Дорожная азбука

МБДОУ «Кирилловский детский сад «Теремок»

Развлечение по правилам дорожного движения

для детей подготовительной группы

«Дорожная азбука»

Программное содержание:

Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения на улице, полученных на занятиях через эмоциональное восприятие;

Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

Развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку, логическое мышление;

Воспитывать грамотного пешехода.

Материал: дорожные знаки, детская машинка-каталка, костюм постового, светофора, Буратино, Шапокляк, рули, кегли, 2 машинки на веревочке, минусовка к песням.

Воспитатели:Николаева Оксана Евгеньевна

2019

Действующие лица:

Буратино – ребенок

Шапокляк – ребенок

Ведущий – взрослый-воспитатели

Постовой – взрослый-родитель

Светофор – ребенок

Дорожные знаки – дети

Ход.Под веселую музыку дети вбегают в зал.

Ведущий: Рассаживайтесь удобнее,

Места занимайте скорей,

На праздник «Дорожной Азбуки»

Мы приглашаем всех друзей.

Звучит музыка, вбегает Шапокляк.

Шапокляк:

Прибежали мы куда-то, я Лариска не пойму.

Что за день у вас, ребята? (дети отвечают)

Не попасть бы нам в беду! Отдохнули, пора поработать.

Ты, Лариска, вылезай! И ребяток попугай!

Шапокляк пугает детей крысой. Устала, села.

Ведущий: Что за шум и беготня? Вы, почему нарушаете порядок, бабуля?

Шапокляк : Какая я тебе бабуля? У меня имя есть. Пусть ребята скажут.

Дети: Шапокляк!

Ведущий : Знаешь, что, Шапокляк, не боимся мы Лариску, угостим ее ириской.

Шапокляк: Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить!

Ведущий: Ну, что, ребята, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку?

Дети: Да!

Шапокляк: Что за дорожная азбука? Выдумали еще.

Ведущий: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Шапокляк, а ты знаешь, какие-нибудь дорожные знаки?

Шапокляк: Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улицах возле дорог, висят.

Ведущий: Эх, ты…А вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим. А давайте-ка, ребята,

В гости знаки позовем.

И приятное знакомство

С ними дружно заведем. (под музыку выходят «дорожные знаки»)

Ведущий: Ну а теперь все знаки становитесь дружно в ряд

И все правила движения расскажите Шапокляк.

1 ребенок: Мы—важные знаки, дорожные знаки,

На страже порядка стоим.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

А мы вам помочь поспешим.

2 ребенок: По полоскам черно-белым

Человек шагает смело.

Знает: там, где он идет,-

Пешеходный переход.

3 ребенок: Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете—

В этом месте ходят дети.

4 ребенок: Знак водителей стращает,

Въезд машинам запрещает.

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо «кирпича».

5 ребенок: Знак ребят предупреждает,

От несчастья ограждает.

Переезд! Во всю гляди!

За шлагбаумом следи!

6 ребенок: Перемолвились машины:

Остудить пора бы шины,

Остановимся, где сквер!

Но вмешалась буква «Эр»:

Только я могу решить,

Где стоянку разрешить! (Место стоянки)

«Дорожные знаки» поют песню на мотив «Смешной человечек»:

1.Мы бежим, мы спешим с жутким нетерпеньем,

Оглянуться порой нету настроенья.

Подними вверх глаза – посмотри скорее,

Жизнь твою сохранить все они сумеют.

Припев: Дорожные знаки всем людям важны.

Дорожные знаки повсюду нужны.

Дорожные знаки не знать нам нельзя.

Дорожные знаки – мы с ними друзья.

2.Эй, водитель, не спеши, не гони на красный!

Знают все малыши – ездить так опасно!

Будь спокоен, пешеход, суета и спешка

Нас к добру не приведет, знают все конечно.

Припев.

Ведущий: Ну, что, Шапокляк, все запомнила?

Шапокляк: Запомнила!

Ведущий: Ну раз запомнила, тогда оставайся на нашем празднике и изучай вместе с нашими ребятами правила дорожного движения.

Звучит мелодия, в зал входит Буратино, тянет машину.

Буратино: Здравствуйте, ребята!

Кто я, ну-ка отгадайте-ка!

Как зовут меня

Дети: Буратино!

Буратино: Вот приобрел машину я—вот какая красивая. Буду кататься. Кто хочет со мной прокатиться?

Ведущий: подожди, подожди, Буратино, а ты выучил правила дорожного движения?

Буратино: А зачем? Я и так все знаю!

Ведущий: Тогда скажи, как правильно переходить дорогу?

Буратино: Ясно как—ногами.

Я так люблю похулиганить,

На красный свет перебежать,

И по проезжей части даже

Могу спокойно погулять. (берет мяч и играет).

Ведущий: Ребята, разве можно играть на дороге?

Дети: Нет.

Ведущий: Буратино, чтобы безопасно гулять по городу, ездить на машине, велосипеде надо соблюдать правила дорожного движения.

1 ребенок: По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

2 ребенок: Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

1 ребенок: Переходить дорогу нужно только на зеленый свет светофора.

2 ребенок: Переходить дорогу можно только в специальных местах, где есть пешеходный переход.

1 ребенок: Переходя дорогу, не нужно спешить, следует идти спокойным шагом. На проезжей части нельзя разговаривать.

2 ребенок: Нельзя выходить на дорогу из-за машин, кустов, сугробов.

1 ребенок: Нельзя играть вблизи дороги или на проезжей части. Играть можно только в специально отведенных игровых площадках.

Буратино: Спасибо, ребята, теперь и я буду соблюдать правила движения.

Ведущий: Буратино, оставайся на нашем празднике, посмотри как интересно и увлекательно дети будут изучать правила дорожного движения. А мы, ребята, будем встречать главных гостей нашего праздника. (В зал под музыку входит Светофор).

Светофор: Я—Светофор!

С виду грозный и серьезный,

Я трехглазый светофор!

Всюду люди меня знают,

Да и как меня не знать?

Все должны мои сигналы

Помнить, строго выполнять.

Ведущий: Светофор, наши дети хорошо знают сигналы светофора. Ты сейчас в этом сам убедишься.

(Игра «Три сигнала светофора»)

Ведущий:

Наши ребята идут в детский сад.

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите-красный свет!(Ведущий поднимает красный флажок. Дети стоят)

Желтый свет засветил (Ведущий поднимает желтый флажок)

Подождите—нет пути!

Желтый свет засветил—

Приготовьтесь в путь идти.(Дети хлопают в ладоши)

Свет зеленый впереди (Поднимает зеленый флажок)

Вот теперь переходи! (Дети топают ногами).

Под музыку выходит Постовой.

Постовой: Знать правила движения на свете

Должны все взрослые и дети.

Ведущий: Говорит нам постовой:

Постовой: Не гоняй на мостовой!

Эй, ребята-малыши,

Кататься быстро не спеши!

Постовой: Буратино и Шапокляк, вы готовы сдать экзамен?

Буратино: Готов!

Шапокляк: Готова!

Постовой: Сейчас мы это проверим.

(Проводится игра «Извилистая дорога»--держа в руках машинку за веревочку, передвигаться змейкой между кеглями. Выигрывает тот, кто пройдет быстрее и не собьет кегли)

Постовой: А сейчас поиграем в игру «Запрещается-разрешается»:

Идти толпой по тротуару…

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Играть возле проезжей части…

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Быть примерным пешеходом:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Ехать «зайцем», как известно:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

Уступить старушке место:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Переход при красном свете:

Все вместе: За-пре-ща-ет-ся!

При зеленом даже детям:

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Уважать правила дорожного движения…

Все вместе: Раз-ре-ша-ет-ся!

Постовой: Это еще не все сюрпризы для Вас, послушайте мои загадки:

Не летает, не жужжит-

Жук по улице бежит,

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (автомобиль)

Маленькие домики

По улице бегут,

Мальчиков и девочек

Домики везут. (автобус)

На самом перекрестке

Висит колдун трехглазый,

Но никогда не смотрит

Тремя глазами сразу? (светофор)

В два ряда дома стоят.

Десять, двадцать, сто подряд

И квадратными глазами

Друг на друга глядят. (улица)

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути …(дорожный знак)

Что за «Зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это…(переход)

Ведущий:А сейчас мы поиграем в игру «Водитель и пассажиры». Участвуют 2 команды детей. В каждой команде «водитель»-первый участник и «пассажиры»-другие участники. В 6-7 метрах от каждой команды ставят флажки. По команде «марш» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они проделывают тот же путь, затем присоединяются третьи и т.д. играющие держат друг друга за локти. Когда команда возвращается на место с полным составом пассажиров, «водитель» должен подать знак свистком. Выигрывает команда, первая прибывшая на конечную остановку.

Ведущий: (Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья»)

Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?

Ответ: нет, не я, нет, не я, это не мои друзья.

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Ответ: нет, не я, нет, не я, это не мои друзья.

Знает кто, что красный свет—это значит, хода нет?

Ответ: Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий: Мы рады за вас, ребята. Теперь Буратино и Шапокляк знают правила дорожного движения! Но их нужно не только знать, но и выполнять!

Постовой: Я вижу, что вы знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, и в течение года будете закреплять знания о них. И на память я хочу подарить вам вот эту книжку, в ней написаны все правила дорожного движения.

Ведущий: Сегодня к нам на праздник пришел самый главный человек на дороге –инспектор ГИБДД Дмитрий Владимирович. Предоставим ему слово.

Светофор: Уважаемый инспектор,

Ваше задание выполнено.

Дети срочно выучили

Правила движения.

Мы вам обещаем:

Все: Дорожную азбуку помнить всегда

Чтоб не случилась с нами беда.

Ведущий: И на прощанье наша заключительная песня (на мелодию «Если с другом вышел в путь»):

ПРИЛОЖЕНИЕ

Фотоотчет о проведенном мероприятии:

Грамота за 1 место в смотре-конкурсе «Лучший уголок ПДД»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419392-dorozhnaja-azbuka