,
О, как хочу я танцевать!
Ведущий:Ребята, давайте потанцуем с королевой танца!
Танец: « Добрый день, я учитель танцев»
Ведущий:Молодцы, ребята, а скажи нам дорогая Королева Танца, ты случайно не знаешь где Страна знаний?
Королева танца: Я слышала страна знаний в той стороне!
Дети отправляются дальше и видят страну Спорт, а в ней спортик:
Спортик:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет.
Спортик: Здравствуйте. Ребята! Я Спортик, Король Спорта, сейчас мы с вами разомнемся и поиграем в эстафеты:
1 Эстафета
2 Эстафета
3 Эстафета
Ведущий: Молодцы, ребята вы показали какие вы быстрые, ловкие и сильные!Спортик, а ты знаешь, где страна Знаний,
Спортик: В той стороне!
Ребята видят страну знаний, а на ней лорец с замком, который нужно окрыть.
Ведущий: Ребята, чтоб открылся ларец нужно отгадать загадки:
Первокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята! (1 сентября, День знаний)
Есть и в клетку и в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? … (Тетрадь)
Не в новинку ей трудиться,
На уроке не ленится.
Ей лежать в пенале скучно,
Пишет, пишет, пишет… (Ручка)
1реб. В школу нам пока что рано
– Заждались игрушки нас.
Мы игрушкам рады очень,
Словно видим в первый раз.
2 реб. В школу нам конечно рано.
Любим очень поиграть,
Но не терпится, поверьте,
Что-то новое узнать!
3 реб.Хоть нам в школу рановато,
Мы уже не малыши –
С багажом приличным знаний
Мы туда прийти должны.
Что ж, наш ларец знаний предоставляется открыть Заведующей детским садом Мирной О.И.
(открывает ларец знаний)
Ведущий: Да здравствует новый учебный год в детском саду!
Детство продолжается! Приглашаем на Веселую дискотеку!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419065-scenarij-razvlechenija-dlja-smeshannyh-grupp-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.