- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения "Осенняя прогулка" для старших групп ДОУ
Утверждаю
Заведующий______________/Фомичёва А.Н.
Приказ №___от «___»______________ 2020 г.
Сценарий осеннего развлечения
«Осенняя прогулка»
(для старших групп)
Музыкальный руководитель
Малышева М.В.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Слякоть
Ветер
Нижний Новгород
2020 год.
(Под музыку дети входят в зал и садятся на места)
Ведущая: Слышите? Тихонько осень золотая
Прошагала – прошуршала по родному краю.
У неё сегодня именины!
Дети:Осенины, осенины!
Ведущая:Кто стучит за окном?
Дождь идёт в тишине…
Дети:Осень, осень, осень, осень.
Ведущая: Кто шуршит за окном?
Ветер в мокрой листве…
Дети: Осень, осень, осень, осень.
Ведущая: Кто шуршит за окном?
Ветерки, ветерки…
Дети: Осень, осень, осень, осень.
Ведущая: Кто кричит за окном?
Журавли, журавли…
Дети: Курлы-осень, курлы-осень
Ведущая:Кто молчит за окном?
Там никто не молчит.
Это осень шуршит,
Это дождик стучит.
И журавлик кричит.
Только я и молчу,
Осень слушать хочу.
Ребята, давайте посмотрим на нашем экране красивые картины осени.
Просмотр слайдов «Наступила осень»
Ведущая: Осень-невидимка, не плачь, не грусти
В песне детской звонкой себя отыщи.
(Дети выбегают и встают врассыпную, впереди стоит ребёнок-солист ёжик)
Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла»
Ведущая:Молодцы, ребята, весело, дружно спели. Садитесь на стульчики.
(дети садятся на стульчики)
Ведущая:А сейчас нам ребята расскажут стихи об осени. Выходи (имя)
(выходит ребёнок-чтец)
Ребёнок:Вновь осенняя пора ветром закружила
Чудо-красками она всех заворожила.
Посмотри, какой ковёр листьев у порога
Только жаль, что светлых дней осенью не много.
(ребёнок чтец садится, выходит другой ребёнок-чтец)
Ребёнок: (читает стихотворение про осень, на усмотрение воспитателя)
(ребёнок чтец садится)
Ведущая:А сейчас, ребята, давайте станцуем с этими замечательными осенними листочками. (показывает корзину с листьями)
(раздать листья детям)
Ведущая:Ребята, вставайте в круг!
Танец «Листик, листик, листопад»
Ведущая: Молодцы, ребята! Весело сплясали! Проходите, садитесь на стульчики.
(Дети проходят на стульчики. Ведущая собирает листочки у детей и кладёт их в корзину)
(За дверью слышится гул «У-у-у! У-у-у!)
Ведущая: Ребятки, вы слышите?.. По-моему к нам на праздник кто-то спешит…
(Под музыку в зал вбегают Слякоть и Ветер)
Ветер: Ой, Слякоть, подружка ты моя осенняя, куда это нас занесло?
Слякоть: Откуда я знаю. Я сама чуть жива. Ты так сильно дул, что меня насквозь продул (ёжится).
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие. Объясните, кто вы такие?
Ветер: Я – холодный ветер – верный друг Осени.
Слякоть: А я Слякоть – верная спутница Осени.
Ведущая: Ты вы её друзья? А у нас осенний праздник и мы все здесь веселимся.
Ветер: Что ж, я рад здесь повеселиться. Вот сейчас как полечу и вас холодом застужу. Покажите свои ладошки. (Ветер пробегает, дети прячут руки за спину)
Слякоть: А я славно умею поливать всех проливными дождями и ливнями. (Брызгает на детей из пульверизатора).
Ведущая:Слякоть, Ветер, ваши затеи вовсе не весёлые. Поучитесь лучше у наших детей. Ребята, давайте покажем Ветру и Слякоти, как мы умеем танцевать наш весёлый танец с Зонтиками и дождинками!
(Дети выходят на танец, берут султанчики и зонтики)
Танец «Зонтики и дождь»
Ветер: Молодцы, ребята. Здорово станцевали!
Слякоть: И так весело!
Ведущая: Садитесь, ребята на стульчики.
(Дети садятся)
Слякоть: Мы решили весёлыми и добрыми стать и хотим с ребятами в игру поиграть, которая называется «Капельки и лужи»!
Ведущая: Очень хорошо! Ребятки, вставайте, давайте сделаем два круга.
(дети образуют два круга)
Игра «Капельки и лужи»
(дети садятся)
Ветер: Ну теперь-то мы знаем как надо веселиться.
Слякоть: Пойдём, может ещё успеем в другой детский сад. До свидания, друзья!
(Слякоть и Ветер уходят под музыку)
Ведущая: Дружит Осень с солнышком, дружит и с дождями
Радует нас вкусными осенними грибами.
И в лесу-лесочке спрятала грибочки.
Девчонки и мальчишки, поедем в электричке!
Дети:На станцию Пригоркино?
Ведущая: Нет!
Дети:На станцию Ведёркино?
Ведущая: Нет!
Дети:На Станцию Лукошкино?
Ведущая: На станцию ДОРОЖКИНО!
Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам.
(Звучит свист электрички и стук колёс)
Ведущая: Чтоб до нужной станции побыстрей добраться
Отгадать загадки нам надо постараться.
Осенние загадки
Ведущая: Приехали! В лес осенний мы пойдём и грибочков наберём. Песенка «Грибничок»!
(дети поют с места)
Песня «Грибничок»
Ведущая:Молодцы, ребята. Дружно, весело спели.
Прежде чем грибы собрать
Нужно все их точно знать.
Я сейчас буду называть названия грибов, а вы мне, пожалуйста, отвечайте: съедобный это гриб или нет.
Игра «Съедобные-несъедобные грибы»
Ведущая: Молодцы, ребята. Все грибы знаете и правильно их различаете.
На полянку мы пришли и грибочки тут нашли
Надо все грибы собрать. А кто больше – будем знать. (Имена 4-х детей) у нас будут грибниками, а остальные ребята – грибы. Раз два, три, начни!
Игра «Собери грибы»
(После игры дети садятся на стульчики, а дети грибы у центральной стены одевают шляпки и стоят, ручки на поясе)
Ведущая: Девчонки и мальчишки, садимся в электричку! Едем дальше!
Дети: В Кастрюлькино-Бульбулькино?
Ведущая: Нет!
Дети: В Морковкино-Перловкино?
Ведущая: Нет!
Дети: В Лаврушкино-Картошкино?
Ведущая: В Тарелкино и Ложкино! Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам.
(Звучит гудок электрички и стук колёс)
Ведущая: Дорога дальняя и все ребята засыпают.
(дети потягиваются и делают вид, будто спят)
Реб.1: Мне сейчас грибница снится
Реб.2: Ну а мне приснилась пицца.
Реб.3: Мне – со сметаною гибки
Реб.4: А мне с грибами пироги.
Реб.5: Ну а мне-то, с голодухи, снится Муха-Объедуха
Реб.6: Ну и мне она же снится и летает и жжужится!
(Под музыку влетает Муха-Объедуха)
Муха-Объедуха:Я живу на станции Кастрюлькино
Ах, как люблю Бульбулькино.
Я купалась в воскресенье
В отличном клубничном варенье.
В понедельник – в вишнёвой наливке
Во вторник – в томатной подливке
В среду – в лимонном желе
Ну а в четверг – в киселе.
В пятницу – в простокваше,
В компоте и манной каше.
В субботу плескалась в чернилах
Решила, что больше не в силах.
Уж-жасно, уж-жасно устала,
Но, кажется, толще не стала.
В электричке грибочков немало,
Вот, отведаю их для начала.
(Муха облетает и нюхает детей-грибов, дети-грибы выходят на центр зала)
Боровик:Я боровик, не в духе
Меня покусала муха.
Я объявляю мухе ужасную войну,
Она жужжит над ухом,
Как только я засну.
Маслёнок: Я - маленький маслёнок,
Совсем ещё ребёнок.
Дитя не виновато,
Мне в битву рановато.
Горькушка: На что годна Горькушка?
Ведь я уже старушка.
Пошла бы на засолку
А в битве мало толку.
Лисичка: Лисички не вояки
Мы не выносим драки,
Мы в бой идти не станем,
Мы личики румяним.
Рыжик: А я - весёлый Рыжик
И мухи не обижу!
Ведущая: Слышен шум из густого бора
Это к нам идут мухоморы.
(Выходят Дети-мухоморы 3 человека)
Мухомор 1: Запах шляпок наших мерзкий
Мухомор 2: Нас не стоит в рот совать.
Мухомор 3: Но сегодня с Мухой дерзкой
Мухоморам воевать!
(Наступают на Муху) В бой идём, в бой идём
Победим или умрём!
(Муха убегает под музыку)
Мухомор 1: Весть прошла по бору, во все его концы
Все Мухоморы: Вот это мухоморы! Вот это – молодцы!
(Дети-грибы кланяются и садятся на места)
Ведущая:Вот и приехали мы с вами в Тарелкино и Ложкино. А живёт здесь бабушка Забавушка и дедушка Иван.
(Под музыку выходит Бабушка Забавушка и дедушка Иван)
Бабушка:Ах, дедушка Иван, смотри, сколько к нам внучат сегодня пожаловало!
Дедушка: Много, много ребятишек.
Бабушка: Здравствуйте, ребятушки! Здравствуйте гости дорогие! (Дети здороваются)
Дедушка: Это хорошо, что много ребяток к нам приехало. Нам помощники очень нужны! Ребята, поможете нам с бабушкой Забавушкой урожай с огорода собрать? (Ответ детей)
Ведущая: Хороводом мы пойдём,
Песню звонкую споём
Урожай весь соберём!
(дети выходят и встают в хоровод, одеть маски детям-овощам)
Хоровод «Урожайная»
Дедушка: Молодцы, ребятки. Весело, дружно пели!
Бабушка: Молодцы!
Ведущая: Ребята, садитесь на стульчики.
(дети садятся)
Бабушка: Урожай мы собрали. А теперь надо бы его рассортировать. Давайте поиграем в игру «Рассортируй овощи и фрукты». Нам понадобится две команды по (__) человек.
(воспитатель организует команды детей)
Игра «Рассортируй овощи и фрукты»
Дедушка: Вот молодцы, помощники вы наши! Ну давайте посмотрим, правильно ли вы рассортировали урожай.
(Бабушка и дедушка перекладывают урожай по одному в корзинку, показывая детям)
Бабушка: Вот молодцы, внучата! Всё правильно рассортировали. Различаете овощи и фрукты. Спасибо за вашу помощь!
Дедушка: А на нашем огороде
Жёлтые, как солнышки
Головой кивая детям,
Выросли подсолнушки!
Ведущая: Танец «Подсолнушки»!
(дети выходят на танец)
Танец «Подсолнушки»
Бабушка: Молодцы, подсолнушки! Очень весело плясали, порадовали нас с дедушкой Иваном.
Дедушка: Порадовали, порадовали!
(подсолнухи садятся)
Бабушка:Спасибо, ребятки, что приехали навестить нас. И помогли собрать урожай. Без вас нам с дедушкой было бы трудно.
И для вас мы приготовили сюрприз.
(Дедушка и бабушка выносят большую бутафорскую репку)
Дедушка: Смотрите, ребятки, какая репка уродилась у нас в огороде.
Бабушка: А она не простая, а с сюрпризом.
(Бабушка открывает репку и показывает детям угощение)
Бабушка и Дедушка угощают детей
Ведущая:Ребятки, давайте скажем спасибо!
Дети: Спасибо!
Ведущая: А теперь пора прощаться, в путь – дорогу собираться. В свой любимый детский сад, много дел там у ребят.
Ребята, вставайте вагончиками, до свидания бабушка Забавушка и дедушка Иван!
Игра «Паровоз Букашка» (дети уезжают в группу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419945-scenarij-osennego-razvlechenija-osennjaja-pro


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.