- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематические физминутки
2119
0
Тематические физминуки
Овощи
Эй вы, овощи на грядке,
Выходите на зарядку. (шагать на месте, руки на пояс)
Раз, два, три, четыре, (прыжки на месте)
Руки выше, ноги шире. (руки вверх, ноги на ширине плеч)
Ты, морковка, длинный хвост, (потянуться вверх, встать на носочки)
Потянись-ка во весь рост.
А ты, репка, круглый бок, (прыжки на месте)
Вверх- вниз, прыг-скок.
Ты, редиска, поклонись низко. (наклон вниз, дотронуться до пола ладонями)
Все присели, дружно встали. (присесть, встать)
И на занятие побежали. (бег на месте, сесть на место)
Автокран
К нам приехал автокран. (шаги на месте)
Зря он время не терял,
Свою работу исполнял.
До земли легко нагнулся (наклоны вперед)
И до крыши дотянулся. (потягивание, встать на носочки)
Трос качало вправо, влево, (наклоны в стороны, руки на поясе)
Крюк крутился как юла. (повороты на месте вокруг себя)
Груз доставлен был на место.
Кран уехал со двора. (сесть на место)
На работу
Рано утром на работу
Все спешат, (бег на месте)
У всех заботы.
Пешком шагает почтальон. (шаг на месте)
Газеты, письма носит он.
Шофер “баранку” крутит ловко. (круговые движения руками)
То давит газ, то – остановка.
А дворник мусор убирает, (наклоны вниз, коснуться пола ладонями)
Метлой метет, граблями загребает.
Вот уже и вечер близко,
Солнышко совсем уж низко. (сесть на место)
Светофор
Чтоб дорогу перейти, (шаги на месте)
Ты внимательно смотри: (повороты головы)
Загорится красный свет -
Стой! Тебе дороги нет. (грозят пальчиком)
Загорится желтый свет. (повороты туловища)
Он тебя предупредит,
Идти скоро разрешит.
Светофор зеленым глазом
Подмигнет, и ты иди, (шаги на месте)
Только под ноги смотри!
На аллее
На аллее возле парка, (покачивание головой)
Все деревья в ряд стоят. (наклон вперёд)
Начинается зарядка, (шаги на месте)
Для деревьев и зверят!
Береза встала на носочки, (встать на носочки, потянуться)
Чуть дрожат её листочки. (повороты кистями рук)
Ель прогнулась влево - вправо, (наклоны влево – вправо)
Осина потянулась вверх. (потянуться)
Рябина покружилась славно. (покружиться)
Лишь здоровых ждёт успех! (сесть на место)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419405-tematicheskie-fizminutki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.