- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОП «Конструирование из металлического конструктора»
В современном мире в век новых технологий возрастает потребность в развитии у детей навыков технического творчества, пространственного мышления, способности к моделированию и конструированию.
892
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Электроник»
Орджоникидзевского района г. Перми
Программа утверждена
№___от «___» ______________2020г.
Краткосрочная образовательная практика
"Конструирование из металлического конструктора"
для детей старшей группы
подготовила
воспитатель Березина Татьяна Геннадьевна
Пермь, 2020
Пояснительная записка
Актуальность
Игры со строительным материалом являются одним из любимых игр детей всех возрастов дошкольного детства. Детали строительных материалов дают ребенку возможность получить различные конструкции предметов, без особого труда передавать пропорциональность его частей, симметричное их расположение. Ребенок- прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь.
В современном мире в век новых технологий возрастает потребность в развитии у детей навыков технического творчества, пространственного мышления, способности к моделированию и конструированию.
Возраст детей: 5-6 лет
Количество участников: 8
Основная идея программы: научить детей конструировать из металлического конструктора.
Срок реализации: 4 занятия
Направление практики: техническое
Цель:Развитие творческого потенциала детей, создание условий для самореализации.
Задачи:
1. Знакомство с металлическим конструктором;
2. Развитие технического творчества;
3. Формирование умения пользоваться различными инструментами.
Формы проведения занятий: подгрупповая, включает знакомство с теорией в первой части занятия и практическую работу во второй части занятия.
Виды детской деятельности: продуктивная, познавательно –исследовательская.
Результаты реализуемой программы у детей: В результате этой практикидети научатся конструировать из металлического конструктора.
Результаты реализуемой программы у педагога:реализация краткосрочной образовательной практики «Конструирование из металлического конструктора»
Участники: дети, педагог
Критерии оценивания результатов:
-сформированность знаний
- активность детей
Материалы:
-наборы металлического конструктора
Тематический план
Название темы | Задачи | Содержание | Результат |
КОП «Конструирование из металлического конструктора» НОД 1 занятие НОД 2 занятие НОД 3 занятие НОД 4 занятие | 1. Познакомить детей с металлическим конструктором. 2. Закреплять умение детей отбирать те детали, которые нужны для создания автомобиля. 3. Закреплять умение детей пользоваться ключом и отверткой. 4. Закреплять умение детей пользоваться ключом и отверткой. | 1. Беседа «Из каких деталей состоит автомобиль, собранный воспитателем. Что потребуется, чтобы собрать автомобиль. Демонстрация игрушки. 2.Поиск нужных деталей для создания модели автомобиля. 3. Создание модели автомобиля из металлического конструктора по схеме. 4. Создание модели автомобиля из металлического конструктора по схеме. | Рассмотрели образец. У детей сформировались знания. Отобрали нужные детали для создания модели автомобиля. Создание модели автомобиля. Модель автомобиля из металлического конструктора |
Список литературы:
Интернет - ресурсы: www.maam.ru
2. Интернет – ресурсы: nsportal.ru
Фото
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419741-kop-konstruirovanie-iz-metallicheskogo-konstr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.